1. Dokumen tersebut merupakan rancangan alur tujuan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas VII sampai IX yang mencakup elemen-elemen seperti Al-Quran dan Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, dan Sejarah Peradaban Islam.
2. Tujuan pembelajaran mencakup pemahaman konsep-konsep agama Islam, internalisasi nilai-nilai keagamaan, dan pengaplikasian prinsip-prinsip akhlak mulia d
Dokumen tersebut merangkum tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti yang mencakup pemahaman Al-Quran, hadis, akidah, akhlak, fikih, dan sejarah peradaban Islam. Tujuan-tujuannya antara lain memahami sumber-sumber ajaran agama Islam, menerapkan nilai-nilai akhlak mulia, dan menghayati sejarah peradaban Islam.
Makalah ini membahas tentang pengertian, sejarah perkembangan, dan cabang-cabang ilmu hadis. Secara garis besar, pengertian ilmu hadis adalah ilmu yang membahas hal-hal yang berkaitan dengan hadis Nabi Muhammad SAW. Sejarah perkembangannya meliputi zaman Rasul, khulafaur rasysidin, masa sahabat dan tabi'in, pembukuan hadis, hingga kodefikasi hadis dewasa ini. Cabang-cabang ilmu hadis antara
Mata kuliah ini membahas tentang aqidah Islam, termasuk konsep dasar agama Islam, rukun iman, faktor yang memperkuat dan melemahkan keimanan, serta implikasi aqidah dalam kehidupan. Mahasiswa akan mempelajari pengertian aqidah, sumber-sumber aqidah Islam, dan sistem kepercayaan Islam melalui rukun iman. Materi khusus terdiri dari tauhid, malaikat, kitab-kitab suci, nabi
Dokumen tersebut merupakan Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk Fase A Kelas 2 yang mencakup capaian pembelajaran, elemen-elemen pembelajaran, alur tujuan pembelajaran dalam setiap fase, perkiraan jumlah jam pelajaran, dan kata kunci. Dokumen ini bertujuan mengarahkan proses pembelajaran agar peserta didik dapat mengenal ajaran agama Islam
Similar to Analisis CP PAI 2024 kurikulum merdeka yang terupadte.docx (20)
Kelompok 9_Hasil Pembelajaran Mata Kuliah Pengantar Filsafat Ilmuizanurheta
Hasil Pembelajaran Mata Kuliah Pengantar Filsafat Ilmu
Dosen Pengampu : Dr. Sigit Sardjono M. EC.
Slide Tugas Akhir Mata Kuliah Pengantar Filsafat Ilmu
Descriptive text is a text that describes a particular object in detail. Dalam bahasa Indonesianya, descriptive text atau teks deskripsi adalah sebuah teks yang mendeskripsikan objek tertentu secara rinci. Pada teks ini, kamu akan menggambarkan objek secara jelas. Bisa ukurannya, warna, bentuk, bau, dan lain sebagainya.
Kelompok 8 Hasil Pembelajaran Mata Kuliah Pengantar Filsafat Ilmuintanayup65
Kelompok 8
Hasil Pembelajaran Mata Kuliah Pembelajaran Mata Kuliah Pengantar Filsafat Ilmu Universitas 17 Agustus 1945
Dosen Pengampu: Dr. Sigit Sardjono M.Ec
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Analisis CP PAI 2024 kurikulum merdeka yang terupadte.docx
1. Analisis CP/ Menemukan Materi Dari CP
Fase A Kelas I dan II
Mata
Pelajaran
Elemen CP Kompetensi yang
Dituju
Konten Kelas
A. Pendidikan
Agama
Islam dan
Budi
Pekert
Al-Qur’an Hadis Peserta didik memahami huruf hijaiah
berharakat, huruf hijaiah bersambung,
Surah al-Fātiḥah, beberapa surah pendek
Al-Qur’an, dan hadis tentang kebersihan.
I
Aqidah Peserta didik memahami rukun iman,
iman kepada Allah Swt., beberapa
asmaulhusna, dan iman kepada
malaikat.
Akhlah Peserta didik memahami akhlak
terhadap Allah Swt. dengan menyucikan
dan memuji-Nya dan akhlak terhadap
diri sendiri.
Fiqh Peserta didik memahami rukun Islam,
syahadatain, tata cara bersuci, salat
fardu, azan, ikamah, zikir, dan berdoa
setelah salat.
3. Fase B Kelas III dan IV
Mata
Pelajaran
Elemen CP Kompetensi yang
Dituju
Konten Kelas
B. Pendidikan
Agama
Islam dan
Budi
Pekert
Al-Qur’an Hadis Peserta didik memahami beberapa surah
pendek dan ayat Al-Qur’an
serta hadis tentang keragaman.
Akidah Peserta didik memahami beberapa
asmaulhusna, iman kepada hari
akhir, qadāʾ dan qadr.
Akhlak Peserta didik memahami akhlak
terhadap Allah Swt. dengan berdoa dan
bertawakal kepada- Nya, akhlak
terhadap teman, tetangga, non muslim,
hewan, dan
tumbuhan.
Fikih Peserta didik memahami puasa sunah,
zakat, infak, sedekah, hadiah, makanan
dan minuman
yang halal dan haram.
5. Fase C Kelas V dan VI
Mata
Pelajaran
Elemen CP Kompetensi yang
Dituju
Konten Kelas
C. Pendidikan
Agama
Islam dan
Budi
Pekert
Al-Qur’an Hadis Peserta didik memahami beberapa surah
pendek, ayat Al-Qur’an dan hadis
tentang kewajiban salat dan menjaga
hubungan baik dengan
sesama.
Akidah Peserta didik memahami sifat-sifat Allah
Swt., beberapa asmaulhusna, iman
kepada kitab- kitab Allah Swt. dan
rasul-rasul
Allah Swt.
Akhlak Peserta didik memahami akhlak
terhadap Allah Swt. dengan berbaik
sangka kepada-Nya, akhlak terhadap
orang tua,
keluarga, dan guru.
6. Fikih Peserta didik memahami puasa, salat
jumat dan salat sunah, balig dan
tanggung jawab yang
menyertainya (taklīf).
Sejarah
Peradaban
Islam
Peserta didik memahami kisah Nabi
Muhammad saw. sebelum dan
sesudah menjadi rasul
periode Makkah.
