Ce programme permet d’acquérir les fondations indispensables et les clés de réussite pour garantir un travail de qualité, tant en tant que facilitateur interne que facilitateur externe.
Comment animer un atelier de gestion de risques?PMI-Montréal
La gestion de risques est un élément central dans les responsabilités du contrôleur de projet. Il se doit de valider son registre de risques afin de confirmer les impacts et les enjeux qui pourraient nuire au projet. Le PCO projet joue donc un rôle auprès de l'équipe projet et du gestionnaire de projet à titre de garant des informations. Comment s'y prend-t-il ? Quel est la limite entre son rôle et celui du gestionnaire de projet ?
À travers un atelier de réflexion sur la position entre le PM et le PCO, nous verrons également quelles sont les actions à prendre pour garantir une bonne gestion de risques et s'assurer un bon déroulement de projet.
Venez réfléchir avec nous et nous faire part de votre expérience !
Le groupe de codéveloppement professionnel est une approche de formation qui mise sur le groupe et sur les interactions des participants pour favoriser et améliorer la pratique professionnelle.
Co DéVeloppement Multifonctionnel TransversalMarinagora
Le co-développement permet à des pairs, des professionnels ou des collègues de différents secteurs de communiquer ensemble pour générer de la valeur ajoutée de leurs interventions. Ensemble, ils apprennent des autres, rendorcent leurs positions et collaborent avec efficience.
Co DéVeloppement Multifonctionnel TransversalMarinagora
Vous voulez partager vos savoir-faire avec vos collègues d\’autres départements, ou d\’autres professionnels? Le groupe de co-développement est une méthode performante et rentable !
Symposium 2015 : Le leadership partagé : bien plus qu’un concept à la mode! E...PMI-Montréal
Dans le cadre de ses études doctorales, Isabelle Bonneau a passé près de six mois en compagnie d’équipes de projet semblables à la vôtre, composées de spécialistes et professionnels multidisciplinaires, réunis afin de réaliser différents projets (ingénierie, technologie d’information, études techniques). Elle a étudié plus particulièrement trois équipes, où elle a rencontré en entretien privé les coéquipiers, les directeurs de projet et leurs patrons et observé leurs échanges et interactions dès le début de leur collaboration.
Cette conférence résumera les conclusions qu’elle peut tirer après avoir réalisé près de 70 entrevues, observé une vingtaine de réunions et analysé une centaine de questionnaires. Elle vous révélera les enseignements que lui ont appris ces équipes de projet sur le partage du leadership et la distribution de l’influence entre les coéquipiers et comment vous pourriez en bénéficier vous aussi dans votre équipe.
BIOGRAPHIE CONFÉRENCIÈRE
Professeure, Département de Management et Technologie, ESG UQAM.
Professeure à l’École des Sciences de la Gestion de l’UQAM depuis juin dernier, Isabelle Bonneau est une ingénieure possédant une vingtaine d’années d’expérience en gestion de projet, ingénierie et consultation. Elle est diplômée de HEC Montréal en administration des affaires (MBA) et a également complété un baccalauréat et une maîtrise de recherche en génie civil (option structure) à Polytechnique Montréal. De plus, elle est certifiée Project Management Professional — PMP® par le PMI®.
Isabelle a complété sa thèse de doctorat au début de l’été 2015 et la défendra au courant de l’automne. Durant ses études doctorales, elle s’est spécialisée en gestion de projet, management d’équipes et leadership. Membre chercheure de la Chaire de gestion de projet de l’ESG UQAM, elle enseigne également au programme de Maîtrise en gestion de projet de cette institution, ainsi qu’au programme de MBA.
Sa riche expérience pratique en management et en gestion de projet lui permet d’avoir une compréhension fine des enjeux vécus par les équipes de projet. Elle est ainsi en mesure d’apprécier le contexte et les conditions dans lesquels oeuvrent les équipes avec qui elle collabore et d’en faire une analyse approfondie.
Au cours de ses études doctorales, elle a reçu de nombreuses bourses et subventions de recherche soulignant l’excellence de son travail, notamment du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, d’Ingénieurs Canada et de la Chaire de gestion de projet de l’ESG UQAM. Finalement, mentionnons l’immense reconnaissance que lui a accordée le Project Management Institute Educational Foundation du PMI® en décernant à Isabelle Bonneau la seule subvention de recherche doctorale au monde pour 2013-2015.
Les meilleures pratiques de gouvernancePMI-Montréal
Présentation des principaux rôles des administrateurs (et du CA), campés dans le contexte des meilleures pratiques de gouvernance pour une PME
Hugues Lacroix is President of Lacroix Groupe Conseil Inc., a consulting firm specialized in governance and strategic management for SME’s & NFPO. Known for his training and communicating skills, he excels in working along entrepreneurs, financial and strategic partners within SME’s, setting up efficient boards of directors (or advisory committee) and improving their abilities to create value for shareholders and partners.
Until 2009, he worked at the Fonds de Solidarité QFL, Quebec’s largest venture capital fund where he ended as Investment Vice-President responsible for the buy-out investment division. Before joining the Fonds, he held senior management positions in various retail, real estate, distribution and consulting organisations. He possesses a vast expertise in governance, strategic planning and corporate finance. In addition to managing many governance-related mandates, Mr. Lacroix currently contributes on the boards of many of his clients. In this field, he has over 30 years of experience in various roles as director for more than 30 organisations such as Labrie Environmental Group inc., Spectra Premium Industries inc. and Manac inc., as well as serving on the boards of many public, private and not-for-profit organisations. He currently sits on the advisory committee of SécurFinance and Touchette Distribution as well as the board of CPA Sans Frontières – Canada.
In this role he acted either as director, committee chair, board chair or consultant, depending on the organisational needs. In addition to being a CPA-CA and EMBA, he is a Certified Director of the Institute of Corporate Directors (ICD.D).
Fipro Klap GII MAÎTRISER L’ART DE LA FACILITATION ou comment animer avec bien...Vincent Dromer
Public
Directeurs marketing, Dirigeants, Consultants, Chefs de produit, Chefs de projet,
Designers, Entrepreneurs
Objectifs
› S’adapter aux nouveaux modes de travail grâce à la maîtrise de la facilitation
› Transformer les réunions statistiques en workshop collaboratif
› Maîtriser les clés pour tirer énergie, engagement et intelligence des équipes
› Se doter d’outils funs et adaptés pour construire ses ateliers, les animer
et tirer le meilleur parti des participants
› Savoir adopter une posture de facilitateur permettant aux participants d’exploiter
pleinement leur potentiel créatif et d’atteindre collectivement leurs objectifs
Contenu
Connaître la facilitation
› Importance et enjeux
Savoir adopter une posture haute sur cadre
› Comment cadrer avec les parties prenantes et le client
› Savoir comment designer un atelier participatif efficace
› Savoir préparer son workshop : invitation, logistique, identification des pièges
déroulement...
› Gérer l’agenda et s’assurer que tout le monde joue le jeu
› Maintenir une dynamique d’intelligence collective
› Orienter les débats - Amener à un consensus
› Construire un plan d’action
Savoir se positionner en «posture basse» sur le contenu
› Pratiquer l’écoute active
› Animer dans un cadre bienveillant
› Animer un atelier flexible et s’adapter au groupe
› Savoir mener une conversation structurée ou l’art de poser des questions
› Savoir identifier et gérer les situations compliquées
Co-construire son prochain workshop collaboratif
› S’entraîner à l’appropriation des outils
› Se remettre en question et faire la rétrospective des acquis
Training sessions to master the concepts, methodologies and tools for collaborative approach and innovation management
Sessions de formation pour prendre en main les concepts, méthodologies et outils de l'approche collaborative et la gestion de l'innovation
Atelier Pulse-on l'intrapreneuriat, levier d'engagement et de motivation des ...Digitalead
Ce document présente un atelier sur l'intrapreneuriat animé par Grégory Delemazure de Digitalead/Pulse-on et Stéphane Degonde le 12 octobre 2016 au Forum RH 2016 (Nantes).
Il présente notamment les résultats préliminaires d'une enquête menée par Pulse-on /Digitalead/Novup en octobre 2016 auprès d'une centaine de DRH/Managers (résultats complet disponibles sur www.pulse-on.fr au 1er trimestre 2017).
:: Merci de faire clairement référence aux auteurs si vous l'utilisez ::
Une présentation Oolaop, Collaborative Solution, Entreprise Social Network.
Oolaop est une solution en mode SAAS de Réseau Social d’Entreprise qui combine une plateforme collaborative et un intranet 2.0 dédiée à votre entreprise.
La faisabilité de projets- aspects oubliés de l’analysePMI-Montréal
Cette présentation a pour objectif de discuter des aspects oubliés de la faisabilité de projet, laquelle se concentre d’habitude sur l’aspect marketing, financier, technique ou environnemental. Nous découvrons le rôle des forces psychodynamiques et discutons des points de vulnérabilité qui font et défont les projets.
Conférencier:
Olivier Mesly, DBA, MBA est professeur universitaire et consultant en faisabilité de projets et à pour client par exemple: Kruger packaging, Groupe Beaucage, CLD-Gatineau. Il est également auteur du livre: Faisabilité de projets - Aspects oubliés de l'analyse -. Montréal: Presses internationales Polytechnique, 200 pages
Membre PMI (Project Management Institute)
Stage de post-doctorat: HEC Montréal
Doctor in Business Administration (DBA): Université de Sherbrooke
MBA Université Guelph (marketing international)
BA Université McGill (études asiatiques
Détient deux brevets (mécaniques)
Langues parlées et écrites: français, anglais, espagnol. Japonais: de base.
Production scientifique: plus de 30 articles scientifiques, 7 livres (dont un en modélisation chez Springer, en anglais); six d’études de cas chez HEC Montréal
Conduite du changement #collaboratif #InnovationEric Herschkorn
Approche de la conduite du changement pour implémentation de solutions collaboratives.
Une démarche indispensable pour une adhésion et la réussite du projet de transformation digitale de l'entreprise.
Innovations sur le fond et sur la forme orientée "expérience utilisateurs" #UX
Vivre l’expérience Formation Agile et ses pratiques
Himalys, organisme de formation certifié Qualiopi, trouve ses racines dans la culture agile, le management 3.0 et la psychologie positive.
Une équipe pédagogique vous accompagne tout au long de votre parcours, du recueil des attentes jusqu’à la réalisation, dans un effort continu d’amélioration.
Plaquette "Atelier de Travail Collaboratif : L'innovation Strategique" Business Model Fab
Plaquette de présentation de l'Atelier de Travail Collaboratif intra-entreprises : "L'innovation Stratégique".
Cette offre s'adresse aux entreprises souhaitant engager une réflexion de fond sur leurs modèles d’affaires, imaginer de nouveaux business models, valorisez une technologie novatrice ou pénétrer un nouveau marché avec un modèle économique performant et disruptif.
Découvrez notre approche pour amener vos équipes à innover en s’écartant significativement de l’offre de référence voire à faire émerger de nouvelles règles du jeu dans votre industrie.
restitution Atelier de creativité - Formation continueWalter Bonomo
Restitution de l'atelier de créativité, organisé par la Direction d'Appui à la Formation Continue de l'Université de Nantes dans le cadre de la semaine Université-entreprises
Toulouse Business School - Catalogue formationSantos Muriel
1. Définir et comprendre le changement : la notion de transition
2. Les différentes phases du changement
3. Les types de changement :
- Le changement de processus
- Le changement de structure
4. Les approches du changement :
- L’approche conservatrice
- L’approche du changement centrée sur les structures et la technologie
- L’approche centrée sur les personnes
- L’approche décisionnelle
5. Les résistances au changement :
- L’aspect psychologique
- L’aspect psychosociologique
- La résistance au changement et le pouvoir
6. La gestion du changement :
- La démarche
- Les stratégies possibles
- Les principes et comportements à adopter
7. La communication sur le changement :
- Etre concret
- Avancer étapes par étapes
- Impliquer les managers
- Installer une communication de proximité
8. Les conditions de réussite
Webconférence - Démarche Excellence Opérationnelle GroupeXL Groupe
La démarche Excellence Opérationnelle Groupe s’adresse à des entreprises de taille intermédiaire et des groupes disposant de plusieurs sites et souhaitant mettre en place une démarche d’amélioration continue globale orientée vers le Lean Management.
Retrouvez le replay de cette web-conférence sur notre chaîne Youtube https://youtu.be/oM6vIFTCB5Q?list=PLeDIywDyHVsM5-yxpV39W0Y8qbe-iPnJJ
Compte-rendu de l'Atelier competentia du 8 décembre 2014 à Namur.
Plan de formation, le pourquoi du comment.
Animation :
Fabrice Simon - CFIP
Catherine Bardiau & François Xavier Lefebvre - APEF
Ateliers du leadership :
- Ruche pédagogique
- Equi-coaching
- Corps et voix
- Prise de décision en environnement VICA
- Taille de pierre
- Escape game
Ateliers du Leadership :
- Ruche pédagogique
- Equi-coaching
- Atelier corps et voix
- Taille de pierre
- Escape game
- Prise de décision dans un environnement VICA
- Créativité
Le Codéveloppement Professionnel développe l'intelligence collectiveCarole VANDEN BULCK
Une approche de formation innovante qui mise sur le groupe et sur les interactions entre les participants pour : Améliorer sa pratique professionnelle.
Accélérer vos transformations complexes (dans un réseau étendu):
Comment inspirer l’ambition de votre transformation au de là de vos lignes managériales ?
Comment améliorer la performance en couvrant l’ensemble du réseau ?
Quelle gouvernance acceptable en plus ou à la place des systèmes déjà en place ?
Comment faire un pilote qui maximise vos chances de succès lors du déploiement ?
Comment impliquer les acteurs impactés et faire appréhender les bonnes pratiques ?
Comment accélérer le déploiement des transformations et s’assurer qu’elles sont effectivement en place ?
Comment rendre les nouveaux arrivants plus rapidement opérationnels ?
Similaire à Parcours Facilitateur professionnel de dynamiques collaboratives (20)
2. Vos bénéfices
Votre expérience durant ce parcours
Visualisation de la structure
Les atouts du parcours
Vos compétences acquises et développées
Structure
Calendrier
Supports
Public et Conditions requises
Nos facilitateurs
SOMMAIRE
4
6
8
10
12
14
3. Le sujet s’est immiscé dans les médias et dans les
discussions des comités de direction. Malgré tout, cette
vague de fond qui s’élance reste encore mal comprise et
nombre d’organisations n’en sont encore qu’au stade de la
découverte.
Pour les organisations qui ont franchi le pas, leurs exigences
augmentent naturellement au fur et à mesure de leurs
expérimentations.
Elles ne veulent pas de boite à outils standard, mais au
contraire un accompagnement sur mesure qui facilite la co-
construction par les équipes de solutions pérennes.
Or force est de constater que les professionnels de ce type
d’accompagnement manquent déjà significativement sur le
marché.
Ce programme permet d’acquérir les fondations
indispensables et les clés de réussite pour garantir un
travail de qualité, tant en tant que facilitateur interne que
facilitateur externe.
Votre expérience durant ce parcours
Vos bénéfices
Une pédagogie basée sur l’expérience et la pratique, un programme flexible, et adaptable
selon les objectifs des participants
Co-création constante entre les participants et le facilitateur
Chaque session donnera lieu à des travaux individuels, en sous groupes et en grand
groupe pour mettre en pratique les acquis de la formation
Chaque participant peut donc expérimenter la posture de facilitateur à plusieurs reprises
et peut bénéficier de l’observation de la pratique des autres participants
Le débrief des ateliers, joue un rôle important dans la prise de conscience des freins et
des leviers de développement, dans la facilitation d’ateliers collaboratifs
Le groupe constitué par les participants sera lui même un terreau pour mettre en pratique
les apports théoriques
Faciliter l’alignement et l’engagement autour d’une vision
Soutenir les enjeux et projets stratégiques par un accompagnement innovant
Faciliter et dynamiser les chantiers transversaux dans les organisations
Réduire les phénomènes de résistance au changement
Développer la collaboration dans les organisations
Contribuer à développer une culture collaborative au sein des équipes
Accroître le sens de l’initiative et de la responsabilisation au sein des équipes
Améliorer significativement l’efficacité et l’impact des réunions de travail
Le collaboratif
a le vent en poupe
4
5. Savoir définir un objectif et un cadre de travail clair pour une intervention de facilitation
Connaître les outils et méthodes collaboratives adaptés aux objectifs de l’intervention
Savoir concevoir un processus collaboratif parfaitement adapté au contexte et à la
demande du client
Savoir comment adapter sa posture en fonction de la culture et de la dynamique du
groupe
Savoir illustrer visuellement les avancées d’un groupe
Savoir utiliser à bon escient des techniques d’animation pour réguler le groupe et
faciliter sa production et ses résultats
Créer les conditions pour pérenniser les résultats
Expérimenter la posture de facilitateur en mode laboratoire
Expérimenter une dynamique collaborative dans la durée
Avoir le temps en intersession pour expérimenter en situation réelle dans son contexte
professionnel
Approfondir ses réflexions sur la facilitation avec le groupe constituant le parcours
Avoir le temps de partage entre pairs autour de ses retours d’expériences
Avoir la possibilité d’approfondir et préciser son projet professionnel en lien avec la
facilitation
Une équipe solide pour répondre aux interrogations des participants tout au long de la
formation
Conférences / ateliers d’experts durant le parcours et les intersessions
Les atouts du parcours
Vos compétences acquises et développées
Bien que ce parcours ne soit pas une formation professionnelle, il n’en reste pas moins que
vous acquerrez, comme évoqués dans ces exemples, tout au long de l’expérience de nouvelles
compétences et que vous en consoliderez d’autres déjà acquises.
8
6. 1, 2 et 3 février 2017
La facilitation, la posture de facilitateur et les styles de facilitation
15, 16 et 17 mars 2017
La clarification du cadre d’une intervention
26, 27 et 28 avril 2017
La conception de processus collaboratifs
31 Mai, 1er et 2 juin 2017
Le langage visuel en facilitation et les modèles graphiques
5, 6 et 7 juillet 2017
L’animation et les dynamiques de groupe
13, 14 et 15 septembre 2017
L’évaluation et l’après-atelier
6 modules de 3 jours sur 9 mois
Pour assurer une appropriation maximale de chacun des modules, chaque participant
doit prévoir ½ journée de travail personnel après chaque module
Ces dates seront validées lors du premier module et éventuellement modifiées en
fonction des disponibilités des participants.
Calendrier
Structure
1
2
3
4
5
6
10
7. Un document d’une centaine de pages sera remis à chaque participant, incluant :
Des concepts théoriques qui structurent l’apprentissage de la facilitation
20 méthodes collaboratives décrites au travers d’un déroulé détaillé, avec des
recommandations d’emploi et des illustrations graphiques
Des techniques et des outils de facilitation
Des fiches méthodologiques pour la facilitation graphique
Une bibliographie sur la facilitation
Ce parcours vise ceux et celles qui souhaitent s’engager dans le rôle de facilitateur dans
leur activité professionnelle.
Seront concernés en tout premier lieu :
Chef de projet (projets informatiques, RH, produit, etc )
Responsable de pôle d’activité transversale (innovation, qualité, organisation,
communication, RSE, etc )
Formateur, consultant, coach
Plus largement, toutes les personnes qui accompagnent le changement dans
les organisations et qui souhaitent travailler collectivement autrement
Ce programme est ouvert à toute personne ayant déjà suivi notre séminaire
« Facilitation et posture de facilitateur ».
Précisons également que l’adéquation entre votre projet professionnel et ce parcours
est la clé du succès de cette démarche.
Le nombre de participants à ce parcours est limité à 15 personnes.
Supports
Public et conditions requises12
8. En fonction des modules,
Jean-Philippe est accompagné
d’autres facilitateurs
qui permettent de découvrir d’autres styles
et d’autres pratiques.
Certifié facilitateur
professionnel par l’Association
Internationale des Facilitateurs (IAF),
Jean-Philippe a commencé son expérience
professionnelle à l’international (Chine, USA) où il avait
pour mission de faciliter les changements organisationnels
des sites industriels dans lesquels il travaillait.
De retour en France, il découvre les métiers de la formation
et de la facilitation dans ses responsabilités liées à la conduite
du changement autour d’un important projet informatique.
Après avoir mesuré combien la facilitation peut transformer en douceur la vie
des organisations. Il crée début 2009 la société Formapart, dont la vocation
est de promouvoir et professionnaliser l’emploi des pratiques de facilitation
et le métier de facilitateur.
Jean-Philippe intervient auprès de nombreuses grandes entreprises
pour des ateliers et séminaires à forts enjeux.
Au fil du temps, il a développé une compétence sur l’élaboration
de processus collaboratifs appréciée et recherchée.
Jean-Philippe est également très investi
dans le développement de l’IAF en France
et a notamment créé l’IAF Paris.
Jean-Philippe POUPARD
Nos facilitateurs
14
9. Votre contact
Très impliquée dans la vie d’associations locales, Estelle est une
passionnée des projets citoyens qui visent à rendre la société plus
responsable et durable vis-à-vis des générations futures.
Estelle a tout un parcours dans l’organisation et la communication
d’événements, ainsi que dans la construction de partenariats entre le
privé et le public. Elle a également travaillé dans la gestion pédagogique de
programmes d’enseignement supérieur publics et privés tel que le Diplôme
universitaire Intelligence Collective de l’Université de Cergy-Pontoise.
Au sein de Formapart, Estelle facilite avec dynamisme et dévouement la
relation avec nos clients et notre éco-système. Vous avez un besoin,
une question ou juste l’envie de prendre contact avec nous,
Estelle est à votre écoute.
estellemairesse@formapart.fr
06 22 06 86 19
Estelle MAIRESSE
FORMAPART - Services de facilitation en dynamique collaboratives.
SARL au capital de 54 000€- RCS Lisieux- SIRET : 510 837 966 00025.
N° TVA : FR46510837966 Adresse : 81 rue Saint Léonard- 14 600 Honfleur
www.formapart.fr
leblogdelafacilitation.com