Quelques formations proposées par Chewbahat Storytelling Lab, n'hésitez pas à nous contacter directement pour connaitre l'ensemble de nos offres et les programmes à la carte. (chewbahat@gmail.com)
Formation M2i - Visio, Zoom, Teams : adoptez les savoir-faire du média-traini...M2i Formation
Visio, Zoom, Teams… Il faut désormais, avec ce nouveau mode d'expression orale, adapter son intervention en fonction de nouveaux paramètres.
Que vous soyez décideur(se), manageur(se), expert(e), conférencier(e), salarié(e)… l'enjeu est primordial car cette nouvelle forme d'expression est désormais inscrite dans la durée.
Programme de la formation
- Comment captiver l'attention de son assistance de façon encore plus intense qu'en présentiel ?
- Pourquoi aménager l'espace plus restreint mais essentiellement concentré sur vous ? Qui fait partie intégrante de votre intervention ?
- Comment optimiser la préparation de votre nouvelle façon d'apparaitre en alternant éloquence maitrisée et échanges participatifs ?
Formation animée par Michel Murlin
Formation M2i - TikTok, pourquoi y lancer une campagne ?M2i Formation
TikTok, ça vous parle ? Oui forcément, mais nous n'en avons pas toujours une image juste.
Il s'agit d'un réseau social qui rassemble plus d'1 milliard d'utilisateurs, qui utilise un format vidéo innovant et qui permet surtout de mettre en place une stratégie marketing plus efficace que sur n'importe quel autre réseau social. Mais encore faut-il en comprendre ses fondements…
Les points abordés lors de la formation :
- Comprendre le phénomène TikTok
- Quels bénéfices pour l'entreprise ?
- Quelles stratégies possibles ?
- Comprendre l'algorithme de TikTok
- Exemples de bonnes pratiques
Formation gratuite animée par notre expert :
Virgile FONTANA
Pour parvenir à cette ambition de créer une nouvelle culture en France, qui rende possible le dialogue entre la sphère entrepreneuriale des nouvelles technologies et le monde de l'art, nous nous devions d'apprendre des expériences des acteurs impliqués de ces 2 univers.
Après 8 groupes de travail organisés à la Cantine, voici la synthèse qui en découle.
Les problématiques multiples soulevées élargissent les chemins que peut prendre le projet de pépinière du 104, posent les balises pour y arriver, et annoncent l'engouement et l'enthousiasme que suscite le projet.
Le Brand Content : quand les marques prennent le pouvoir ?Olivier BINISTI
Version mise à jour (déc. 2011) de ma précédente présentation sur le brand content.
Le Brand Content est au coeur des préoccupations de communication de nombreuses marques.
A travers cette présentation, l'objectif est d'en faire une présentation rapide et d'illustrer le succès de cette approche différente de la communication à travers quelques exemples intéressants.
Formation M2i - Modes de narration innovants - Tendances et enjeuxM2i Formation
Parce que le monde change très vite, en particulier dans le secteur numérique où l'innovation bat la mesure, la façon d'en faire le récit se transforme lui aussi très vite.
Pour suivre la cadence et vous approprier les nouvelles tendances, nous ferons un tour d'horizon des modes de narrations innovantes qui mettent en tension l'écrit digital, tel que vous l'envisagiez jusqu'à présent.
Les points abordés lors de la formation :
Telle une « battle », nous placerons sur le « ring » :
- Le récit écrit versus la narration vocale
- L'information écrite versus la visualisation dynamique
- L'actualité écrite versus le Live
- La verticalité scrollée du récit versus l'horizontalité swipée du carrousel
- La tonalité ludique du récit versus la gamification
- Le diagramme versus la Data visualisation
- L'interactivité versus le Call to action
- Le cadre du récit versus le débordement du cadre
- Le temps du récit versus les nouvelles temporalités du snack content
- Le point de vue du narrateur versus le Earned media
- La dimension statique du récit versus la « Tik-tokisation » du récit
- La croisée des récits versus le transmédia, le cross-média et le multimédia
Nous vous donnons ainsi les clés pour identifier et maîtriser les nouveaux modes de narration dans l'espace digital, comprendre les enjeux et vous permettre d'en tirer le meilleur parti dans votre stratégie de contenu.
Formation gratuite animée par notre experte Hélène du Mazaubrun
#BlendWebMix : Réseaux sociaux et évènementielJade Le Maitre
Réseaux sociaux et évènementiel : comment maintenir l'intérêt d'une communauté ?
Discussion autour des 3 phases de l'évènementiel (évènement, amont et aval), avec en exemples Innorobo, Museomix et Maker Faire Paris.
Artips est une start up qui renouvelle le discours culturel et artistique sous format numérique. Le concept: Une dose d'art au quotidien nous suit de partout afin d'accroître sa culture générale.
Le skeuomorphisme et l'approche authentiquement numérique de MicrosoftMicrosoft Décideurs IT
Le skeuomorphisme, dont nous donnerons une définition et des exemples dans cette session, est la marque de fabrique des applications et des OS depuis maintenant 10 années. Voyons comment et pourquoi la charte Modern UI (ou Design Windows 8) de Microsoft prend hardiment le contre-pied de cette tendance.
Introduction a l'Engagement Planning : comment impliquer en communicationnous sommes vivants
Extrait de la formation au Planning stratégique : donnez un nouvel élan à vos idées ! Par jérémy dumont directeur du planning stratégique de pourquoi tu cours, avec Stratégies (comundi).
http://www.levidepoches.fr/lenombrildejeremydumont/h--mes-formations-en-planning-strat%C3%A9gique/
Atelier numérique du LABEXMED : déposer ses photographies scientifiques sur M...Phonothèque MMSH
MédiHAL est une archive ouverte, réalisée par le CCSD, qui permet de déposer des images scientifiques et des documents iconographiques de science (images scannées, photographies numérisées, photographies numériques, images de synthèse ou des images de simulations numériques, etc.).Ces documents iconographiques sont stockés dans un dépôt sécurisé, disposant d’une forte infrastructure numérique et humaine, avec copies de sécurité des images et de leurs métadonnées.
http://imageson.hypotheses.org/1579
Diffuser et éditorialiser les archives audiovisuelles numériquesValérie LEGRAND
La publication d’archives audiovisuelles scientifiques et pédagogiques sur Canal-U
L’édition et la valorisation d’archives audiovisuelles pour la recherche et l’enseignement en sciences sociales et communication interculturelle : l’exemple de la chaîne "Archives Langues et Cultures du Monde" - ALCM - sur Canal-U
Atelier numérique du LABEXMED : Presentation de la cellule scientifique et te...Phonothèque MMSH
Le 13 octobre 2012, Constance Hammond, (Vice-Présidente déléguée à la diffusion de la culture scientifique et technique – AMU, Directeur de recherche INSERM) accompagnée d’Isabelle Galvez et Hanah Robin (chargées de la médiation scientifique, Direction de la recherche – AMU) présenteronT les actions de vulgarisation et de valorisation du patrimoine numérique impulsées par la cellule de culture scientifique d’Aix-Marseille Université.
Les deux principales missions de la cellule “culture scientifique” de l’AMU sont de faire connaitre, comprendre et expérimenter les recherches qui se font actuellement dans les laboratoires mais aussi de protéger et valoriser le patrimoine scientifique de l’Université. Ces actions se font grâce à la participation bénévole de nombreux chercheurs, doctorants, ingénieurs et techniciens de toutes les disciplines.
Intégrer votre catalogue de formation en ligne avec AmetysAmetys
Spécial Universités et Grandes Ecoles ! Vous vous demandez comment intégrer votre catalogue de formation au sein de votre site? Ametys-ODF est la solution!
Le concept de MySBM (My Sustainable Business Model) est d'intégrer étroitement de la formation en e-learning, avec la documentation du projet d'entreprise, plus de l'accompagnement on-line.
Dans ce catalogue 2015, l’offre du Centre de formation de CTC propose ainsi :
- un panel de 85 formations dont 70 formations "métiers"
- des formations transversales en contrôle qualité, développement durable et management
- une offre complète intégrant :
> des formations courtes à visée opérationnelle
> des formations longues professionnalisantes
> des formations certifiantes qui se déclinent en Certificat de Qualification Professionnelle, Certificat de Qualification Professionnelle Inter-branches et en cursus labellisés
- une offre de proximité sur six lieux en France (Paris, Lyon, Romans, Cholet, Millau et le Pôle d'Excellence des Métiers du Cuir de Thiviers).
Domaines couverts par les formations CTC : Accessoires en cuir, Affichage Environnemental, Agent des méthodes, Agent des méthodes, Ameublement, Audit social, Automobile, Bichonnage, Biomécanique, Bureau d'études, Cahier des charges, Calcul des surfaces, Calcul des temps, Certification, Chaussant, Chaussure, Chaussure de sécurité, Chaussure de sport, Chaussure de ville, Chaussure enfant, Chronométrage, Collage, Conception, Contrôle Qualité, Coupe Cuir, Couture façon “sellier”, CQP - CQPI, Création, Cuir, Matière première, Cuirs exotiques, Cursus labellisé Tannerie-Mégisserie, Cursus labellisé Formateur interne, Développement Durable, Dossier technique de certification, Éco-conception, Effluents de tannerie, Environnement, EPI motocyclistes, Essais physiques, Étiquetage règlementaire, Fabrication, Factory audit, Finition, Finissage, Formateurs internes, Formation, Forme, Gammes opératoires, Gants de protection, Good-year, Industrialisation, Jugement d'allure, Laboratoire d'essais, Management, Maroquinerie, Marquage CE, Méthodes, Montage soudé, Motocyclistes, Parage, Patronage, Pénibilité, Piquage, Prix de revient, Prototypage, Prototypiste, Peau brute, Qualité, REACh, Refente, Rempliage, Rénovation Cuir, Responsable de laboratoire d’essais, Retannage, Risques chimiques, Semelles, Sièges en cuir, Sourcing, Style, Stylisme, Tannage, Tannage végétal, Technicien de laboratoire d'essais, Tannerie-Mégisserie, Techniques traditionnelles en maroquinerie, Teinture, Temps standard, Test chaussure, Travail de table, Travail de rivière, Veille, Vente-conseil Canapé en cuir, Vêtement Cuir
The document contains numerous templates for organizing information into structured formats including tables, flows, and Gantt charts. The templates include options for layouts with various numbers of columns, rows, titles, and descriptive text elements. Footnotes and sources are included at the bottom of each template.
The document summarizes McKinsey & Company's research on promoting gender diversity in organizations over several years from 2007 to 2012. Some of the key findings include: (1) Companies with more women in top executive positions tend to have better financial performance; (2) Leadership behaviors more commonly seen in female leaders (such as people development) improve organizational health; (3) Getting more women into leadership requires action at societal, governmental, company and individual levels.
This document analyzes the author's past and present romantic relationships using a BCG matrix format. It summarizes that the author's current relationship ranks highly compared to other relationships but that awareness of the relationship is low. The physical characteristics between the author and his partner are described as strong, though a disconnect was found between what the partner needs from the relationship and what the author provides. The summary concludes that the current relationship appears to be weakening with long-term prospects diminishing, and that addressing roadblocks is important to maintain the relationship.
Training sessions to master the concepts, methodologies and tools for collaborative approach and innovation management
Sessions de formation pour prendre en main les concepts, méthodologies et outils de l'approche collaborative et la gestion de l'innovation
Tu peux impliquer tes bénéficiaires dans la construction de ton projet pour leur permettre de renforcer leur capacité d'agir et les transformer en ambassadeurs investis de ton projet. Tu trouveras des conseils et bonnes pratiques pour t'aider à co-construire ton projet avec tes parties prenantes.
Accompagner à la construction du portfolio numérique : Une dynamique de co-ap...Philippe-Didier GAUTHIER
Cette présentation rend compte d'une expérience de co-apprentissage lors de l'accompagnement d'étudiants adultes, dans la construction et la publication de leur portefeuille de compétences. Communication présentée lors du Colloque TICE 2008 à Paris, Octobre 2008.
Le Guide du contenu et de l'éditorial 2022scoopitone
2éme édition du Guide du contenu et de l’éditorial, entièrement mis à jour, avec de nouveaux conseils et tips simples à mettre en œuvre : site, réseaux sociaux, CRM, e-mailing, podcast, vidéo ...
9 ans d’expériences de l'agence éditoriale et de contenu Scoopitone
Plaquette "Atelier de Travail Collaboratif : L'innovation Strategique" Business Model Fab
Plaquette de présentation de l'Atelier de Travail Collaboratif intra-entreprises : "L'innovation Stratégique".
Cette offre s'adresse aux entreprises souhaitant engager une réflexion de fond sur leurs modèles d’affaires, imaginer de nouveaux business models, valorisez une technologie novatrice ou pénétrer un nouveau marché avec un modèle économique performant et disruptif.
Découvrez notre approche pour amener vos équipes à innover en s’écartant significativement de l’offre de référence voire à faire émerger de nouvelles règles du jeu dans votre industrie.
L’agence heaven est constituée de spécialistes, qui répondent quotidiennement à des problématiques clients sur le social média, le média, le brand content, ou encore l’influence.
C’est donc tout naturellement que l’agence souhaite transmettre ses connaissances et expertises pour susciter l’envie d’innover dans le domaine de la communication digitale, et lance son Offre Formations.
L’offre, qui propose 18 modules, s’organise autour des pôles d’expertises de l’agence : Brand Content, Media, Influence, Production, Social Media et Études.
Pour chaque module, le parti-pris de l’offre est de proposer un contenu théorique afin que les participants puissent acquérir et/ou approfondir leurs connaissances dans tel ou tel domaine d’expertise, mais également des ateliers pratiques ou l’étude de cas concrets permet aux participants de réellement acquérir des compétences et un savoir-faire opérationnel.
heaven est un organisme de formation certifié. Le coût de ces formations peut donc être pris en charge par le compte personnel de formation. (CPF)
Learning Expedition à New York, Community Management & E-Reputation L'Atelier BNP Paribas
À l'occasion du Personal Democracy Forum 2012* à New-York, L'Atelier vous propose de partir à la rencontre des leaders américains du web tels Facebook ou Google ainsi que de découvrir les étoiles montantes du marché comme Foursquare. Enfin, nous rencontrerons des entreprises innovantes du secteur (Buzzhub, RatePoint, Mobile Commons,etc.) et assisterons aux conférences d'experts (Lawrence Lessig, Danah Boyd).
*Depuis 7 ans le PDF est la conférence annuelle qui traite du rôle des technologies dans le changement politique.
http://www.atelier.net/events/learning-expedition/personal-democracy-forum-community-management-new-york
restitution Atelier de creativité - Formation continueWalter Bonomo
Restitution de l'atelier de créativité, organisé par la Direction d'Appui à la Formation Continue de l'Université de Nantes dans le cadre de la semaine Université-entreprises
concevoir des actions de formation digitale, transformer une formation présentielle, en tout ou partie, en distanciel,
se constituer une « boîte à outils digitaux ».
POURQUOI CETTE FORMATION ?
Le leader agile met en œuvre une approche par la valeur aussi bien au sein de son organisation qu’auprès des clients de celle-ci. Il participe activement à la mise en place d’une organisation agile optimisée avec l’aide de ses équipes.
Ses compétences lui permettent de rendre son organisation plus performante dans un contexte d'intelligence collective.
Prise en charge possible : Novup est organisme de formation n°5244079544.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Accroître la communication et la motivation au sein de l’organisation et des équipes,
Concevoir et animer des temps collectifs (ateliers et réunions) plus productifs,
Diffuser les concepts de l’agilité au sein de son organisation pour en faciliter l’appropriation de tous,
Favoriser le succès des projets grâce à l’intelligence collective,
Innover par la mise en œuvre d’une approche centrée sur la valeur.
INFORMATIONS PRATIQUES
Durée : 5 jours (35 heures).
Horaires : accueil à 9h15, formation de 9h30 à 17h30 (pause déjeuner de 1h).
Dates et lieux : veuillez consulter notre site web sur www.novup.fr/formation/
Tarif : 3450 € HT en inter (intra : nous consulter).
Public concerné : toutes personnes en charge de la mise en place de l’agilité dans un cadre de management d’équipe.
Prérequis : une expérience de gestion ou de participation à un projet.
Toutes nos formations sont assurées à partir de 4 stagiaires (et limitée à 12 participants).
Similaire à Catalogue formation 2014 Chewbahat (20)
J’ai décidé de vous proposer une réédition illustrée du mémoire d'Executive Master sur les #Deepfakes que j’avais présenté pour l’Executive Master Management des médias et du numérique de Sciences Po en 2019. Une version plus agréable à lire, plus aérée que le document initialement mis en ligne.
Bien des choses ont évoluée depuis la soutenance de ce mémoire. Le phénomène a pris de l’ampleur et ce blog tente de suivre l’actualité des médias synthétique. Une réflexion se structure également autour de ce phénomène, tout du moins la mienne évolue au fur et à mesure que j’explore des concepts connexes qui m’aident à comprendre ce qui se trame derrière la complexité technique.
NOTE PRÉALABLE:
La lecture de ce document peut parfois dérouter au regard de ce qui est désormais connu mais il est bon de remettre sa rédaction dans le contexte de l’époque. Fin 2018, début 2019, les deepfakes étaient encore un phénomène de niche sur lequel personne ne se penchait particulièrement (c’est encore un peu le cas au fond). Au rang des solutions évoquées notamment, la blockchain faisait partie des meilleures chances de contrer la "menace des deepfakes". Depuis, la quasi-totalité des startups créées avec l’espoir d’apporter une solution d’authentification des contenus via la blockchain ont fait faillite et si une initiative menée entre autres par Microsoft avance dans la bonne direction, elle soulève d'autres questions éthiques. La notion de menace elle même a bien évoluée. On est loin de l'infocalypse qu'annonçait Nina Schick dans son livre mi-2019 et l'armageddon auquel tous les observateurs s'attendaient à la veille des élections américaines de 2020 n'a pas eu lieu. Un rapport Biélorusse a affirmé que les Russes préparaient des "fermes à deepfakes" pour militariser l'usage de la désinformation via médias synthétiques, mais aucune source croisée ne vient confirmer cela. Quoi qu'il en soit, c'est probablement ailleurs qu'il faut regarder et c'est davantage la banalisation des médias synthétiques dans leur usage purement récréatif qui posera à l'avenir de plus grands problèmes, habituant une population largement perméable à ce type d'effets visuels à une nouvelle réalité fabriquée par de puissants algorithmes.
Pour autant, il est bon de garder une trace « intacte » de ma pensée à ce moment pour mesurer à l’occasion d’une prochaine publication, quel est le chemin parcouru.
Bonne lecture donc.
Interactive Journalism - What is a Story? - Science PoGerald Holubowicz
This document discusses different approaches to storytelling and interactive journalism. It begins by defining what constitutes a story from both a journalist's perspective of who, what, when, where, why and how, and from a general perspective of having a beginning, middle and end. It then examines the history of storytelling from ancient epics to modern story structures. The document also analyzes different types of interactive formats and non-linear story structures that can be used in interactive documentaries.
Melies Generation est un appel à la reflexion sur le développement d'un écosystème novateur pour les nouvelles écritures, en favorisant l'aspect collaboratif.
Is Interactive Production a Collaborative Economy - #Idocs2014Gerald Holubowicz
Even though we’re coming from different backgrounds, we had the same views on the evolution of the market and how consumers and users were evolving.
The new media world is rapidly changing, and we wanted to embrace to that situation to actually take the most of it.
We think that interactive production is part of the collaborative economy.
These slides were presented at the 2014 Idocs Symposium in Bristol, UK.
Slides de la Master Class organisée le vendredi 4 octobre dans le cadre de la Transmedia Week organisée par TIU à Paris.
Storycode Paris est un rendez vous mensuel où auteurs, producteurs et créateurs de projets transmedia ou /et de documentaires interactifs se retrouvent pour échanger à propos de leurs expériences.
Storycode Paris est une association créée par Gerald Holubowicz (Chewbahat) Benjamin Hoguet (Djehouti) Florent Maurin (thePixelHunt) Louis Viller (Webdocu.fr) et Adrien Aumont (KissKissBankBank).
L'économie du documentaire interactif, perpétuer l'heritage ou inventer le fu...Gerald Holubowicz
Cette présentation montre que la création, la distribution et la monétisation de créations se calque en tous points sur l'industrialisation progressive de nos sociétés. Maintenant qu'une ère post industrielle s'ouvre à nous, il est temps de réinventer ces modèles.
Le diaporama sonore n'est pas une succession de photographies porté par une jolie musique. Un diaporama sonore, c'est avant tout une histoire qu'on raconte à un public. Lire la critique sur Diapéro des audio-slideshows : http://www.diapero.com/cut-the-bullshit-tell-a-story-par-gerald-holubowicz/
Cette présentation du 90 minute est la dernière version que nous avons rédigé pour Moneyocracy. De nombreux ajustements - notamment stylistiques - ont été réalisés.
Dossier de présentation de l'idoc - moneyocracy-project.comGerald Holubowicz
Cette présentation du documentaire interactif de Moneyocracy représente une étape plus avancée dans l'écriture. L'ensemble correspond plus à la version finale disponible aujourd'hui. Notez que les concepts visuels en revanche on beaucoup évolué.
Dossier de présentation du Documentaire - moneyocracy-project.comGerald Holubowicz
Cette présentation du documentaire en version 52' de Moneyocracy représente une étape plus avancée dans l'écriture. L'ensemble correspond plus à la version finale disponible aujourd'hui.
Moneyocracy Bible - Document de Travail PréparatoireGerald Holubowicz
Document de travail de Moneyocracy. Cette bible transmedia de Moneyocracy est un document de travail réalisé en 2011, tôt dans la conception. Il ne reflète donc pas le projet en lui même mais permet de mesurer la différence entre ambition et réalité.
This a presentation made at the "Alliance Française" in Washington D.C on May 31, 2012 about political communication in France and in the U.S.
This presentation is meant to support the transmedia documentary project "Moneyocracy".
Cours d'algorithme et programmation algoboxVirus237
Bien sûr ! Le cours d'algorithme et de programmation est essentiel pour comprendre les bases de la programmation et développer des compétences en résolution de problèmes. Voici quelques points clés :
1. **Algorithme** :
- Un algorithme est une séquence d'instructions qui décrit comment résoudre un problème.
- Il prend des données en entrée, effectue un traitement spécifique et fournit des données en sortie.
- L'écriture algorithmique est universelle et indépendante du langage de programmation ou de la machine.
2. **Programme** :
- Un programme est une série d'instructions qui s'exécutent en séquence ou en parallèle (parallélisme matériel).
- Il implémente un algorithme et peut être exécuté par une machine.
3. **Notions de base en algorithmique** :
- Types de données et lien avec la machine.
- Notion de sous-programmes et lien avec la compilation.
- Qualité du nommage des variables, assertions, documentation, etc.
- Structures algorithmiques fondamentales : implantation des algorithmes dans un langage de programmation.
- Introduction au test unitaire, recherche d'éléments, parcours, tri, etc.
4. **Problèmes fondamentaux en algorithmique** :
- **Complexité** : Combien de temps un algorithme met-il pour atteindre le résultat escompté ? De quel espace a-t-il besoin ?
- **Calculabilité** : Existe-t-il des tâches sans algorithme ? Peut-on dire si une tâche a une solution algorithmique ?
- **Correction** : Peut-on être sûr qu'un algorithme répond au problème pour lequel il a été conçu ?
5. **Langage algorithmique** :
- Un exemple simple d'écriture algorithmique :
```
Algorithme NomAlgorithme {
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}
Début
... Actions ...
Fin
```
Si vous souhaitez approfondir vos connaissances, je vous recommande de consulter des ressources telles que [ce cours](https://www.i3s.unice.fr/~map/Cours/DUT_API_TD_TP/C1-2_APIStructuresAlgorithmiquesdeBase.pdf) ou [ce tutoriel](https://algo.developpez.com/cours/). N'hésitez pas à poser d'autres questions ! 😊¹²³
Source : conversation avec Copilot, 30/06/2024
(1) COURS ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION INFORMATIQUE - unice.fr. https://www.i3s.unice.fr/~map/Cours/DUT_API_TD_TP/C1-2_APIStructuresAlgorithmiquesdeBase.pdf.
(2) Les bases de la programmation et algorithme | Udemy. https://bing.com/search?q=cours+d%27algorithme+et+programmation.
(3) Meilleurs cours et tutoriels pour apprendre l'algorithmique. https://algo.developpez.com/cours/.
(4) Les bases de la programmation et algorithme | Udemy. https://www.udemy.com/course/les-bases-de-la-programmation-et-algorithme/.
(5) Cours d'algorithmique et programmation 1. http://www.cril.univ-artois.fr/~delima/files/teaching/cm-algo1.pdf.
L'ÉDUCATION AVEC INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ET LES DÉFICIENCES DE SON APPLICAT...Faga1939
Cet article vise à présenter comment l'intelligence artificielle peut être utilisée dans le développement de l'éducation avec les avantages et les risques liés à son utilisation, ainsi qu'à montrer les lacunes dans l'application de l'intelligence artificielle dans les processus pédagogiques au Brésil. Selon les mots de l'informaticien qui a inventé le terme, John McCarthy, l'intelligence artificielle est « la science et l'ingénierie permettant de produire des systèmes intelligents ». Il s’agit de la technologie utilisée pour que les machines se comportent comme des humains lorsqu’elles effectuent des activités manuelles, prennent des décisions, comprennent des données et même créent du contenu (innovation la plus récente). Les machines sont équipées de données et programmées pour en tirer des leçons, en divisant les informations en couches et en reconnaissant des modèles. Quels sont les avantages et les risques de l’intelligence artificielle dans l’éducation ? L'intelligence artificielle peut aider les enseignants à préparer des questions, à planifier les cours et à évaluer les performances des élèves. Pour l’étudiant, l’IA facilite la recherche et l’acquisition de connaissances. Développer la capacité à manier correctement cette technologie sera une autre tâche de l’enseignant dans le contexte de la culture numérique. Aujourd’hui, le rôle de l’enseignant n’est pas celui d’un simple transmetteur d’informations, mais plutôt celui d’un médiateur et d’un accompagnateur dans le processus d’apprentissage. L’intelligence artificielle peut apporter des améliorations au processus éducatif, mais elle comporte également des risques et des défis pour les établissements d’enseignement. On peut affirmer que l’intelligence artificielle apportera des avantages incommensurables aux établissements d’enseignement, à leurs dirigeants, aux enseignants et aux étudiants à tous les niveaux et qu’il existe des risques qui doivent être évités lors de son utilisation. De nombreuses universités dans le monde ne savent toujours pas quoi faire concernant l’utilisation de l’intelligence artificielle dans l’éducation et le Brésil présente des lacunes majeures dans l’application des outils d’intelligence artificielle dans l’éducation à tous les niveaux d’enseignement.
Le serment de Strasbourg -linguistique2-Boudra Chifaechifaebd5
La présentation sur le Serment de Strasbourg explore en profondeur ce document historique,qui marque un tournant dans l'évolution de la langue française.Elle aborde le contexte historique du Moyen Âge et les luttes de pouvoir entre les descendants de Charlemagne.En mettant en lumière les conséquences linguistiques et politiques du serment,l'exposé souligne son rôle dans la transition du latin aux langues vernaculaires et l'émergence des identités linguistiques modernes en Europe.