(Go: >> BACK << -|- >> HOME <<)

Siirry sisältöön

Perusopetuksen Wikiloikka

Wikiopistosta
Versio hetkellä 25. toukokuuta 2017 kello 05.15 – tehnyt Opetustuubi (keskustelu | muokkaukset) (→‎Perusopetuksen Wikiloikka: Muokkasin otsikkoa.)

Mikä on Perusopetuksen Wikiloikka?

Internet ja sen hyödyntäminen opetuksessa on tehnyt tekijänoikeudellisista kysymyksistä opettajan arkipäivää. Monet opettajat haluaisivat hyödyntää internetin suomia mahdollisuuksia opetuksen monipuolistamisessa ja rikastamisessa, mutta samalla näyttää oppilaille oikeanlaista mallia tekijänoikeuksien kunnioittamisessa. Asiaan syvemmin perehtymättömälle tekijänoikeusviidakko ja -ehdot netistä löytyvän materiaalin esittämiselle ja käyttämiselle opetuksessa näyttäytyvät sekamelskana, minkä vuoksi moni jättää säännöt kokonaan huomioimatta tai vaihtoehtoisesti päättää jättää nettimateriaalin kokonaan käyttämättä.

Avoimien sisältöjen, kuten erilaisten Wikimedia-alustalla toimivien projektien (mm. Wikipedia, Wikikirjasto ja Wikiopisto) ja muiden Creative Commons -lisensoitujen materiaalien, hyödyntäminen hävittää muun muassa edellä mainitut opetuksen digitalisaatioon liittyvät tekijänoikeudelliset haasteet tukien samalla koulun ulkopuolella toimivien osapuolien liiketoimintaa. Perusopetuksen Wikiloikka on koko Suomen laajuinen projekti, jossa suomenkieliseen wikikirjastoon kirjoitetaan yhteistoiminnallisesti ilmaista kaikkien hyödynnetävää ja kaikkialla saatavilla olevaa perusopetuksen oppikirjakokoelmaa.

Perusopetuksen wikiloikka -hanke luo kokeilukulttuuria avoimien oppimateriaalien ympärille kehittämällä edellytyksiä täydentää ja hyödyntää Wikikirjaston Perusopetuksen osaston oppimateriaaleja.

Tavoitteet

Tavoitteena on tuoda digitalisaation synnyttämä tekemisen ja jakamisen remix-kulttuuri niin opettajien, oppijoiden kuin yritystenkin iholle. Avoimien sisältöjen, kuten Wikikirjaston tuntemus ja niiden monipuolinen hyödyntäminen opetuskäytössä hävittää osan opetuksen digitalisaatioon liittyvistä tekijänoikeudellisista haasteista. Avoimet opetusmateriaalit ovat hyödynnettävissä opetuksen lisäksi myös digitaalisessa liiketoiminnassa. Oppimateriaalikokonaisuuksien laatu paranee, kun kaupallisten kustantajien on tuotettava aidosti lisäarvoa avoimen perusmateriaalin päälle.

Toteutus

Perusopetuksen osastoa on tehtävä kouluissa ja opettajien keskuudessa laajemmin tunnetuksi. Tarvitaan monikanavaista viestintää, jotta koko perusopetuksen kenttä saa maksuttomat materiaalit käyttöönsä ja sisällöntuotanto lähtee lentoon. Yksi tapa tavoittaa opettajat ja oppilaat on jalkautuminen kouluihin. Hanke vierailee kokeilukulttuurin hengessä eräissä pääkaupunkiseudun kouluissa tavoitteenaan lisätä tietoisuutta avoimen lisenssin opetusmateriaaleista. Vierailut sisältävät myös käytännön Wikikirjasto-koulutusosion. Perusopetuksen osastolle on ennen vierailuita luotava oppiainerakenteet ja tuotettava esimerkki täysin valmiiksi toteutetusta, oppikirjan korvaavasta oppisisällöstä ml. linkitykset opetusuunnitelmaan. Tätä varten hanke organisoi eri puolilla maata sarjan sisällöntuotannon Editathon-muokkaustapahtumia. Hankkeen lopuksi yksityisille toimijoille viestitään, miten he hyötyvät avoimesti kehitetystä perusmateriaalista ja voivat tuottaa sitä täydentämään, tukemaan ja rikastamaan kaupallista materiaalia.

Projektissa mukana

Projektia toteuttamassa ovat tuhannet tavalliset suomalaiset. Mukana on paitsi opettajia, myös muita asiasta innostuneita. Kirjojen artikkelien tuottamiseen ei tarvita kenenkään lupaa, vaan kuka tahansa voi osallistua kirjoittamiseen tai sisällön tarkastamiseen. Haluaisitko sinä tai yhteisösi osallistua Suomen yhteisöllisimmän oppikirjaston kirjoittamiseen? Hyppää rohkeasti Wikikirjastoon perusopetuksen osastoon, valitse kirja ja artikkeli, klikkaa muokkaa ja ryhdy kirjoittamaan!

Projektia toteuttamassa ja koordinoimassa ovat myös seuraavat yritykset ja yhteisöt.