КЭШЛС (Мамины_радости) все записи автора

Про кэшбэк на банковских картах сейчас знают практически все. А про кэшбэк-сервисы до сих пор многие не слышали. Или слышали краем уха и не используют возможности, которые они дают. А зря.
Дальше!

Sandalya (Мамины_радости) все записи автора

Сходили сегодня в кино с племяшкой на мульт "Феи: Тайна зимнего леса". Малая в восторге, и я теперь какая-то умиленная, в общем славный мультфильм, советую для "до-" и "начало-" школьников. 

Это не отрывок, а как бы мультфильм к мультфильму :)  

snuovi (Мамины_радости) все записи автора

Упрямство у ребенка явление временное и закончится, как только завершится этап формирования своего "Я" у малыша.
В возрасте от 2 до 4 лет в характере многих детей  начинают проявляться упрямство и своенравие. Упрямство у ребенка - это хорошо или плохо? Как родителям пережить упрямство у ребенка? Практические советы.
http://zaykapobegayka.ru/razvitie-i-vjspitanyie/144-upryamstvo.html

Цыбульская_Ирина (Мамины_радости) все записи автора

Эта книга предназначена для занятий рисованием с детьми 1–3 лет. Изображение различных предметов помогает ребенку познавать мир, развивает фантазию и воображение. Малыш ознакомится с возможностями красок, научится создавать простейшие рисунки с помощью пальчиков и ладошек. Занятия по данному пособию способствуют развитию мелкой моторики, фантазии, творческих способностей ребенка.

Автор методики: Д. Н. Колдина.

Рукодельница-мастерица (Мамины_радости) все записи автора

В папке вы найдете: материал для занятий на отдельных листах; разрезные карточки на цветных вкладышах. Предложенные задания помогут ребенку познакомится с цифрами, усвоить количественный и порядковый счет в пределах 10.

Читать далее...

Рукодельница-мастерица (Мамины_радости) все записи автора

"Гениальность на кончиках пальцев" Т.А. Кислинская

Страницы из книги

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора

Большинство рассказов о родах, в изобилии публикуемых на сайтах, кончается словами: «Через пару-тройку лет вернусь за вторым», или, если роддом не понравился: «Второго ребенка буду рожать не здесь». Мысль о втором ребенке стала настолько привычна, что мамы воспринимают ее как нечто само собой разумеющееся. Поначалу ухаживать за младенцем трудно и хлопотно, но вот малыш подрос, и накопившая опыт мама решается на вторую беременность.

И начинается самое интересное.

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Умеет ли Ваш малыш фантазировать? Ведь воображение – это один из познавательных процессов, которым человек пользуется очень часто во время своей жизни. Кроме воображения существуют такие познавательные процессы, как мышление, память, восприятие, внимание… Но воображение – это очень важно для человека, ну просто очень. Буквально во всех профессиях мира требуется творческий подход, а значит, – воображение. И развивать его следует начинать именно в дошкольном детстве. Лет, этак, с трех. Хотя, конечно, можно и раньше. Итак, начнем. Хочу Вам привести несколько примеров игр, с помощью которых Ваш ребенок легко научится фантазировать.
А как?

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Люди-левши всегда вызывали любопытство и интерес окружающих. Бытовало представление об их особой умелости и сноровке или, напротив, о явном изъяне и отличии от большинства нормальных людей.

Так ли это...

marina1104 (Мамины_радости) все записи автора Ты выбрала детский сад и оформила документы. Осталось подготовить кроху к предстоящим изменениям в жизни. Главное сейчас – научить его самостоятельности

ПОДГОТОВЬ МАЛЫША

У вас уже все решено: с сентября малыш идет в детский сад. Ты рассказала ему о том, что он совсем взрослый и сможет какое-то время обходиться без тебя. А еще как здорово играть вместе с другими ребятишками! Но чем ближе осень, тем сильнее ты сомневаешься: справится ли кроха, как переживет разлуку, будет ли накормлен, уснет ли сам?.. Уверенности остается все меньше, и ты почти утвердилась в мысли продлить декрет. Не спеши отказываться от детского сада. Ведь там ребенку будет интересно. У вас еще есть время подготовиться. Предлагаем программу-минимум. Она займет всего месяц!

Одеваемся

Карапуз не умеет самостоятельно надевать футболочку? Учитесь! Поощряй малютку, хвали каждую попытку, терпеливо показывай, как проще засовывать ручки в рукава. Только не ставь условий: «Пока не оденешься…» До двух-трех лет выполнить их – непосильная задача. Лучше помоги.

• Для детского сада купи удобную одежду на липучках, кнопочках, молнии. Заведи правило переодевать крохотулю в пижамку даже перед дневным сном. Каждый раз предлагай ему определить, где у кофточки спинка, а где – перед (пусть в этом помогут рисунок или аппликация). Не менее важно научить малыша пользоваться носовым платочком.

Задание на месяц

Кукла или мягкий медвежонок с набором одежек – то, что вам нужно. Играйте в модницу и модника, наряжайте любимых героев. Можно даже с «пошаговыми» комментариями: просовываем руку в рукавчик, расправляем воротничок. Пригодится и игрушка-шнуровка. Несколько тренировок – и движения станут ловкими.

Прошу к столу!

Управляться со столовыми приборами дети начинают довольно рано. Кроха отказывается есть сам? Не волнуйся: когда в садике малыши сядут обедать, твой сделает это вместе со всеми. Даже если он неедяка, в компании с друзьями проблема разрешится.

• Постарайтесь хотя бы один раз в день собираться за столом всей семьей. Пусть кроха смотрит, как едят папа и мама, и запоминает. Дай ему в руки ложку и наберись терпения. Покажи, как пользоваться салфеткой, не забывай надевать слюнявчик. И помни: перед садиком важно научить ребенка пить из чашки.

Задание на месяц

Приобрети для малютки набор детской посудки. Рассаживайте игрушечных друзей и кормите их с ложечки.

Особое внимание удели режиму: например, с завтрашнего дня зови карапуза к столу в строго отведенное время.

На горшочек

Как правило, в садик берут деток, которые умеют обращаться с горшком. У вас иногда случаются конфузы? Не волнуйся, в два-три года это естественно. Никто не станет ругать маленького за мокрые штанишки. Воспитательница будет регулярно напоминать ему о необходимой процедуре и время от времени высаживать на горшок.

• Учи ребенка проситься в туалет и всегда сообщать, если случилась «небольшая авария». Пусть дома привыкает спать без подгузника. А для сада приготовь клееночку, несколько пеленок, комплект сменной одежды.

Задание на месяц

Розовощекие игрушечные пупсы могут не только плакать или трогательно говорить «мама». Продаются модели, которые делают все, как живые. Куклу можно напоить из бутылочки, а потом отвести на горшочек. Очень наглядно. Ответственно ухаживая за пупсом, кроха и сам научится контролировать этот процесс.

Баю-бай, крошка

Детки увлеченно играют друг с другом, с удовольствием посещают занятия. А доходит до сна – плачут и просятся к маме. Неудивительно, ведь прежде каждого укладывала в кроватку только она, родная...

• Приучай малыша засыпать самостоятельно, особенно в послеобеденное время. Купи ему мягкую игрушку, которую он станет брать с собой в кроватку. Расскажи, что она всегда будет охранять его. С плюшевым другом проблемы с засыпанием упростятся.

Задание не месяц

Теперь настала папина очередь укладывать карапуза в постельку. У них получится!

Расстаемся легко

Ребенку непросто привыкнуть к разлуке с тобой. Первое время он в любом случае будет тосковать. Но не думай, что малютка проплачет весь день. Он быстро отвлечется на игры с детками и забудет о слезках.

• Играйте в прятки чаще. Крохе важно понимать: даже если он не видит мамочку, это не значит, что ее нет. Просто она где-то в другом месте. Можно попробовать оставлять его с бабушкой или в детской игровой комнате. Сначала на часок, потом чуть дольше. Однако никогда не уходи тайком, непременно попрощайся. Малыш расплакался? Успокой его.

Задание на месяц

Пусть ребенок некоторое время играет один в своей комнате. Договорись: «Пока мама варит супчик, ты ее не отвлекаешь». Сперва предлагай, чем заняться. Поощряй его собственные идеи. Здорово, если он сам придумает, что делать в твое отсутствие.

О вежливости

Твой ребенок привык говорить родным «ты» и окликать по имени. Объясни ему, что с другими взрослыми так общаться не принято. Правильно использовать форму «вы» и называть по имени-отчеству, а вовсе не «тетя» или «она».

• Вполне достаточно того, что ты будешь обращаться к воспитателям как положено. Скоро карапуз запомнит это.

Задание на месяц

Напомни малышу, как его зовут, фамилию, отчество, выучите домашний адрес, место работы папы и мамы. Ему это пригодится!

Наталья Емелина, «Твой малыш»

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Все дети обожают качаться! На лошадке-качалке, подвесных качелях во дворе, на родительских коленях... Главное - вновь почувствовать себя совсем маленьким и вспомнить, как хорошо было легонько покачиваться в животе у мамы.
Продолжение

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора # Знать цвета: красный, синий, желтый, зеленый. Сличение - "покажи такой же".

# Знать формы предметов: круг (шарик), квадрат (кубик), треугольник (крыша), прямоугольник (кирпичик). Сличение - "дай такую же".

# Речь:
* обозначает свои действия словами и предложениями из двух-трех слов
* отвечает на вопросы взрослого
* активный словарь более 40 слов.

# Предметы: показывает по просьбе взрослого 4-5 знакомых картинок, игрушек.

# Деятельность:
* снимает кольца с пирамидки
* собирает пирамидку без учета величины
* находит "домики" фигурам, используя силовые пробы (игра "Вкладыши").

# С предметами быта:
* в 1.5 года снимает варежки, носки
* в 2 года надевает носки, туфли, штанишки, шапку
* листает книгу
* самостоятельно ест
* кормит и баюкает куклу, возит машинку
* умеет воспроизводить часто наблюдаемые в жизни действия.

# Игра: манипулирует предметами, воспроизводит ряд последовательных действий.

# Двигательная сфера:
* поднимается и спускается по лестнице, держась за поручень
* перешагивает через препятствие на полу
* встает на лавку – 20 см от пола
* подпрыгивает, бегает
* бросает и ловит мяч
* в 2 года повторяет штрихи, рисует круги.

# Память: выполняет 3 действия по памяти.

# Общение: контактирует со сверстниками, рад общению со взрослыми, сопереживает плачу ребенка, плачет при испуге, обиде, ищет помощи у взрослого.

Уважаемые мамы и папы! Помните!

1. Развитие речи – главное в этом возрасте. Для этого необходимо делать ежедневно и многократно:

* пальчиковую гимнастку, зарядку для язычка и губ
* повторять звуки и слова, четко проговаривая и, глядя ребенку в лицо
* читать стихи и сказки, рассматривать и называть предметы, игрушки, картинки
* следить за соей речью, не подделываться под детскую речь
* развивать мелкую моторику, используя для этого пуговицы, шнурки, пластилин, горох, конструктор, краски, прищепки и т.п.

2. Ведущим психическим процессом в раннем возрасте является восприятие. Для этого необходимо:

* окружать ребенка яркими, красивыми игрушками, предметами
* давать пробовать на вкус и запах, катать, кидать, разбирать, собирать, складывать, трогать, слушать, разглядывать все, что можно (что нельзя, лучше на время убрать из поля зрения ребенка)
* обязательно называть предмет, его основные признаки (мяч круглый, катится, прыгает), побуждать ребенка к повторению.

3. Развивайте крупную моторику, создавая условия для двигательной активности:

* бегать за мячом, за каталкой, за папой, за мишкой, от медвежонка, вместе с зайчиком
* прыгать как зайчик, как кошечка, как мишка, выше мамы, к кукле Кате и т.п.
* перелазить, залазить, пролазить как котенок под стол, за стол, на стул и т.п.
* ходить по узкой дорожке, толкать паровозик, везти машинку с зайкой, пинать мяч.

4. Ребенок стремится к самостоятельности – удовлетворяйте эту потребность. Все, что ребенок может делать сам, пусть делает сам.
5. Помните, ребенка в этом возрасте легко отвлечь, берегите его нервную систему!

от Lenysya_K

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора "Шла коза на каблуках"

Шла коза на каблуках
В модных красных сапогах
(Идем на носочках)

По дорожке : цок-цок-цок!
Поломала каблучок.
(идем прихрамывая)

Вот коза на одной ножке
Поскакала по дорожке
Прыг-скок, прыг-скок!
(скачем на одной ножке)

Вновь сломала каблучок!
(осторожно падаем на пол)

Вот коза сняла сапожки,
Зашагала по дорожке:
Топ-топ! Топ-топ!
Как легко без каблуков!
(весело шагаем)


"Комары и мошки"

Комары и мошки,
Тоненькие ножки
(Приплясываем, держа руки на поясе)

Пляшут на дорожке.
Ножками - топ-топ!
(Топаем ножками)

Ручками - хлоп-хлоп!
(хлопаем в ладоши)

Близко ночь-
Улетели прочь!
(машем руками, как крыльями)


"Совушка-сова"

Ах, ты, совушка-сова,
(грозим пальчиком)

Ты большая голова!
(показываем ручками,какая большая голова)

Ты на дереве сидела,
Головою ты вертела
(вертим головой)

Во траву свалилась,
В яму покатилась
(держимся ручками за голову и качаем ею)

Свет_Игоревна (Мамины_радости) все записи автора

Вычитала в одном журнальчике интересные игры с пальчиками. для их развития.

ДОМ и ВОРОТА

 На поляне дом стоит ( пальцы обеих рук под углом друг к другу, соприкасаются только кончики пальцев, имитируя крышу)
Ну а к дому путь закрыт (пальчики соприкасаются, имитируют закрытые ворота, внутренняя сторона ладоней - к себе)

Мы ворота открываем (ладони поворачиваются параллельно друг к другу)

Всех вас в гости приглашаем (хлопаем в ладони)

ЗАСОЛКА КАПУСТЫ

Это что еще за куст (соединить пальцы рук в замок, изображая кочан капусты)
это что еще за хруст ( не разжимая замочка, ритмично подвигать пальцами, изображая хруст капусты)

Как же мне без хруста, если я капуста (продолжаем хрустеть)
Мы капусту рубим-рубим (резкие движения с выпрямленными сомкнутыми пальцами вверх=вниз)
мы капусту солим-солим ( движение пальцами имитируцющее посыпание солью)
мы капусту мнем-мнем (интенсивно сжимаем кулачки)

в бочку плотно набиваем ( стучим кулачками по столу)
и в подвалы составляем (махнуть рукой в сторону подвала)

ПЧЕЛКИ

Домик маленький на елке (рука стоит на столе на локте, пальцы широко раздвинуты, имитируя иголки)

дом для пчел (к елке присоединияеться вторая рука - улей. пальцы - в кольццо)
а где же пчелки? (заглянуть в улей)
надо в домик постучать:

раз,два, три, четыре, пять

я стучу, стучу по елке (разъединить пальцы находившиемся в кольце и посучать по елке)
где же, где же эти пчелки

стали вдруг вылетать:

раз, два, три, четыре, пять (убежать с радостными криками, визгом и спрятаться)      (С)

BaggiCat (Мамины_радости) все записи автора Вы все, наверное, знаете такого человека, как Евгений Олегович Комаровский?
Многие мамы даже его книги возводят в ранг настольных и неоспоримых.
Мы-то с вами знаем, что во всем нужна мера и здравый смысл. А для того, чтобы самим оценить и принять (или не принять) его идеи, всего-то нужно зайти на его сайт.
Я уверена, что это будет интересно и полезно!
http://www.komarovskiy.net/
или по красивой ссылке туда же :)
Доктор Комаровский