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ASERTIVIDAD LABORAL
SECRETARÍA DE HACIENDA
SUBSECRETARÍA DE RECURSOS HUMANOS
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
CENTRO DE CAPACITACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO
M.C.S. LIZETTE G. SANDOVAL MENESES
OBJETIVO
El participante conocerá lo que
conlleva una actitud asertiva,
pasiva y agresiva, identificara 8
técnicas de asertividad y valorara
los beneficios de su aplicación.
Contenido temático
1. ¿Por qué desarrollar la asertividad
en el campo laboral?
1.1 Características de una persona
asertiva (Autodiagnóstico)
2. Comportamiento pasivo y
comportamiento agresivo
3. Desarrollemos nuestra
asertividad
3.1 Comunicación a tiempo
3.2 Habla de los hechos y no de
tus juicios
3.3. Retroalimentación asertiva y
trabajo en equipo
3.4 Aprende a recibir y manejar
las críticas
3.5. Habla de ti y no de tu
3.6 Aprender a decir No
3.7 Haz las preguntas adecuadas
3.8. Técnicas para no entrar en
discusiones
4. Conclusión y práctica
Conozcámonos:
•Juega Piedra papel o tijera
•El primero en perder se presentara
el y presentara a su compañero.
•Nombre/dependencia/película
favorita
Objetivo
Reglas del juego
1. Respetar las opiniones
y los distintos puntos
de vista
2. Respetar los tiempos
de las actividades
3. Respetar los tunos de
cada quien al hablar.
Descarga esta presentación, material y
manual en:
ComunicaInteligente
¿Qué color es
mejor?
¿Por qué desarrollar la
en el campo laboral?
En equipos de 3 elaboren un mapa conceptual
sobre conceptos que relaciones con asertividad
Presentación Asertividad laboral
La actitud y autodefensa de
nuestros derechos personales;
expresión de nuestros
sentimientos, preferencias,
necesidades y opiniones en forma
adecuada, respetando también los
de los demás.
No pretende lograr lo
que uno quiere a
cualquier costo, controlar
o manipular.
Sino ayudarnos a ser
nosotros mismos,
desarrollar la
comunicación
interpersonal y mejorar
las relaciones.
Es importante en las
empresas porque
guarda relación con el
estilo de comunicación
de las personas y un
comportamiento social
maduro.
La agresión comunicacional
y la incapacidad de algunos
para darse a entender o
discutir se ha vuelto una
preocupación de las
organizaciones.
Se relaciona directamente con
la innovación, la productividad
y la calidad del trabajo en
equipo.
Presentación Asertividad laboral
Realiza el siguiente test de asertividad
• De 55 a 60 puntos
Es asertivo de forma constante y probablemente procedes bien en la mayor parte
de las situaciones.
• De 45 a 55 puntos
Es normalmente asertivo. En algunas situaciones tiende a serlo de forma natural,
pero tal vez desee desarrollar sus capacidades adicionales.
• De 35 a 45 puntos
Es ligeramente asertivo. Identifique esas situaciones en las que le gustaría
mejorar dicha clase de comportamiento y revise las técnicas apropiadas para ello.
• De 20 a 35 puntos
Tiene dificultades para ser asertivo. Revise con mayor detenimiento las técnicas
que le permitan mejorar su comportamiento.
¿Personalidad?
Dinamica
Presentación Asertividad laboral
Presentación Asertividad laboral
Presentación Asertividad laboral
Presentación Asertividad laboral
Presentación Asertividad laboral
Presentación Asertividad laboral
Presentación Asertividad laboral
Comunicación asertiva:
1. Centrarse en exponer los hechos y los datos. No exponer
sentimientos, opiniones o razonamientos de ningún tipo.
2. Exponer claramente lo que tú deseas. Aclara todas tus razones, tus
motivos personales y tus sentimientos.
3. Di claramente y sin rodeos lo que esperas que haga el otro.
Presentación Asertividad laboral
Persona 1: "¡Hey! ¿Trajiste el libro?"
Persona 2: “No lo traje, me lo he olvidado”
Persona 1: “Yo entiendo que estés
ocupado(a) en muchas cosas, pero a mí me
hace falta y muchas veces se te olvida, ¿te
parece si mañana te envío un mensaje de
texto para que te acuerdes?”
Persona 2: “¡Listo!
Persona 1: "¡Hey! ¿Trajiste el libro?"
Persona 2: “No lo traje, se me lo he olvidado”
Persona 1: “Bueno, no pasa nada, da igual”
Persona 2: “¿No te molesta no?”
Persona 1: “Bueno, lo necesitaba hoy pero, da
igual”
Persona 2: “Bueno, mañana te lo traigo ¿Está
bien?”
Persona 1: “Pues ni modo, Está bien”
Persona 1: "¡Hey! ¿Trajiste el libro?"
Persona 2: “No lo traje, otra vez me lo he
olvidado”
Persona 1: “¡Pero como se te pudo haber
olvidado, sabias que lo necesitaba!”
Persona 2: “Es que lo iba a coger, pero al
final se me olvidó”
Persona 1: “Siempre es lo mismo, jamás te
vuelvo a prestar nada! me voy, hasta luego”
Llena la matriz de comunicación según el estilo
de comportamientoAGRESIVO PASIVO ASERTIVO
ESTILO DE
COMUNICACION
COMPORTAMIENTO
SEÑALES NO
VERBALES
RESULTADO
Presentación Asertividad laboral
Es importante entender que:
1.Todas estas actitudes tienen un origen y una
razón de ser, mientras más pronto lo entendamos
mejor podremos asumir la relación con esta
persona.
2. No podemos cambiar a estas personas pero si
podemos cambiar nuestras actitudes frentes a
ellos.
3. Desarrollemos nuestra asertividad
8 Herramientas
8 Herramientas - 8 equipos
1. Comprométete a comunicar a tiempo aspectos negativos
2. Habla de los hechos y no de tus juicios
3. La retroalimentación asertiva
4. Aprende a recibir y manejar criticas
5. Habla de ti y no de tu
6. Aprende a decir NO
7. Realiza peticiones asertivas
8. Técnicas para no entrar en discusiones
Comprender los filtros
de los demás
Ejemplo: Mi realidad y la de los demás
Familia, medios de comunicación, cultura, grupos sociales
SEXUALIDAD
El problema no es el
tema, ni la persona,
si no las
percepciones que
les han construido
• Religión
• Familia conservadora y
nuclear
• Medios de comunicación
que denigran a la mujer
libreMujeres con
derecho a una
libertad sexual
Inmoral
Solo para procrear
Virgen antes del
matrimonio
• Sin religión
• Familia de madre soltera
• Influencia cultural de
libertad y libre expresión
3.1. Comprométete
a comunicar a tiempo
aspectos negativos
• Comunicar las cosas a tiempo puede evitarte muchos
problemas y complicaciones.
• Cuando tengas que expresar hechos negativos hazlo con
claridad y objetividad, pero no lo dejes de hacer.
• Todas las expresiones deben ir con explicación y soporte.
• Espera máximo una segunda vez para hablarlo, nunca
una tercera.
• Háblalo directamente con la persona correcta.
3.2. Habla de los hechos y no de tus juicios
Es muy importante que en general te acostumbres a hablar de hechos
objetivos y concretos, y no de tus conclusiones.
¿La diferencia?
• Hecho objetivo: “Tu escrito tiene faltas de ortografía y el formato
varía en cada página”
• Tu Juicio: “Tu escrito es una cochinada”
Los problemas se resuelven hablando,
Siempre y cuando se utilicen las
palabras correctas
Evita el lenguaje
del conflicto
Presentación Asertividad laboral
Califica las actitudes y
no a las personas
Evita el “eres” Sustitúyelo por
“ tus actitudes son……”
Describe en base a los
hechos y no en base a tus
opiniones
“Eres un irresponsable,
que siempre llega tarde”
“Has llegado tarde 3
días…
Ejercicio 1. Establece si las oraciones conllevan juicio o están redactadas
de manera objetiva.
Si llevan juicio reformúlalas, para que solo se describan los hechos.
Ejemplo:
Desde hace una semana estas realizando los informes de una pésima manera, se
supone que tú ya deberías saber porque vienes de otra área de atención al
usurario, tu trabajo deja mucho que decir, tal vez porque eres muy joven y no
tienes experiencia. (Juicio de opinión)
Reformulación: Laura, hace una semana que los informes están llegando
incompletos, te ha faltado llenar la parte de los datos personales, sé que tienes
poco tiempo en esta área y poca experiencia, pero es importante que los datos se
pasen completos, sino esto nos puede generar un problema.
3.3 Retroalimentación asertiva y trabajo en
equipo
1.Atributos, acciones que
desempeña bien, cumplido
2. Evita el lenguaje del conflicto y solo
describe lo que pasa. Detalles, pruebas
e información concreta
3. Hacerle ver en todo lo que
afecta lo que hace
4.¿Porque pasa esto?
¿Porque actuas asi?
5.¿Que podemos hacer para
solucionarlo?
Haz propuestas
Pide propuestas
Ejemplo
Necesitamos que nos avises de los pendientes,
Como le podemos hacer?
Puedes dejarnos notas en…………..
Yo te puedo ayudar en……….
1. Empieza positivo
2. Señala solo los
hechos
3. Describe el impacto para el
equipo o para ti
4. Pregunta por
razones
5. Encuenta soluciones y hagan
compromisos
Oye Maria, he visto que tratas a los usuarios de manera muy
amable, eso es muy bueno y creo que haces muy buen trabajo.
Pero necesito decirte que a veces cuando te vas , no reportas
lo que quedo pendiente, paso ayer y el martes;
y eso nos hacer tener problemas porque esos pendientes se
quedan sin antender y eso nos hace quedar mal con los
usuarios y a veces trabajar doble. Como ejemplo………
¿Quisiéra saber que sucede, porque no los
estas reportando?
Ejercicio:
• Escribe en el párrafo adecuado el paso del feedback al cual de refiere
Otras recomendaciones:
• Hazle saber antes de darle la retroalimentación que todo
que tu digas es para mejorar su desarrollo en la
organización, pero sin justificarte, es simplemente tu
trabajo.
• Aborda los aspectos negativos uno por uno de
preferencia.
• Cuando la otra persona ya tiene experiencia evita la
frase:
“lo haces mal” o “las cosas no se hacen de esa manera”
Utiliza: “Respeto tu opinión, manera de pensar, tu forma
de hacer las cosas, pero no veo el resultado que
buscas……, podría sugerirte otra manera de hacerlo…….”
3.4. Aprende a
recibir y manejar
las críticas
Presentación Asertividad laboral
Interrogación Negativa:
En este caso se trata de pedir a los demás que
continúen con sus críticas para aprovecharlas
si son útiles o para agotarlas lo antes posible si
son manipulativas, al tiempo que
predisponemos a quien nos critica a que sea
más asertivo con nosotros.
La respuesta típica es: “¿Qué hay de malo
en…?” y se repite hasta agotar la crítica del
otro.
Practica con tus compañeros dar feedback
asertivo y recibir la critica
• Con situaciones reales de tu trabajo
3.5. Habla de ti, en vez de tú
Cuando expresas lo que sientes la gente empatiza contigo porque
conoce la emoción a la que te estás refiriendo.
La gente tampoco suele ser consciente de las consecuencias de sus
acciones sobre el estado emocional de los demás.
Describir tus emociones probablemente sorprenda a muchos y les haga
reflexionar.
¿Cómo hacerlo?
“Me siento muy desilusionada cada vez que me
prometes algo y lo incumples de nuevo” es mucho más
asertivo y te permitirá mantener una conversación más
productiva que con un “¡Nunca cumples tus promesas!”.
•Es suficiente decir “Me siento………, cuando, cada vez,
en esta situación …” y describir exactamente que es lo
que te causa sentimientos negativos.
Habla de ti en vez de tú
En lugar de decir “Me has tratado muy mal estos últimos días” puedes
decir “Me siento disgustado con la forma en que te has comportado”.
“Me siento incómodo cuando alguien conduce mi coche y prefiero
ser yo quien lo haga” en lugar de “Es mejor que tú no conduzcas mi
coche”
“Agradecería mucho que me avisara con unos días de antelación
antes de decirme que tengo que viajar el fin de semana” en lugar de
“Lo que ahora me pide es un problema”
“Me gustaría ser capaz de acabar mis argumentos sin que se me
interrumpiera” en lugar de “¡Siempre estás interrumpiendo mis
explicaciones!”.
Piensa en lo siguiente
• Realiza el ejercicio
• Analiza una situación de tu trabajo u hogar que realmente te moleste
o sea incomoda. Piensa en como te hace sentir.
• Elabora una oración donde expreses que sientes y describas
asertivamente la situación. Habla de ti, en vez de tú.
3.6 Aprender a decir No.
¿Por qué decir no?
• Utiliza la técnica del sándwich
Presentación Asertividad laboral
Practica la técnica del sandwich
Redacta una petición en un pedazo de papel, se la preguntaras a otra
persona, ella te dirá NO, tu también y luego intercambiaran papeles e
iras a preguntar a otra persona, hasta que intercambies tres papeles.
3.7. Haz preguntas adecuadas
Técnica de la pregunta asertiva:
Se parte de la idea que la crítica del otro es bien intencionada
(aunque no lo sea).
Se le hace una pregunta para que nos clarifique lo que hemos
hecho mal y cómo podemos hacerlo bien.
Por ejemplo la respuesta a:
“A. Eres un desconsiderado, no me tomas en cuenta!”
B. ¿Cómo quieres que cambie para que esto no vuelva a
ocurrir’?".
• Generalmente los otros no saben cómo expresarse, ni
realmente lo que quieren.
Responder basándonos no en la
reacción a sus ofensas del otro, sino en
las necesidades que pueden tener.
Ejemplo: ¡Nunca me escuchas! .
Respuesta: ¿Deseas que te ponga más
atención? O
¿Sientes que no te pongo suficiente
atención? O ¿De qué manera te
gustaría que te prestara mas atención?
Practica desarrollando preguntas en estas
situaciones
• 1. Estoy enfadado de tus criticas, todo lo que haces es ver lo mal que
hacen los demás.
• 2. Siempre es lo mismo, no me puedes hacer favores.
• 3. ¿Por qué nunca me preguntas mi opinión?. Yo creo que mejor me
salgo del proyecto.
3.8. Técnicas para no entrar en discusiones
1. Dile a otro que respetas su opinión, pero que no estas de acuerdo:
Evita decirle a otro que está mal o que hace las cosas de manera
incorrecta. Empieza diciéndole que respetas su opinión, pero que la
tuya es diferente, incluso que no es tu intención cambiar la de el y
luego sugiere tu sugerencia, consejo u opinión.
Expresa tu opinión si minimizar la de los demás, es importante
respetar las ideas de los demás, porque ni tu ni ellos
tienen la verdad, cada quien tiene la suya.
Se trata de repetir tranquilamente las palabras que
expresan nuestros deseos, una y otra vez, sin probar
más argumentos ni desarrollar sentimientos de ira.
Nos permite ignorar trampas verbales manipulativas
que el interlocutor puede hacernos, de forma que
no nos desviamos del punto en el que queremos
estar.
Respuesta típica: “Lo comprendo, pero no me
interesa”, repetirlo una y otra vez.
No lo haremos por que no alcanza el presupuesto.
Presentación Asertividad laboral
Ante un interlocutor hostil se recomienda:
•No ser reactivo, es decir, no acalorarse ni seguir el juego en las conversaciones
alteradas. Permanecer sereno.
•No aceptes entrar en el juego de las conversaciones negativas o
malintencionadas.
•No contraargumentes ni lleves la contraria. Las conversaciones
malintencionadas no buscan llegar a acuerdos mutuos, sino que pretenden
manipular y desestabilizar.
•No te tomes las negativas, los reproches o las críticas de manera personal.
Evitarás resentimientos inútiles.
•Ante un interlocutor agresivo o enfadado, condúcele discreta pero firmemente a
que se centre en “los hechos”, en lo que realmente ha sucedido, no en las
personas.
•Propón buscar soluciones en torno a los hechos, no en las personas.
•Salva siempre la dignidad del otro, evitarás su resentimiento y su venganza.
¿Cómo pueden mejorar tus
relaciones y tu estado laboral
estas técnicas de asertividad?
Beneficios de aplicar estas herramientas
Comunicarse de manera abierta,
directa y sincera aspectos positivos o
negativos sin herir a otras personas, en
todas las situaciones
Desarrollar la capacidad de
comunicación con todo tipo de
personas
Reconocer sus propias limitaciones y
pedir ayuda
Construir un comportamiento
respetable ante los demás
Mejorar el trabajo en equipo
Tener una mayor productividad y
manejo emocional en el trabajo
Bibliografía recomendada
• “La conducta asertiva como habilidad social”.
• “La inteligencia emocional, la asertividad y otras habilidades sociales
como estrategias para el desarrollo personal
• “ASERTIVIDAD”. Basado en el libro de Elia Roca “Como mejorar tus
habilidades sociales”.
Presentación Asertividad laboral

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Presentación Asertividad laboral

  • 1. ASERTIVIDAD LABORAL SECRETARÍA DE HACIENDA SUBSECRETARÍA DE RECURSOS HUMANOS DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL CENTRO DE CAPACITACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO M.C.S. LIZETTE G. SANDOVAL MENESES
  • 2. OBJETIVO El participante conocerá lo que conlleva una actitud asertiva, pasiva y agresiva, identificara 8 técnicas de asertividad y valorara los beneficios de su aplicación.
  • 3. Contenido temático 1. ¿Por qué desarrollar la asertividad en el campo laboral? 1.1 Características de una persona asertiva (Autodiagnóstico) 2. Comportamiento pasivo y comportamiento agresivo 3. Desarrollemos nuestra asertividad 3.1 Comunicación a tiempo 3.2 Habla de los hechos y no de tus juicios 3.3. Retroalimentación asertiva y trabajo en equipo 3.4 Aprende a recibir y manejar las críticas 3.5. Habla de ti y no de tu 3.6 Aprender a decir No 3.7 Haz las preguntas adecuadas 3.8. Técnicas para no entrar en discusiones 4. Conclusión y práctica
  • 4. Conozcámonos: •Juega Piedra papel o tijera •El primero en perder se presentara el y presentara a su compañero. •Nombre/dependencia/película favorita
  • 5. Objetivo Reglas del juego 1. Respetar las opiniones y los distintos puntos de vista 2. Respetar los tiempos de las actividades 3. Respetar los tunos de cada quien al hablar.
  • 6. Descarga esta presentación, material y manual en: ComunicaInteligente
  • 8. ¿Por qué desarrollar la en el campo laboral?
  • 9. En equipos de 3 elaboren un mapa conceptual sobre conceptos que relaciones con asertividad
  • 11. La actitud y autodefensa de nuestros derechos personales; expresión de nuestros sentimientos, preferencias, necesidades y opiniones en forma adecuada, respetando también los de los demás. No pretende lograr lo que uno quiere a cualquier costo, controlar o manipular. Sino ayudarnos a ser nosotros mismos, desarrollar la comunicación interpersonal y mejorar las relaciones. Es importante en las empresas porque guarda relación con el estilo de comunicación de las personas y un comportamiento social maduro. La agresión comunicacional y la incapacidad de algunos para darse a entender o discutir se ha vuelto una preocupación de las organizaciones. Se relaciona directamente con la innovación, la productividad y la calidad del trabajo en equipo.
  • 13. Realiza el siguiente test de asertividad • De 55 a 60 puntos Es asertivo de forma constante y probablemente procedes bien en la mayor parte de las situaciones. • De 45 a 55 puntos Es normalmente asertivo. En algunas situaciones tiende a serlo de forma natural, pero tal vez desee desarrollar sus capacidades adicionales. • De 35 a 45 puntos Es ligeramente asertivo. Identifique esas situaciones en las que le gustaría mejorar dicha clase de comportamiento y revise las técnicas apropiadas para ello. • De 20 a 35 puntos Tiene dificultades para ser asertivo. Revise con mayor detenimiento las técnicas que le permitan mejorar su comportamiento.
  • 22. Comunicación asertiva: 1. Centrarse en exponer los hechos y los datos. No exponer sentimientos, opiniones o razonamientos de ningún tipo. 2. Exponer claramente lo que tú deseas. Aclara todas tus razones, tus motivos personales y tus sentimientos. 3. Di claramente y sin rodeos lo que esperas que haga el otro.
  • 24. Persona 1: "¡Hey! ¿Trajiste el libro?" Persona 2: “No lo traje, me lo he olvidado” Persona 1: “Yo entiendo que estés ocupado(a) en muchas cosas, pero a mí me hace falta y muchas veces se te olvida, ¿te parece si mañana te envío un mensaje de texto para que te acuerdes?” Persona 2: “¡Listo! Persona 1: "¡Hey! ¿Trajiste el libro?" Persona 2: “No lo traje, se me lo he olvidado” Persona 1: “Bueno, no pasa nada, da igual” Persona 2: “¿No te molesta no?” Persona 1: “Bueno, lo necesitaba hoy pero, da igual” Persona 2: “Bueno, mañana te lo traigo ¿Está bien?” Persona 1: “Pues ni modo, Está bien” Persona 1: "¡Hey! ¿Trajiste el libro?" Persona 2: “No lo traje, otra vez me lo he olvidado” Persona 1: “¡Pero como se te pudo haber olvidado, sabias que lo necesitaba!” Persona 2: “Es que lo iba a coger, pero al final se me olvidó” Persona 1: “Siempre es lo mismo, jamás te vuelvo a prestar nada! me voy, hasta luego”
  • 25. Llena la matriz de comunicación según el estilo de comportamientoAGRESIVO PASIVO ASERTIVO ESTILO DE COMUNICACION COMPORTAMIENTO SEÑALES NO VERBALES RESULTADO
  • 27. Es importante entender que: 1.Todas estas actitudes tienen un origen y una razón de ser, mientras más pronto lo entendamos mejor podremos asumir la relación con esta persona. 2. No podemos cambiar a estas personas pero si podemos cambiar nuestras actitudes frentes a ellos.
  • 28. 3. Desarrollemos nuestra asertividad 8 Herramientas
  • 29. 8 Herramientas - 8 equipos 1. Comprométete a comunicar a tiempo aspectos negativos 2. Habla de los hechos y no de tus juicios 3. La retroalimentación asertiva 4. Aprende a recibir y manejar criticas 5. Habla de ti y no de tu 6. Aprende a decir NO 7. Realiza peticiones asertivas 8. Técnicas para no entrar en discusiones
  • 31. Ejemplo: Mi realidad y la de los demás Familia, medios de comunicación, cultura, grupos sociales SEXUALIDAD El problema no es el tema, ni la persona, si no las percepciones que les han construido • Religión • Familia conservadora y nuclear • Medios de comunicación que denigran a la mujer libreMujeres con derecho a una libertad sexual Inmoral Solo para procrear Virgen antes del matrimonio • Sin religión • Familia de madre soltera • Influencia cultural de libertad y libre expresión
  • 32. 3.1. Comprométete a comunicar a tiempo aspectos negativos • Comunicar las cosas a tiempo puede evitarte muchos problemas y complicaciones. • Cuando tengas que expresar hechos negativos hazlo con claridad y objetividad, pero no lo dejes de hacer. • Todas las expresiones deben ir con explicación y soporte. • Espera máximo una segunda vez para hablarlo, nunca una tercera. • Háblalo directamente con la persona correcta.
  • 33. 3.2. Habla de los hechos y no de tus juicios Es muy importante que en general te acostumbres a hablar de hechos objetivos y concretos, y no de tus conclusiones. ¿La diferencia? • Hecho objetivo: “Tu escrito tiene faltas de ortografía y el formato varía en cada página” • Tu Juicio: “Tu escrito es una cochinada”
  • 34. Los problemas se resuelven hablando, Siempre y cuando se utilicen las palabras correctas
  • 37. Califica las actitudes y no a las personas Evita el “eres” Sustitúyelo por “ tus actitudes son……” Describe en base a los hechos y no en base a tus opiniones “Eres un irresponsable, que siempre llega tarde” “Has llegado tarde 3 días…
  • 38. Ejercicio 1. Establece si las oraciones conllevan juicio o están redactadas de manera objetiva. Si llevan juicio reformúlalas, para que solo se describan los hechos. Ejemplo: Desde hace una semana estas realizando los informes de una pésima manera, se supone que tú ya deberías saber porque vienes de otra área de atención al usurario, tu trabajo deja mucho que decir, tal vez porque eres muy joven y no tienes experiencia. (Juicio de opinión) Reformulación: Laura, hace una semana que los informes están llegando incompletos, te ha faltado llenar la parte de los datos personales, sé que tienes poco tiempo en esta área y poca experiencia, pero es importante que los datos se pasen completos, sino esto nos puede generar un problema.
  • 39. 3.3 Retroalimentación asertiva y trabajo en equipo
  • 40. 1.Atributos, acciones que desempeña bien, cumplido 2. Evita el lenguaje del conflicto y solo describe lo que pasa. Detalles, pruebas e información concreta 3. Hacerle ver en todo lo que afecta lo que hace 4.¿Porque pasa esto? ¿Porque actuas asi? 5.¿Que podemos hacer para solucionarlo? Haz propuestas Pide propuestas
  • 41. Ejemplo Necesitamos que nos avises de los pendientes, Como le podemos hacer? Puedes dejarnos notas en………….. Yo te puedo ayudar en………. 1. Empieza positivo 2. Señala solo los hechos 3. Describe el impacto para el equipo o para ti 4. Pregunta por razones 5. Encuenta soluciones y hagan compromisos Oye Maria, he visto que tratas a los usuarios de manera muy amable, eso es muy bueno y creo que haces muy buen trabajo. Pero necesito decirte que a veces cuando te vas , no reportas lo que quedo pendiente, paso ayer y el martes; y eso nos hacer tener problemas porque esos pendientes se quedan sin antender y eso nos hace quedar mal con los usuarios y a veces trabajar doble. Como ejemplo……… ¿Quisiéra saber que sucede, porque no los estas reportando?
  • 42. Ejercicio: • Escribe en el párrafo adecuado el paso del feedback al cual de refiere
  • 43. Otras recomendaciones: • Hazle saber antes de darle la retroalimentación que todo que tu digas es para mejorar su desarrollo en la organización, pero sin justificarte, es simplemente tu trabajo. • Aborda los aspectos negativos uno por uno de preferencia. • Cuando la otra persona ya tiene experiencia evita la frase: “lo haces mal” o “las cosas no se hacen de esa manera” Utiliza: “Respeto tu opinión, manera de pensar, tu forma de hacer las cosas, pero no veo el resultado que buscas……, podría sugerirte otra manera de hacerlo…….”
  • 44. 3.4. Aprende a recibir y manejar las críticas
  • 46. Interrogación Negativa: En este caso se trata de pedir a los demás que continúen con sus críticas para aprovecharlas si son útiles o para agotarlas lo antes posible si son manipulativas, al tiempo que predisponemos a quien nos critica a que sea más asertivo con nosotros. La respuesta típica es: “¿Qué hay de malo en…?” y se repite hasta agotar la crítica del otro.
  • 47. Practica con tus compañeros dar feedback asertivo y recibir la critica • Con situaciones reales de tu trabajo
  • 48. 3.5. Habla de ti, en vez de tú
  • 49. Cuando expresas lo que sientes la gente empatiza contigo porque conoce la emoción a la que te estás refiriendo. La gente tampoco suele ser consciente de las consecuencias de sus acciones sobre el estado emocional de los demás. Describir tus emociones probablemente sorprenda a muchos y les haga reflexionar.
  • 50. ¿Cómo hacerlo? “Me siento muy desilusionada cada vez que me prometes algo y lo incumples de nuevo” es mucho más asertivo y te permitirá mantener una conversación más productiva que con un “¡Nunca cumples tus promesas!”. •Es suficiente decir “Me siento………, cuando, cada vez, en esta situación …” y describir exactamente que es lo que te causa sentimientos negativos.
  • 51. Habla de ti en vez de tú En lugar de decir “Me has tratado muy mal estos últimos días” puedes decir “Me siento disgustado con la forma en que te has comportado”. “Me siento incómodo cuando alguien conduce mi coche y prefiero ser yo quien lo haga” en lugar de “Es mejor que tú no conduzcas mi coche” “Agradecería mucho que me avisara con unos días de antelación antes de decirme que tengo que viajar el fin de semana” en lugar de “Lo que ahora me pide es un problema” “Me gustaría ser capaz de acabar mis argumentos sin que se me interrumpiera” en lugar de “¡Siempre estás interrumpiendo mis explicaciones!”.
  • 52. Piensa en lo siguiente • Realiza el ejercicio • Analiza una situación de tu trabajo u hogar que realmente te moleste o sea incomoda. Piensa en como te hace sentir. • Elabora una oración donde expreses que sientes y describas asertivamente la situación. Habla de ti, en vez de tú.
  • 53. 3.6 Aprender a decir No.
  • 54. ¿Por qué decir no? • Utiliza la técnica del sándwich
  • 56. Practica la técnica del sandwich Redacta una petición en un pedazo de papel, se la preguntaras a otra persona, ella te dirá NO, tu también y luego intercambiaran papeles e iras a preguntar a otra persona, hasta que intercambies tres papeles.
  • 57. 3.7. Haz preguntas adecuadas
  • 58. Técnica de la pregunta asertiva: Se parte de la idea que la crítica del otro es bien intencionada (aunque no lo sea). Se le hace una pregunta para que nos clarifique lo que hemos hecho mal y cómo podemos hacerlo bien. Por ejemplo la respuesta a: “A. Eres un desconsiderado, no me tomas en cuenta!” B. ¿Cómo quieres que cambie para que esto no vuelva a ocurrir’?". • Generalmente los otros no saben cómo expresarse, ni realmente lo que quieren.
  • 59. Responder basándonos no en la reacción a sus ofensas del otro, sino en las necesidades que pueden tener. Ejemplo: ¡Nunca me escuchas! . Respuesta: ¿Deseas que te ponga más atención? O ¿Sientes que no te pongo suficiente atención? O ¿De qué manera te gustaría que te prestara mas atención?
  • 60. Practica desarrollando preguntas en estas situaciones • 1. Estoy enfadado de tus criticas, todo lo que haces es ver lo mal que hacen los demás. • 2. Siempre es lo mismo, no me puedes hacer favores. • 3. ¿Por qué nunca me preguntas mi opinión?. Yo creo que mejor me salgo del proyecto.
  • 61. 3.8. Técnicas para no entrar en discusiones 1. Dile a otro que respetas su opinión, pero que no estas de acuerdo: Evita decirle a otro que está mal o que hace las cosas de manera incorrecta. Empieza diciéndole que respetas su opinión, pero que la tuya es diferente, incluso que no es tu intención cambiar la de el y luego sugiere tu sugerencia, consejo u opinión. Expresa tu opinión si minimizar la de los demás, es importante respetar las ideas de los demás, porque ni tu ni ellos tienen la verdad, cada quien tiene la suya.
  • 62. Se trata de repetir tranquilamente las palabras que expresan nuestros deseos, una y otra vez, sin probar más argumentos ni desarrollar sentimientos de ira. Nos permite ignorar trampas verbales manipulativas que el interlocutor puede hacernos, de forma que no nos desviamos del punto en el que queremos estar. Respuesta típica: “Lo comprendo, pero no me interesa”, repetirlo una y otra vez. No lo haremos por que no alcanza el presupuesto.
  • 64. Ante un interlocutor hostil se recomienda: •No ser reactivo, es decir, no acalorarse ni seguir el juego en las conversaciones alteradas. Permanecer sereno. •No aceptes entrar en el juego de las conversaciones negativas o malintencionadas. •No contraargumentes ni lleves la contraria. Las conversaciones malintencionadas no buscan llegar a acuerdos mutuos, sino que pretenden manipular y desestabilizar. •No te tomes las negativas, los reproches o las críticas de manera personal. Evitarás resentimientos inútiles. •Ante un interlocutor agresivo o enfadado, condúcele discreta pero firmemente a que se centre en “los hechos”, en lo que realmente ha sucedido, no en las personas. •Propón buscar soluciones en torno a los hechos, no en las personas. •Salva siempre la dignidad del otro, evitarás su resentimiento y su venganza.
  • 65. ¿Cómo pueden mejorar tus relaciones y tu estado laboral estas técnicas de asertividad?
  • 66. Beneficios de aplicar estas herramientas Comunicarse de manera abierta, directa y sincera aspectos positivos o negativos sin herir a otras personas, en todas las situaciones Desarrollar la capacidad de comunicación con todo tipo de personas Reconocer sus propias limitaciones y pedir ayuda Construir un comportamiento respetable ante los demás Mejorar el trabajo en equipo Tener una mayor productividad y manejo emocional en el trabajo
  • 67. Bibliografía recomendada • “La conducta asertiva como habilidad social”. • “La inteligencia emocional, la asertividad y otras habilidades sociales como estrategias para el desarrollo personal • “ASERTIVIDAD”. Basado en el libro de Elia Roca “Como mejorar tus habilidades sociales”.