Este documento describe dos tipos de mapas mentales. Explica que los mapas mentales son un método efectivo para extraer y memorizar información mediante la organización de ideas de manera lógica y creativa. También describe que los mapas conceptuales agrupan conceptos relacionados entre sí para facilitar un aprendizaje significativo.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante diagramas radiales con palabras, imágenes y colores. Permiten convertir listas de datos en organizaciones visuales que funcionan como el cerebro humano al clasificar ideas de forma lógica. Sirven para estudiar, organizar información, tomar decisiones y escribir. Sus elementos fundamentales incluyen una idea central, categorías jerarquizadas de ideas secundarias y el uso de colores para transmitir el mensaje de manera eficiente.
Los mapas mentales son un método para extraer y memorizar información de manera lógica y creativa, representando palabras, ideas, tareas y otros conceptos alrededor de una palabra clave central. Se utilizan para cartografiar reflexiones sobre un tema de una forma radial desde la idea principal.
Un mapa mental es un diagrama radial que representa palabras, ideas y conceptos relacionados con una palabra clave central. Los mapas mentales son una forma efectiva de organizar y memorizar información, así como de tomar notas creativas sobre un tema mediante la cartografía de las ideas.
Los mapas mentales son un método para organizar y memorizar información de manera lógica y creativa mediante diagramas que representan palabras, ideas y conceptos relacionados con una palabra o idea central. Se utilizan para extraer y expresar reflexiones sobre un tema de una forma eficaz.
Aporte personal. mapas conceptuales y mapas mentales.Galo Estrella
Este documento describe mapas conceptuales y mapas mentales. Los mapas conceptuales organizan conceptos dentro de círculos y los conectan con líneas y palabras de enlace para mostrar las relaciones. Los mapas mentales son una forma creativa de tomar notas usando una estructura radial con elementos como líneas, palabras y colores para ilustrar conceptos de forma lógica y fácil de memorizar. Ambos son herramientas para organizar y representar el conocimiento.
Los mapas mentales son un método eficaz para extraer y memorizar información de manera lógica y creativa mediante diagramas circulares. Todos los mapas mentales tienen una estructura orgánica circular con un núcleo central y líneas que conectan conceptos e ideas representados por imágenes, símbolos, palabras clave y colores. Las características fundamentales incluyen el tema central en el centro, conceptos conectados que salen de manera ramificada, e imágenes y palabras clave para representar las ideas.
El documento describe qué son los mapas mentales, cómo se utilizan y proporciona un ejemplo. Los mapas mentales son un método para extraer y memorizar información de manera organizada y visual mediante el uso de líneas, imágenes y una estructura radial que convierte listas de datos en diagramas coloridos y fáciles de comprender. Se usan para generar, visualizar y clasificar ideas en diferentes ámbitos como el personal, educativo y empresarial.
Este documento describe los mapas mentales y los mapas conceptuales. Los mapas mentales son un método para tomar notas y expresar ideas de manera organizada y creativa mediante diagramas con palabras, símbolos e imágenes que parten de un núcleo central. Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento usando conceptos conectados por líneas con palabras que especifican su relación.
Los mapas mentales son un método efectivo para extraer y memorizar información mediante la creación de diagramas coloridos y organizados que representan conceptos y sus relaciones de una manera similar a como funciona el cerebro humano, con una estructura radial que parte de un núcleo central y conecta ideas principales y secundarias.
MAPA MENTAL: Es Un método muy eficaz que sirve para extraer y memorizar información. Es una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
El documento describe las ventajas de usar mapas mentales para el aprendizaje. Explica que los mapas mentales permiten guardar información de manera más eficaz y asociar ideas de forma dinámica. También describen cómo los mapas mentales pueden unir el pensamiento creativo y lógico usando ambos hemisferios del cerebro. Finalmente, presenta las características clave de los mapas mentales como el uso de colores, imágenes, tamaños de letra variables y flechas para conectar ideas.
Sousa. sandra m. zakia avaliacao na organizacao do ensino marcaocampos
O documento discute a avaliação na organização do ensino em ciclos. Ele descreve como a implantação de ciclos institui uma nova abordagem à avaliação, focada no progresso contínuo do aluno e na construção do conhecimento. No entanto, as tendências atuais da prática escolar ainda enfatizam uma avaliação classificatória. Finalmente, discute-se como a progressão contínua pode beneficiar os alunos, mas requer mudanças na cultura e organização escolar.
This document contains a quiz about geography facts related to the Canadian province of New Brunswick. It includes 200 multiple choice or true/false questions about topics such as tides in the Bay of Fundy, cities and towns in New Brunswick, industries, borders, inventions from the province, and other historical and geographical details. The questions are formatted with possible answer options for each to test the reader's knowledge of New Brunswick.
Análise de Plataformas de Gestão de Conteúdos- G3VeraCorreia14
No âmbito da disciplina de Aplicações Informáticas, unidade curricular do 3º ano da licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação, lecionada pelo Doutor Lino Oliveira na Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão, foi-nos solicitada a criação de um trabalho de grupo sobre o tema: “Análise de Plataformas de Gestão de Conteúdos”.
El documento proporciona información sobre varios elementos químicos, incluyendo el calcio, magnesio, berilio, estroncio, bario y radio. Describe sus propiedades químicas y físicas clave, así como sus usos y descubrimientos.
La tercera etapa del proceso administrativo es la integración, cuya función es ejecutar el plan mediante la optimización de los recursos humanos, técnicos y financieros. Esto incluye el reclutamiento de personal y materiales, su selección, capacitación y puesta en marcha de la producción.
Este documento resume la evolución histórica de la administración a través de diferentes figuras clave desde los sumerios hasta el presente, incluyendo sus principales aportes en áreas como la planificación, organización, control de producción, especialización, jerarquización, delegación de autoridad y teorías sobre el comportamiento humano y la organización científica del trabajo.
Climate change is defined as a change in the global atmosphere resulting from human impacts on the natural environment. The document outlines both human causes such as burning forests, industrial emissions, deforestation, and coal mine greenhouse gases. Natural causes include volcanic emissions and ocean currents. The impacts of climate change discussed are droughts, rising sea levels from melting ice, and increased temperatures.
Este documento describe la investigación y el método científico. Explica que la investigación comienza con la formulación de un problema y un diseño para encontrar soluciones mediante el descubrimiento y la explicación. También describe la etapa sensorial donde se determinan los intereses de investigación y la importancia de la observación, escucha y aplicación del método científico sistemático para verificar hipótesis y llegar a conclusiones.
No âmbito da disciplina de Aplicações Informáticas, unidade curricular do 3º ano da licenciatura em Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação, lecionada pelo Doutor Lino Oliveira na Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão, foi-nos solicitada a criação de um trabalho de grupo sobre o tema: “Gestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em Servidores”.
A Praça Silva Teles no Itaim Paulista recebeu decoração de Natal com luzes coloridas e enfeites. Moradores apreciam a nova decoração, que tornou a praça mais atraente para comemorar as festas de fim de ano. Um concurso de corais natalinos será realizado na praça nos próximos dias.
O documento descreve a história e estilos de dança do forró, um ritmo e dança típicos do Nordeste brasileiro. O forró é tradicionalmente tocado por trios de sanfona, zabumbe e triângulo e possui influências de danças europeias e ritmos indígenas. Nos anos 1950, o forró se popularizou nacionalmente com a migração nordestina. Nos anos 1990, surgiu o forró eletrônico, uma versão modernizada com instrumentos elétricos.
O construtivismo foi um movimento artístico e de design na União Soviética entre 1919-1934 caracterizado por elementos geométricos, cores primárias e da bandeira russa. Influenciou a arte moderna, o design e movimentos como a Bauhaus através do artista russo El Lissitzky, pioneiro em técnicas gráficas do século XX.
O documento discute a Semana Mundial do Aleitamento Materno de 2013, destacando seus objetivos de promover os benefícios do aleitamento materno e incentivar o apoio às mães. Também aborda a história da Semana Mundial do Aleitamento Materno e da iniciativa Hospital Amigo do Bebê.
El documento describe brevemente una conversación sobre una familia y su comunidad. La familia a veces hace donaciones y practica sus pasatiempos favoritos como tocar la batería o cantar. En la comunidad hay 4 centros comerciales con tiendas que venden productos como arepas, queso y pan. Alrededor del centro comercial también hay ventas callejeras de comida y ropa.
The document describes a proposed mobile app called Represent.me that aims to give people a voice in politics. It conducted user research that found people feel unrepresented and want to voice opinions and see data on issues. It then went through a design process to create prototypes for how users could vote on questions, see results, and raise their own questions. Key features included displaying data visually, gamification elements, and grouping questions into categories. The goal is to facilitate political discussion and change through collective opinions expressed on the app.
Uma pesquisa foi realizada com 12 professores da EMEF Manoel Martins para analisar o uso de tecnologias. A maioria usa textos impressos, vídeos são populares, mas poucos usam a internet ou jogos. Os professores relatam que as turmas grandes, falta de treinamento e problemas técnicos dificultam o uso de tecnologias.
Este documento discute tratamentos para varizes. Ele explica o que causam varizes, como se formam, e os melhores tratamentos disponíveis, incluindo medicamentos e cirurgia para remover veias problemáticas. A cirurgia visa remover a veia safena interna e tratar outras veias visíveis.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con una palabra clave central y conceptos relacionados alrededor. Los mapas mentales utilizan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar ideas de una manera lógica y creativa. Todos los mapas mentales comparten una estructura orgánica que permite convertir listas de datos en diagramas fáciles de recordar y perfectamente organizados.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con palabras, imágenes y colores que representan conceptos y su relación con un núcleo central. Se utilizan para generar, visualizar y clasificar ideas, así como para organizar el estudio, resolver problemas y escribir. Tienen aplicaciones en los ámbitos personal, educativo y empresarial.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con palabras, imágenes y colores. Permiten convertir listas de datos en organizaciones visuales que funcionan como el cerebro humano al clasificar ideas de forma lógica. Sirven para estudiar, organizar información, tomar decisiones y escribir. Sus elementos fundamentales incluyen una idea central, categorías jerarquizadas de ideas secundarias y el uso de colores para transmitir el mensaje de manera eficiente.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante diagramas radiales con palabras, imágenes y colores. Permiten convertir listas de datos en organizaciones visuales que funcionan como el cerebro humano al clasificar ideas de forma lógica. Sirven para estudiar, organizar información, tomar decisiones y escribir. Sus elementos fundamentales incluyen una idea central, categorías jerarquizadas de ideas secundarias y el uso de colores para transmitir el mensaje de manera eficiente.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con palabras, imágenes y colores. Permiten convertir listas de datos en organizaciones visuales que funcionan como el cerebro humano al clasificar ideas de forma lógica. Sirven para estudiar, organizar información y tomar decisiones. Sus elementos fundamentales incluyen una idea central, categorías jerarquizadas de ideas secundarias y el uso de colores e imágenes para transmitir el mensaje de manera eficiente.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante diagramas radiales que utilizan palabras, imágenes y colores para ilustrar conceptos de una manera lógica y creativa. Sirven para convertir listas de datos en organizaciones visuales fáciles de comprender y recordar, ayudando en el estudio, la organización de información y la toma de decisiones. Los elementos fundamentales de un mapa mental incluyen una idea central, categorías jerarquizadas de ideas secundarias y el uso de colores e imágenes para transmitir el
Los mapas mentales son un método eficaz para extraer y memorizar información de manera lógica y creativa mediante diagramas circulares. Todos los mapas mentales tienen una estructura orgánica circular con un núcleo central y líneas que conectan conceptos e ideas representados por imágenes, símbolos, palabras clave y colores. Las características fundamentales incluyen el tema central en el centro, conceptos conectados que salen de manera ramificada y el uso de colores para destacar ideas.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con conceptos, palabras e imágenes que representan las ideas principales y secundarias de un tema de una manera lógica y creativa. Tienen una estructura orgánica con una idea central de la que irradian los temas principales y luego las ramas de menor importancia, permitiendo convertir listas de datos en organizaciones visuales fáciles de comprender y recordar.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con conceptos, palabras e imágenes que representan las ideas principales y temas relacionados de un tema de una manera lógica y creativa. Permiten convertir listas de datos en organizaciones visuales fáciles de comprender y recordar que imitan la forma en que el cerebro procesa la información. Tienen elementos comunes como una estructura radial con un núcleo central del que salen líneas representando temas principales y secundarios.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con conceptos, palabras e imágenes que representan las ideas principales y secundarias de un tema de una manera lógica y creativa. Tienen una estructura orgánica con una idea central de la que irradian los temas principales y luego las ramas de menor importancia, permitiendo convertir listas de datos en organizaciones visuales fáciles de comprender y recordar.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con conceptos, palabras e imágenes que representan las ideas principales y temas relacionados de un tema de una manera lógica y creativa. Permiten convertir listas de datos en organizaciones visuales fáciles de comprender y recordar que imitan la forma en que el cerebro procesa la información. Tienen elementos comunes como una estructura radial con un núcleo central del que salen líneas representando temas principales y ramificaciones de
Los mapas mentales tienen una estructura radial con un núcleo central. Usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos de una manera lógica y sencilla. Permiten convertir largas listas de datos en diagramas coloridos y organizados que son fáciles de memorizar y funcionan de forma natural como el cerebro humano. Los mapas mentales también se utilizan para representar palabras e ideas relacionadas alrededor de un concepto clave, y son un método eficaz para extraer y memorizar información.
Los mapas mentales tienen una estructura radial con un núcleo central que conecta conceptos, palabras, imágenes y colores. Esto permite organizar y memorizar información de una manera similar a como funciona el cerebro humano, convirtiendo largas listas de datos en diagramas coloridos y fáciles de comprender. Los mapas mentales también se usan para representar ideas vinculadas entre sí y organizadas alrededor de un concepto principal, y son un método efectivo para extraer y retener información.
Un mapa mental es un diagrama radial que representa palabras, ideas y conceptos relacionados con una idea central. Los mapas mentales son una forma efectiva de tomar notas y expresar ideas de manera lógica y creativa. Presentan cinco características fundamentales: una imagen central, bifurcaciones principales que irradian de la imagen central, imágenes o palabras clave en cada bifurcación, temas secundarios como ramas de las bifurcaciones, y una estructura de nodos conectados.
Los mapas mentales son diagramas que representan ideas y conceptos de una manera gráfica y creativa. Se originan a partir de un núcleo central y utilizan líneas, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos de manera lógica y fácil de memorizar. Tony Buzan desarrolló esta técnica para mejorar procesos como el aprendizaje, la memoria y la resolución de problemas. Los mapas mentales ayudan a identificar lo esencial de un tema de manera sencilla.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la representación gráfica de ideas y conceptos relacionados con un tema central. Utilizan elementos visuales como líneas, símbolos, colores e imágenes para ilustrar las relaciones entre ideas de una manera similar a como está organizada la información en el cerebro humano. Las cinco características fundamentales de los mapas mentales son: una imagen central que representa el tema principal, bifurcaciones que representan los temas secundarios conectados a la imagen central, y ramas que mue
Los mapas mentales son un método efectivo para extraer y memorizar información mediante la creación de diagramas coloridos y organizados que representan conceptos y sus relaciones de una manera similar a como funciona el cerebro humano, con una estructura radial que parte de un núcleo central y conecta ideas principales y secundarias.
Los mapas mentales son un método efectivo para organizar y memorizar información mediante la creación de diagramas radiales con conceptos, palabras e imágenes que representan las ideas principales y secundarias de un tema de una manera lógica y creativa. Presentan cinco características clave como una imagen central, bifurcaciones principales que irradian de ella, palabras o imágenes en cada bifurcación, ramas secundarias y una estructura de nodos conectados.
Este documento describe los mapas mentales como herramientas de aprendizaje. Explica que los mapas mentales permiten dar rienda suelta a la creatividad al utilizar ambos hemisferios cerebrales. Detalla las cinco características fundamentales de los mapas mentales y algunas de sus aplicaciones como tomar notas, tomar decisiones y enseñar. Finalmente, ofrece instrucciones sobre cómo crear un mapa mental.
Este documento describe los mapas conceptuales y mentales. Explica que un mapa conceptual es una herramienta gráfica para organizar conceptos y relacionar ideas mediante conectores. También describe las características de los mapas mentales como una herramienta versátil para organizar el conocimiento y expresar el modo de pensar. Finalmente, detalla cuatro tipos de mapas mentales basados en su apariencia: mapas circulares, arbóreos, de arcoíris y de panal.
Este estudio evaluó el efecto de enzimas fibrolíticas protegidas por glucosilación en la degradación in vitro de materia seca y orgánica de alfalfa y ballico. Se midió la desaparición de los sustratos en medios con y sin líquido ruminal a diferentes tiempos de incubación. Las enzimas fibrolíticas en combinación con líquido ruminal incrementaron significativamente la degradación de la materia seca y orgánica de ambas plantas. El estudio concluyó que estas enzimas protegidas pueden mejorar la digest
Este documento resume una tesis de grado sobre el diseño y construcción de un horno de crisol para fundición utilizando gas natural. El objetivo de la tesis fue diseñar y construir un prototipo de horno para fundir metales no ferrosos usando un hogar y crisol calentados por combustión de gas natural impulsada por aire. La tesis utilizó conocimientos de diseño e intercambio de calor adquiridos en la carrera de ingeniería mecánica. El prototipo buscó proporcionar facilidades para la fundición con seg
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre las propiedades termomecánicas de diferentes fibras y materiales aislantes sometidos a tratamientos térmicos. Se evaluó la resistencia a la tracción de fibras de acero, aramida y carbono antes y después de exponerlas a temperaturas entre 400 y 1000°C. También se analizó el aspecto de lana mineral y de aluminosilicatos expuestos a 1000°C. Los resultados mostraron que las fibras de acero inoxidable mantuvieron mejor su resistencia a altas temperaturas y que
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre las propiedades termomecánicas de diferentes fibras y materiales aislantes sometidos a tratamientos térmicos. Se evaluó la resistencia a la tracción de fibras de acero, aramida y carbono antes y después de exponerlas a temperaturas entre 400 y 1000°C. También se analizó el aspecto de materiales aislantes de lana mineral y aluminosilicatos antes y después de someterlos a 1000°C. Los resultados mostraron que las fibras de acero inoxidable mantuvieron mejor su resist
Este documento describe las características positivas de un jardín botánico, incluyendo la belleza de los árboles, flores y animales, y cómo este espacio verde y silencioso es ideal para pasar tiempo en familia, con una pareja o amigos, realizar un picnic y admirar la naturaleza. También menciona atracciones como un lago, un tren turístico y un restaurante. En general, resalta lo hermoso y agradable que es este jardín botánico.
El estudiante no pudo ir a una excursión al parque con sus compañeros debido a problemas con la directora. En su lugar, pasó el día en la escuela hablando con amigos y leyendo un libro. Después del almuerzo, se quedó hablando y comiendo con sus amigos en lugar de regresar al salón. Así pasó las seis horas en la escuela sin nada que hacer mientras sus compañeros disfrutaban de la excursión.
El documento presenta una serie de reflexiones sobre la importancia de mantener una actitud positiva ante la vida a pesar de los problemas, mirando siempre hacia el futuro con esperanza y luchando por los sueños y las pasiones de cada uno. También enfatiza el valor de apreciar la belleza del mundo, recordar buenos momentos del pasado y disfrutar de la compañía de la música.
Este documento trata sobre el suicidio, incluyendo su definición, estadísticas, causas, métodos, factores de riesgo y recomendaciones para la prevención. Explica el ciclo de comportamiento suicida, desde la ideación hasta el intento y la muerte. También analiza por qué los adolescentes tienen una alta tasa de suicidio, los métodos más comunes y cómo la familia y la detección temprana de problemas de salud mental pueden ayudar a prevenirlos.
El documento habla sobre la importancia de sonreír y mantener una actitud positiva ante la vida y los problemas. Aunque a veces nos sintamos mal, debemos encontrar formas como la música, el arte u otras actividades para superar los obstáculos y no rendirnos.
Para que un trabajo en equipo sea exitoso, cada miembro debe asignarse roles, tareas y responsabilidades específicas. También es importante colaborar por el bien común, aportar ideas y dejar de lado las diferencias. El trabajo en equipo permite aprovechar las habilidades de cada persona para alcanzar metas de forma más eficaz que si se trabaja individualmente. La ciencia requiere de esfuerzos colectivos ya que los descubrimientos dependen del conocimiento y pensamientos de múltiples individuos.
Alicia en el país de las maravillas.... Julian Posada
El Sombrerero Loco vivía felizmente con su familia y amigos hasta que la Reina Roja atacó su pueblo y lo dejó solo. Conoció a Alicia, quien se volvió su mejor amiga, pero un día ella desapareció. Años después, la Reina Blanca y otros personajes ayudaron a reconstruir el pueblo. Cuando Alicia regresó, el Sombrerero preparó a los soldados para ir a la guerra contra la Reina Roja y recuperar su reino. Luego de varios días de batalla que incluyeron enf
1. El documento describe cómo crear una cuenta de Gmail y cómo enviar y recibir correos electrónicos. Los correos recibidos aparecen en la bandeja de entrada y para enviar uno se busca al destinatario y se hace clic en "enviar correo".
2. También explica cómo etiquetar correos electrónicos al darle clic a "redactar", agregar el asunto y la dirección del destinatario.
Un grupo de 15 niños en Colombia se unieron para construir una gran casa en el árbol. Durante las primeras semanas, se enfocaron en conocerse mejor los unos a los otros y planear cómo decorarían la casa con elementos de la cultura colombiana. En las semanas siguientes, trabajaron en equipos, leyendo cuentos que los inspiraron y motivaron a seguir construyendo. Finalmente, en la sexta semana comenzaron a montar los materiales en el árbol para empezar a armar la casa, llenándolos de alegría al ver que
Un grupo de niños quería construir una casa en el árbol para tener un refugio, pero necesitaban más amigos para completar el proyecto. Reclutaron a más niños hasta formar un grupo de 15. Durante las siguientes semanas, los niños se conocieron mejor, planearon cómo decorar la casa con cultura colombiana, y comenzaron a trabajar en equipos leyendo cuentos que los inspiraron para construir "la mejor casa del árbol del mundo". Finalmente, en la sexta semana empezaron a montar los materiales en el árbol, l
2. MAPA MENTAL
• Que es: Los mapas mentales son un método muy eficaz
para extraer y memorizar información. Son una forma
lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que
consiste, literariamente, en cartografiar sus reflexiones
sobre un tema.
• Todos los mapas mentales tienen elementos comunes.
Cuentan con una estructura orgánica y radial a partir
de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos,
palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos
sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y
aburridas listas de datos en coloridas diagramas, fáciles
de memorizar y perfectamente organizados, que
funcionan de forma totalmente natural, del mismo
modo que el cerebro humano.
4. MAPA CONCEPTUAL
• Que es: Un mapa conceptual es una agrupación de
conceptos que se relacionan entre sí. Con los mapas
conceptuales relacionamos conceptos que ya
poseemos con otros nuevos, logrando de esta
forma, un aprendizaje significativo y no
memorístico.