Este documento presenta una introducción a las ciencias ambientales. Cubre tres unidades: 1) Las ciencias ambientales, 2) Nociones generales sobre el ambiente y las ciencias ambientales, y 3) El ambiente del planeta. Explica conceptos clave como evolución, extinción, ecosistemas, y las interacciones entre el ambiente, la economía y la sociedad. También analiza el origen de la Tierra, la aparición de la vida y la diseminación del ser humano a lo largo del planeta.
La biodiversidad incluye todas las especies vivas y sus hábitats. La crisis de biodiversidad es la pérdida acelerada de especies y ecosistemas. Las principales causas son la modificación del hábitat, la introducción de especies invasoras, la sobreexplotación de recursos y la contaminación. Para frenar la pérdida de biodiversidad se deben proteger especies y hábitats en peligro, concienciar al público y fomentar prácticas sostenibles.
Power point ecología. niveles de organización.ecología de sistemassecodagnone
Este documento presenta conceptos clave sobre la relación entre la naturaleza, la sociedad y el ambiente. Explica los niveles de organización en ecología, incluyendo organismos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. También describe la productividad de los sistemas y cómo la actividad humana puede afectar el ambiente.
El documento define el desarrollo sustentable como un desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de futuras generaciones para satisfacer las suyas. Incluye dos conceptos claves: las necesidades de los más pobres y las limitaciones impuestas por el medio ambiente y la organización social. El término se formalizó en el Informe Brundtland de 1987 y se adoptó en la Declaración de Río de 1992.
Este documento describe las principales consecuencias del impacto ambiental, incluyendo problemas globales como el cambio climático, el agotamiento de la capa de ozono y la deforestación, así como problemas locales como la contaminación atmosférica, de aguas, pérdida de suelos y generación de residuos. Explica cómo algunos de estos problemas como el cambio climático afectan a toda la humanidad de forma permanente.
El documento habla sobre el desarrollo sustentable y los factores que lo afectan, incluyendo factores sociales, políticos, económicos, ecológicos e industriales. El desarrollo sustentable busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras, mejorar la calidad de vida y cuidar los ecosistemas. La ecoeficiencia y el ecodiseño son formas en que la industria puede contribuir al desarrollo sustentable.
El documento define el medio ambiente como todo lo que afecta a los seres vivos, incluyendo valores naturales, sociales y culturales. Explica que el medio ambiente proporciona recursos indispensables como agua, comida y materias primas. También destaca la importancia de cuidar el medio ambiente para asegurar la continuidad de la vida en el planeta.
Principales problemas ambientales en el mundoSebastián MV
Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo.
El documento trata sobre el medio ambiente y los temas relacionados como la fauna, flora, suelo, aire y agua. Explica que el ser humano depende de su entorno natural pero que sus actividades como la industria y las ciudades han provocado la pérdida de áreas verdes y especies. Además, los residuos generados contaminan el ambiente. Finalmente, proporciona formas de proteger los recursos naturales como el suelo, agua y aire.
El documento define la contaminación ambiental como la presencia de agentes físicos, químicos o biológicos en el ambiente que pueden ser dañinos para la salud humana, plantas, animales o el uso normal de la tierra. Explica que Costa Rica sufre problemas graves de contaminación del agua, suelo y aire debido a la basura, deforestación y malos tratamientos de desechos. Las causas incluyen desechos sólidos, químicos agrícolas y emisiones de vehículos, mientras que los efectos son da
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por los seres vivos, el medio físico y las interacciones entre ellos. Detalla los diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos, así como las características de cada uno. También describe las relaciones tróficas entre los productores, consumidores y descomponedores, y los diferentes niveles tróficos. Por último, analiza algunas acciones humanas perjudiciales y beneficiosas para los ecosistemas
Ecosistemas Equilibrados Y Desiquilibradosguest27622
Este documento describe los conceptos de ecosistemas equilibrados y desequilibrados. Explica que un ecosistema equilibrado mantiene un balance entre los factores que hacen crecer las poblaciones y los que las limitan, mientras que las actividades humanas a menudo causan desequilibrios al alterar hábitats y especies. También analiza ejemplos como la relación depredador-presa y los daños causados por la sobrepoblación de conejos en Australia hasta que se controló con un virus.
Este documento describe los factores bióticos y abióticos de los ecosistemas. Los factores bióticos son los organismos vivos que interactúan, mientras que los factores abióticos son las características físico-químicas como la temperatura, la luz y la humedad. Se explica que la luz proporciona energía a través de la intensidad y el fotoperíodo, y que la temperatura y la humedad también afectan a otros factores abióticos.
El documento explica la huella ecológica, un indicador que mide el impacto de las personas y comunidades en el medio ambiente. Se define la huella ecológica como la cantidad de tierra y mar necesarios para producir los recursos que se consumen y absorber los desechos generados. El cálculo de la huella ecológica evalúa factores como los recursos usados para alimentos, vivienda, transporte y bienes. Actualmente, el consumo promedio supera la capacidad de carga de la Tierra.
Este documento presenta información sobre la contaminación ambiental en Ecuador. Explica que la contaminación del agua, el aire y el suelo en el país se debe a factores naturales como la actividad volcánica, y factores antropogénicos como la agricultura, la ganadería, la industria y los residuos domésticos. Algunos de los ríos más contaminados de Ecuador se mencionan, así como las consecuencias para la salud humana y el medio ambiente. El documento concluye resaltando la importancia de que los ciudadanos tomen
El documento describe el suelo, incluyendo su definición, importancia y procesos de degradación. El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre y es esencial para la vida. Se degrada física, química y biológicamente, reduciendo su capacidad para producir. La degradación humana (desertificación) y natural (desertización) transforman zonas en desiertos. Se necesitan medidas como prácticas agrícolas sostenibles y reforestación para prevenir la pérdida de suelo.
Este documento trata sobre los diferentes tipos de extinción de especies. Explica que la extinción ocurre cuando muere el último miembro de una especie. Luego describe brevemente la extinción terminal, la extinción masiva, la extinción de fondo y la extinción filítica o pseudoextinción. Finalmente, menciona algunas de las causas comunes de extinción como factores genéticos, ambientales y efectos demográficos, y estrategias para luchar contra la extinción como la creación de reservas naturales y acuerdos
El documento trata sobre la biodiversidad en Colombia. Explica que Colombia es uno de los países más ricos en biodiversidad del planeta, con aproximadamente 54,871 especies de plantas, animales y microorganismos. Detalla los tres niveles de diversidad biológica - genética, ecológica y biogeográfica - y señala que la variedad de ecosistemas en el territorio colombiano alberga el 10% de las especies del mundo. Sin embargo, también advierte que la biodiversidad en Colombia se encuentra amenazada debido a la p
El documento trata sobre el desarrollo sustentable. Explica que este se refiere a satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras. Describe algunos principios claves como el uso de recursos renovables a una tasa menor que su regeneración y la minimización de contaminación. También analiza cómo el desarrollo sustentable está relacionado con conceptos como la pobreza, el crecimiento poblacional, el progreso tecnológico y la conservación de recursos y biodiversidad.
Este documento presenta un resumen de los principales temas de Biología General para el primer bimestre. Incluye información sobre la célula y su organización, la reproducción celular en procariotas y eucariotas, la genética Mendeliana y la teoría de la evolución de Darwin. Los docentes a cargo son Rosa Armijos, José Patiño, Oscar Vivanco y Máximo Moreira.
Este documento presenta tres secciones:
1) Explica la oración según el Catecismo de la Iglesia Católica, incluyendo definiciones, la revelación de la oración en el Antiguo y Nuevo Testamento, y las enseñanzas de Jesús.
2) Describe el "Código Oracional" de Fernando Rielo para misioneros, incluyendo que la oración sea íntima, sencilla, contrita, afectuosa, atenta, continua e intercesora.
3) Examina los fundamentos de la esp
Las ciencias ambientales estudian las relaciones entre los seres humanos y el medio ambiente desde una perspectiva interdisciplinaria. Se apoyan en disciplinas como la biología, química, geología y ciencias atmosféricas. La biología estudia a los seres vivos y sus propiedades, la química analiza la composición y reacciones de la materia, la geología examina la Tierra y los procesos geológicos, y las ciencias atmosféricas se enfocan en la atmósfera y el clima. Junt
Los científicos ambientales son profesionales que apoyan la solución de problemas y aprenden a aprovechar las oportunidades ambientales que tenemos, con base en la aplicación de conocimientos técnicos y científicos.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Expresión Oral y Escrita en el primer bimestre. La asignatura se divide en cuatro partes principales: ortografía, redacción, expresión oral y lectura. La parte de ortografía cubre temas como la división silábica, acentuación, mayúsculas, números y signos de puntuación. La parte de redacción trata elementos básicos como el párrafo y el estilo. El documento explica cada unidad y tema de forma detallada.
Este documento presenta información sobre la toma de decisiones en el contexto educativo. Explica los objetivos de facilitar lineamientos para que los directivos resuelvan problemas en sus centros educativos de manera alineada con sus objetivos. También describe diferentes métodos de toma de decisiones individuales y en grupo, así como un modelo de utilidad multiatributo para evaluar múltiples criterios al tomar decisiones complejas.
Este documento describe los diferentes ecosistemas de Ecuador y las razones por las que es un país tan biodiverso. Explica que debido a su ubicación tropical entre los trópicos de Cáncer y Capricornio, y a la presencia de la cordillera de los Andes y de corrientes marinas, Ecuador tiene una gran variedad de zonas climáticas que albergan muchas especies de plantas y animales. Identifica ocho ecosistemas principales: el páramo, el bosque andino, los valles secos interandinos, el bosque húmed
El documento describe los componentes y flujos de energía y materia dentro de los ecosistemas. Explica que un ecosistema está compuesto de un componente abiótico (el medio físico) y uno biótico (la comunidad de organismos). Detalla que la energía solar es transformada en energía química a través de la fotosíntesis por los productores, y luego es transferida entre los diferentes niveles tróficos a través de las cadenas alimenticias, mientras que los ciclos biogeoquímicos gobiernan el flu
El documento presenta información sobre la evolución de Internet y las nuevas tecnologías como la Web 2.0, redes sociales y blogs. Explica cómo estas herramientas han revolucionado la comunicación permitiendo el diálogo e interacción entre usuarios para generar y compartir conocimiento de forma colaborativa. También analiza el uso y desarrollo de estas plataformas en Ecuador.
Este documento presenta una guía didáctica para la asignatura "Realidad Nacional y Ambiental" impartida en la Universidad Técnica Particular de Loja. La guía incluye información sobre los objetivos, contenidos, unidades y anexos del curso. El curso cubre la historia, economía, sociedad, cultura y medio ambiente de Ecuador desde la época de la independencia hasta la actualidad constitución de 2008.
Las ciencias geoambientales como la geología, geomorfología e hidrogeología son importantes para valorar un territorio desde una perspectiva ambiental. Ayudan a identificar zonas de riesgo, importancia ambiental y posibilidad de tectonismo, también pueden predecir el tipo de vegetación y zonas de conflicto. Su importancia ha crecido con las ciencias ambientales y los sistemas de información geográfica.
Presentación en power point intriduccion a las ciencias ambientalesKaren Hurtado
El documento discute cómo la sociedad y el ambiente deben trabajar juntos de manera equilibrada. Menciona que la humanidad es responsable de mantener el ambiente y usar los recursos de manera racional para el beneficio mutuo a largo plazo sin dañar ninguno. También describe cómo el ambiente ha influenciado la cultura de diferentes regiones como la serranía ecuatoriana y el Sahara, y cómo la explotación del banano en Ecuador depende de condiciones ambientales óptimas.
Este documento describe los ciclos astronómicos y geológicos de la Tierra. Los ciclos astronómicos incluyen la rotación de la Tierra, la órbita lunar y la órbita de la Tierra alrededor del Sol, los cuales dan lugar a fenómenos como el día, la noche, las estaciones y las fases lunares. Los ciclos geológicos involucran la deriva continental y la tectónica de placas, que dan forma a la superficie terrestre a lo largo de millones de años y afectan la
El documento describe las características fundamentales del periodismo digital, incluyendo que debe ser periodismo de calidad con información relevante, actualizada y veraz, además de ser fácil de leer y novedoso. Explica que el periodismo digital se caracteriza por el hipertexto, la multimedialidad, la integración de texto, sonido e imágenes, y la interactividad que permite el diálogo entre usuarios. También recomienda algunos blogs y sitios web sobre periodismo.
El documento presenta las consideraciones iniciales para el estudio de Matemáticas durante el primer bimestre, incluyendo los temas a revisar (Unidad 1: Fundamentos de álgebra y Unidad 2: Ecuaciones y Desigualdades), los materiales necesarios y la forma de envío de las evaluaciones. Se explican los indicadores de aprendizaje esperados y se detallan los contenidos de cada unidad, con ejemplos de operaciones básicas con polinomios, factorización y resolución de ecuaciones y desigualdades.
Este documento describe diferentes tipos de géneros gráficos como la fotografía. Explica que las fotografías son una representación icónica de la realidad que aportan credibilidad a las palabras y refrescan la visión social de los hechos. Describe tipos de fotografías como las de identificación que muestran un solo rostro en primer plano y las de interés humano que buscan sensibilizar al lector sobre problemas sociales. También habla sobre las fotos en secuencia que detallan los diferentes aspectos de un hecho desde el principio hasta
Este documento explica los diferentes tipos de interés, incluyendo el tipo de interés nominal (lo que los bancos pagan por depósitos) y el tipo de interés real (que corrige el nominal considerando la inflación esperada). Luego describe la relación entre el nominal y el real, notando que el real es aproximadamente igual al nominal menos la inflación esperada cuando las tasas son bajas. Finalmente, señala que el nominal y real son iguales solo cuando no hay inflación esperada.
Asesoria trabajo fin de titulacion (Lineas y proyectos de investigación )Videoconferencias UTPL
El documento presenta líneas y proyectos de investigación para guiar el trabajo de fin de titulación de estudiantes de ingeniería en administración en banca y finanzas. Incluye cuatro líneas de investigación y dos proyectos específicos sobre estructura de capital de pymes y competitividad del microcrédito para pymes. Además, provee preguntas orientadoras para que los estudiantes desarrollen sus propios temas de investigación alineados a los proyectos presentados.
El documento resume brevemente la historia del ambiente natural y humano. Explica que la vida surgió en los mares y evolucionó a través de la selección natural y la adaptación a diferentes ambientes. También cubre la aparición del ser humano hace solo unos segundos en la escala geológica de la Tierra, y cómo hemos modificado el ambiente a través de la domesticación y fabricación, dando lugar a dos tipos de ambientes: natural y humano.
El documento resume brevemente la historia del ambiente natural y humano. Explica que la vida surgió en los mares y fue evolucionando a través de la selección natural, lo que llevó a la aparición de organismos más complejos como los humanos. También describe que los humanos han creado un ambiente fabricado y domesticado para satisfacer sus necesidades a través de la agricultura, ciudades e industria, afectando al ambiente natural.
El documento resume brevemente la historia del ambiente natural y humano desde el origen de la vida en la Tierra hace miles de millones de años hasta la aparición y evolución de la especie humana. Explica conceptos clave como la evolución a través de la selección natural, las extinciones masivas como parte natural de la historia de la vida, y la creación de ambientes humanos (domesticados y fabricados) a medida que la humanidad ha modificado progresivamente el planeta.
El documento resume brevemente la historia del ambiente natural y humano. Explica que la vida surgió en los mares y cómo la evolución ha dado lugar a una gran diversidad de organismos. También describe cómo la aparición de los humanos hace poco tiempo ha tenido un gran impacto en el planeta y ha llevado a la diferenciación entre ambiente natural, domesticado y fabricado.
El documento resume brevemente la historia del ambiente natural y humano. Explica que la vida surgió en los mares y cómo la evolución ha dado lugar a una gran diversidad de organismos. También describe cómo la aparición de los humanos hace poco tiempo ha tenido un gran impacto en el planeta y ha llevado a la diferenciación entre ambiente natural, domesticado y fabricado.
El documento resume brevemente la historia del ambiente natural y humano. Explica que la vida surgió en los mares y fue evolucionando a través de la selección natural, lo que llevó a la aparición de organismos más complejos como los humanos. También describe que los humanos han creado un ambiente fabricado y domesticado a través de la agricultura, ciudades e industrias, aunque el ambiente natural sigue siendo fundamental.
El documento define las ciencias ambientales como una disciplina científica que analiza las interacciones entre los componentes físicos, químicos y biológicos del medio ambiente y los efectos de la actividad humana, prestando atención al impacto sobre la biodiversidad y la sostenibilidad. También señala que las ciencias ambientales guardan relación con otras áreas del conocimiento como la política, la economía y la filosofía.
Este documento introduce el tema de las ciencias ambientales. Define las ciencias ambientales como una disciplina interdisciplinaria que estudia las relaciones entre los seres humanos y el medio ambiente. Explica que las ciencias ambientales analizan los efectos de la actividad humana en la biodiversidad y sostenibilidad. También discute la importancia del ambiente para los seres humanos y otros organismos, y cómo el ambiente ha cambiado a lo largo del tiempo debido a factores físicos, biológicos y humanos.
Este documento describe la biodiversidad y los factores que la afectan. Explica que la biodiversidad incluye la diversidad genética, de especies y ecológica. Entre las causas de la biodiversidad se encuentran la exclusión competitiva, la depredación y la sucesión. Algunos problemas que afectan la biodiversidad son la agricultura industrial, que depende de monocultivos y pesticidas, y la deforestación, que está alterando ecosistemas en Chile y otros lugares.
Este documento define el medio ambiente y explica por qué es importante cuidarlo y prevenir su contaminación. Define términos clave como ecosistema, comunidad y especie. Explica que el medio ambiente nos provee recursos vitales y que contaminarlo perjudica nuestra salud y la de generaciones futuras. Resalta la necesidad de conservar nuestro hábitat y no tirar basura para mantener el equilibrio ecológico del planeta.
Este documento presenta el syllabus de un curso de Ecología y Medio Ambiente. El curso consta de 6 módulos que cubren temas como la introducción a la ecología, ecosistemas, comunidades y poblaciones, factores ecológicos en diferentes ambientes, biomas y conservación de recursos, y contaminación ambiental. El curso dura 16 semanas con clases teóricas y prácticas dos veces por semana.
Este documento trata sobre la educación ambiental y la importancia de cuidar el medio ambiente. Explica que la educación ambiental debe enseñar sobre las interacciones entre la naturaleza, la economía, la cultura y la sociedad. También destaca la necesidad de proteger el medio ambiente porque de él dependemos para vivir y porque al dañarlo nos estamos dañando a nosotros mismos. Finalmente, resalta la importancia de asumir compromisos individuales y colectivos para conservar el medio ambiente.
Este documento presenta información sobre ecología y biodiversidad. En 3 oraciones: Introduce los conceptos clave de ecología como la distribución y abundancia de organismos y sus interacciones con el ambiente. Explica que la ecología se estudia a niveles como población, comunidad y ecosistema. Finalmente, destaca que el documento analiza conceptos como niveles tróficos, cadenas alimenticias y flujos de energía a través de los ecosistemas.
Este documento presenta conceptos básicos sobre ecología, medio ambiente y el impacto de las actividades humanas. Explica términos como desarrollo sustentable, ecosistema, biodiversidad y recursos naturales. Además, incluye actividades como mapas conceptuales y presentaciones sobre diferentes temas relacionados con el medio ambiente.
El documento trata sobre ecología, medio ambiente y desarrollo sostenible. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente, incluyendo factores bióticos como plantas y animales, y factores abióticos como la luz y el agua. Define el medio ambiente como el entorno que afecta a los seres vivos, y el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros. Resalta la importancia de la conservación de especies, el uso eficiente
Este documento presenta información sobre la ecología, el ambiente y los ecosistemas. Define la ecología como la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su entorno. Explica que un ecosistema está compuesto por factores bióticos como organismos vivos y factores abióticos como el clima. Además, describe diferentes tipos de ecología como la ecología botánica, la ecología social y la ecología matemática. Finalmente, señala que la ecología tiene sus raíces en la historia natural y ha evolucionado a través del
Este documento presenta información sobre diversos conceptos relacionados con la ecología. Explica que la ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Describe las ramas y fundamentos de la ecología, así como conceptos clave como ciclo de la materia, ecosistema, ecotono y paradigma sistémico. También resume las contribuciones de figuras históricas como Lamarck, Owen y Rachel Carson.
Similar a Introducción a las ciencias ambientales (20)
Este documento habla sobre el periodismo responsable y los editoriales. Explica que los editoriales deben estar fundamentados en la verdad y expresar convicciones personales de una manera ordenada y lógica. También describe las columnas periodísticas como espacios de opinión abierta que interpretan y valoran la realidad desde la perspectiva de su autor. Resalta la importancia de usar un buen estilo periodístico con mesura, objetividad y claridad sobre el autor.
Este documento proporciona una introducción a la entrevista como género periodístico, destacando que requiere proximidad, intercambio y exposición entre el entrevistador y el entrevistado. Explica que una buena entrevista depende de la preparación previa y la selección adecuada del personaje. También menciona diferentes tipos de entrevistas e introduce el reportaje como un género de periodismo de investigación que amplía la vida de una noticia evidenciando las causas de un hecho.
El documento define la noticia como cualquier evento actual o futuro que el periodista considere importante y de interés general para el público. Explica que una noticia debe responder las preguntas básicas de qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué para proporcionar el contexto clave. Además, una buena noticia debe centrarse en hechos de alto impacto, prominencia, proximidad y rareza para captar la atención del lector.
El documento describe los diferentes tipos de géneros periodísticos según varios autores. Explica que los géneros periodísticos son formas convencionales de captar la realidad y ordenar la información. Se dividen en géneros de información como las noticias, entrevistas y reportajes, y géneros de opinión como editoriales, columnas y artículos. El documento concluye citando una reflexión sobre los desafíos del periodismo en Ecuador debido al control de los medios por parte de la élite política y comercial.
Este documento presenta un resumen de los principales temas de la asignatura Contabilidad General I que incluyen la empresa y la contabilidad, el plan de cuentas, las cuentas del estado de situación financiera y del estado de resultados, y los principios básicos de contabilidad como la partida doble y la ecuación contable. También explica conceptos como el activo, pasivo, patrimonio, inventarios, IVA y retenciones.
Este documento presenta información sobre marketing y protocolo empresarial. Explica cuatro unidades que comprenden fundamentos de marketing, investigación de mercados, estrategias de marketing y marketing global. También describe el proceso de marketing que incluye análisis del mercado, planeación de estrategias, aplicación de planes y control del desempeño en el mercado.
Este documento presenta información sobre la maestría en gerencia y liderazgo educacional impartida en el cuarto semestre. Incluye una reflexión sobre el liderazgo, el objetivo general del módulo de gerencia educativa y resúmenes de dos textos de apoyo que conceptualizan términos y procesos de administración educativa.
Este documento presenta varios ejercicios sobre fonética y fonología española propuestos por la profesora Luisa Cocíos. Los ejercicios incluyen identificar sonidos sonoros y sordos en palabras, separar el núcleo y margen silábico, y transcribir fonológica y fonéticamente palabras. El documento también lista los sonidos sonoros y sordos del alfabeto español y provee referencias bibliográficas sobre fonología.
Este documento describe las clases de sonidos del lenguaje según cuatro criterios: 1) modo de articulación, 2) lugar de articulación, 3) acción del velo del paladar, y 4) acción de las cuerdas vocales. Explica que los sonidos pueden ser orales o nasales, sonoros o sordos dependiendo de cómo se mueven estos órganos articulatorios. Proporciona ejemplos de sonidos que ilustran cada categoría.
Este documento describe las consonantes desde una perspectiva fonética y fonológica. Explica que las consonantes son sonidos que se producen al estrechar u obstruir los órganos fonadores al paso del aire. Luego clasifica las consonantes por su lugar de articulación (bilabiales, dentales, palatales, etc.) y por su modo de articulación (oclusivas, fricativas, nasales, etc.). Finalmente, proporciona algunos ejemplos de consonantes dentro de cada categoría.
El documento resume las tres partes principales del aparato fonador: las cavidades infraglóticas, la cavidad laríngea y las cavidades supraglóticas. Explica que la fonética se divide en articulatoria, acústica y experimental. Además, describe las características físicas de los sonidos del lenguaje como la intensidad, el tono y el timbre.
Este documento resume conceptos clave de fonética y fonología en español como rasgos distintivos, fonemas, alófonos, neutralización y clasificación de sonidos. Explica que los fonemas /p/, /t/ y /k/ comparten rasgos como ser consonantes oclusivas y sordas, y que la distinción entre sonidos como /b/ y /p/ cambia el significado de las palabras. También describe cómo los fonemas pueden neutralizarse en ciertas posiciones y cómo un fonema como /b/ tiene dos alófonos
Este documento habla sobre la fonética y la fonología como disciplinas que estudian el lenguaje. Explica que el lenguaje es el sistema de comunicación entre personas y que se estudia desde diferentes perspectivas como la fonología, fonética, semántica y lingüística. También define el signo lingüístico y su relación entre el significante y el significado. Finalmente, describe los símbolos utilizados en el Alfabeto Fonético Internacional para la transcripción de sonidos.
Este documento proporciona instrucciones para la recepción, secado y procesamiento de muestras botánicas. Incluye pasos como revisar, registrar y organizar las muestras recolectadas, someterlas a deshidratación, revisarlas diariamente y voltear las prensas. También describe técnicas para prensar, transportar y almacenar diferentes tipos de muestras como inflorescencias, frutos y plantas suculentas. Luego explica los pasos para identificar, montar y archivar las mue
El documento proporciona instrucciones para realizar un mapa de la cubierta vegetal, incluyendo la necesidad de un mapa base a escala 1:25,000, delimitar tipos de vegetación en imágenes satelitales o fotografías aéreas, y verificar los límites de la vegetación a través de visitas al sitio. También describe métodos para caracterizar la vegetación, como parcelas permanentes, transectos lineales y cuadrantes.
El documento describe el proceso de recolección de muestras vegetales de diferentes comunidades para su identificación e incremento de colecciones de herbario. Esto incluye recolectar las muestras según el tipo de muestreo requerido por la investigación, empaquetar cada muestra individualmente con su número de identificación, y registrar datos importantes como la fecha, hábitat y características de la muestra que puedan perderse durante el secado.
Este documento describe la evolución de los sistemas de clasificación de organismos a través de la historia. Comenzó con Aristóteles dividiendo organismos en reinos vegetal y animal. Más tarde, Linneo desarrolló el sistema taxonómico moderno basado en el reino, filo, clase, orden, familia, género y especie. Su sistema binomial de nomenclatura usando nombres latinos se convirtió en el estándar científico.
El documento describe los pasos para la recolección, procesamiento y almacenamiento de muestras botánicas. Estos incluyen la recolección de muestras de plantas, documentación en el campo, secado, identificación taxonómica y almacenamiento en una base de datos para que la información sea accesible. El objetivo es interpretar y representar los recursos vegetales del país.
El documento describe las etapas del proceso científico de evaluación, incluyendo la recopilación de información, la formulación y contrastación de hipótesis, el diseño e implementación de un plan de tratamiento, y la valoración y seguimiento de los resultados. El proceso implica tomar decisiones para resolver problemas de evaluación y requiere hipótesis formuladas y contrastadas.
1. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS
AMBIENTALES
TITULACIÓN:
NOMBRES:
Gestión Ambiental
Ing. Rafael Vicuña
BIMESTRE: Primer Bimestre
2. Contenidos a analizarse
Unidad 1: Las Ciencias Ambientales.
Unidad 2: Nociones generales sobre el
ambiente y las ciencias ambientales.
Unidad 3. El ambiente del Planeta.
4. La ciencia: una manera de entender el mundo
Ahora iniciaremos con un breve repaso de cómo el
hombre fue progresando hasta que empezó a
preguntarse como funciona el ambiente que lo rodea.
El hombre, como especie, conforme ha aumentado su
cúmulo de conocimientos en el transcurso de su
historia, vio la necesidad de estructurar sus
conocimientos de mejor forma, lo que dio origen a la
ciencia.
5. La ciencia: una manera de entender el mundo
Toda sociedad humana produce conocimiento y utiliza
técnicas para resolver sus problemas. La ciencia es el
saber conceptual oficial de una sociedad, el cual es
utilizado para comprender el mundo, para suministrar
explicaciones, relatos coherentes, clasificaciones lo más
organizadas posibles de los seres, los objetos, los
acontecimientos de la vida humana.
6. La ciencia: una manera de entender el mundo
La ciencia nace como una parte especializada del
lenguaje verbal, en la cual este lenguaje se vuelve más
preciso y coherente que el de uso diario (Mejía 2005).
Además, la ciencia empieza a tener roces con la religión
y cada una trata de explicar a su manera la razón de las
cosas en la naturaleza, empezando por la creación de
esta.
7. Las Ciencias Ambientales: Más allá de las ciencias
duras y blandas
El ser humano ha alterado en gran medida los
ecosistemas naturales por satisfacer sus necesidades
básicas. Gran parte de estas zonas naturales originales,
como bosques, ríos, lagos, mares, islas, montañas,
valles han sido intervenidos por el “hombre”
provocando alteraciones que van desde leves,
medianas y hasta muy graves en estos ecosistemas.
sostenible.
8. Las Ciencias Ambientales: Más allá de las ciencias
duras y blandas
• Las ciencias ambientales son una disciplina científica
cuyo principal objetivo es buscar y conocer las
relaciones que mantiene el ser humano consigo
mismo y con la naturaleza desde un análisis
interdisciplinario.
• Guarda relación con otros ámbitos del saber, como,
la política, la economía, la ética, la filosofía, entre
otras.
• Incluye el estudio de problemas ambientales y la
propuesta de modelos para el desarrollo sostenible.
10. ¿Qué mismo es el ambiente?
El tratar de definir en precisos términos lo que
entendemos por ambiente, es bastante complejo, sin
embargo todos estaremos de acuerdo en que al
referirnos a éste, estamos haciendo relación al
entorno en que se desarrolla la vida y todos los
procesos que esto implica.
11. • En resumen, el ambiente son los factores
externos a nosotros y a toda especie en un
espacio determinado y que nos encontramos
en constante interacción con él de una u otra
forma.
• Sinónimos de ambiente: entorno,
naturaleza, ecosistemas, Biosfera, medio
natural, ambiente natural, sistemas
naturales, ecósfera, entre otros. No vamos a
precisar en su significado, sin embargo
deberá tenerlos en cuenta al momento de
utilizarlos para poder hacerlo adecuadamente
12. Importancia del ambiente
El ambiente es fundamental para nuestra existencia y
de todo cuanto conocemos (incluso lo que aun no
conocemos), mucho mas allá de lo que podamos
pensar como seres humanos sino que veámoslo como
una especie más que somos.
13. La importancia del ambiente no es de preocupación o
análisis actual; siempre el ser humano se ha
interesado por él de una u otra forma, así podemos
mencionar a civilizaciones antiguas como los griegos,
los incas, los romanos, los egipcios, entre otros.
14. • Por tanto, el ambiente y sus recursos son
sumamente importantes.
• Hoy en día, contar con recursos naturales es
prioritario para el desarrollo de cualquier sociedad y
brinda a los países lo que se conoce como
“ventajas comparativas”.
15. El ambiente cambia con el tiempo
Es preciso aclarar que el ambiente siempre se
mantiene en constante cambio, es decir, conforma un
sistema dinámico de factores a los que
necesariamente deben adaptarse todos los
organismos o en su defecto desaparecer, pero así
mismo estos organismos tienen la posibilidad de
cambiar a su entorno a través de sus actividades e
interacciones.
16. Los factores que cambian el ambiente son, los físicos,
los biológicos y los humanos.
17. El ambiente cambia con el tiempo
A todas estas adaptaciones y cambios se las conoce
como evolución del ambiente.
De esta forma, hoy en día podemos distinguir diversas
formas de vida (unas más complejas que otras) que a
su vez dan paso a las complejas relaciones entre
organismos y su entorno.
18. Un ejemplo práctico que hace referencia a estos
cambios son las Islas Galápagos. Imagine los cambios
que se debieron dar y todos los complejos procesos por
los que tuvo que pasar hasta la actualidad.
19. Evolución y selección natural:
Al este proceso de adaptación de las especies, se lo
conoce como evolución, que según Darwin, son
modificaciones lentas pero continuas de las especies
para adaptarse mejor a su entorno
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
20. El mecanismo para que se haya dado la evolución se
conoce como selección natural que es el proceso que
determina que individuos dentro de una especie se
reproducirán y se transmitirán sus genes a la siguiente
generación, en otras palabras la sobrevivencia del más
“apto”.
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
21. Ahora que conocemos lo que es la evolución,
analicemos un tema que va de la mano con éste que es
la extinción.
La extinción es el proceso mediante el cual
desaparecen todos los individuos de una especie y es
una característica común de la evolución de los
organismos, haciendo de esta forma que nunca mas
pueda recuperarse su población.
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
22. • Ahora bien, ¿cómo sabemos cuando una especie se
ha extinguido?, pues cuando el último individuo ha
desaparecido, es decir, no volvemos a tener
registros de estos.
• Siempre hemos oído hablar de extinciones, veamos
brevemente como éstas se dan.
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
23. • Las extinciones son procesos que se han dado en el
ambiente y que continuarán dándose de forma
natural;
• Se puede decir que es parte de los procesos y
dinámica de la naturaleza. Un ejemplo de ello
ocurrió hace 65 millones de años cuando
desaparecieron los dinosaurios.
• Pero aquí una aclaración sumamente importante, es
natural siempre y cuando no ocurra por efecto de las
actividades humanas.
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
24. Generalmente entre las causas naturales que provocan
una extinción están:
•Los grandes desastres naturales como erupciones
volcánicas, inundaciones, impactos de cuerpos
celestes, cambios climáticos, etc.
•Las extinciones causadas por el ser humano se dan
por: degradación de hábitats, contaminación,
sobreexplotación de especies, alteración del clima, etc.
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
25. Los ecosistemas: energía, pirámides, nichos y
equilibrios.
Los conceptos de energía y pirámides se podría resumir
de la siguiente manera: como sabemos, la luz solar es
nuestra fuente primaria de energía la cual permite que
las plantas realicen el proceso de la fotosíntesis y se
constituyan en los productores primarios.
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
26. Los ecosistemas: energía, pirámides, nichos y
equilibrios
Luego vienen los consumidores primarios que se
alimentan precisamente de las plantas e
inmediatamente, los consumidores secundarios que se
alimentan de los primarios.
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
27. Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
Figura 1. Pirámide trófica o alimentaria. Los herbívoros se encuentran dentro de el eslabón como consumidores primarios
(Fuente: Wikipedia)
28. Los ecosistemas: energía, pirámides, nichos y
equilibrios
Dentro de un ecosistema existen muchos tipos de
relaciones entre los individuos que la conforman como:
•Mutualismo,
•Comensalismo,
•Parasitismo,
•Depredación,
•Territorialidad,
•Nicho (exclusión – competitividad).
Algunos principios ecológicos para comprender
el ambiente
29. Para entender este tema reflexionemos las siguientes
interrogantes:
¿Por qué el desarrollo agrícola y rural en los países en
vías de desarrollo está asociado con una importante
degradación de los recursos naturales y del medio
ambiente en general?
¿Por qué el problema aparece más serio en ambientes
de pobreza? ¿Por qué ni el funcionamiento de lo
mercados ni las políticas de gobierno aparecen
contribuyendo a un desarrollo sostenible?.
Economía y Ambiente: ¿dos caras de una
misma moneda?
31. Para entender esta alianza existente entre la sociología
y el ambiente, debemos entender primeramente que la
visión antropocéntrica es hegemónica (dominante),
donde la Naturaleza es percibida como canasta de
recursos, una máquina, un sistema o una forma de
capital. Dentro de esta ideología los esfuerzos
conservacionistas están ligados a un utilitarismo
eficiente.
Sociología y ambiente: una alianza tardía
32. De acuerdo a lo antes mencionado, se incorpora lo que
estaba por fuera y el ambiente pasa a ser una
condición para el crecimiento económico. Por eso el
cuestionamiento al utilitarismo antropocéntrico y la
aceptación de la existencia de límites al crecimiento,
no sólo abarca modelos de desarrollo sino las
concepciones más fundamentales que están en su
base, como la noción de progreso y el sentido de
superioridad humana que ella cobija.
Sociología y ambiente: una alianza tardía
33. La relación actual…
En la práctica, muchas disciplinas ya han empezado a
desarrollarse en función de las particularidades que
presentan las relaciones ser humano-naturaleza y de
esto, se están empezando a tomar acciones concretas
en la forma de cómo manejamos los recursos naturales
que disponemos, esperemos entonces que aun
estemos a tiempo.
35. Vamos a entrar a un tema bastante complejo y
controversial, el origen del universo y de la vida.
En la obra Big Bang, La historia del universo de los
británicos Couper y Hensbet, se dice: ‘En el principio no
había nada -lo que significa que había algo, una doble
negación produce una afirmación, debieron decir que
había nada, aunque esto denota que había no había-,
era una nada tan profunda que nos resulta imposible
de comprender.
El único planeta vivo (hasta donde sabemos)
36. Nuestra historia comienza con un ‘érase una vez’ en el
que no había ni espacio ni tiempo (Couper y Henbest
1998). Es decir, que hubo tiempo en que no hubo
tiempo. A continuación aseguran los autores: ‘…no
podemos hablar de qué ocurrió antes del Big Bang, ya
que el propio tiempo no existía’. Pero si no podemos
afirmar qué ocurrió antes del primer estallido, ¿cómo
presuponer que en un principio había nada?.
El único planeta vivo (hasta donde sabemos)
37. El fragmento anterior es una reflexión para
comprender lo complejo que es tratar de entender
algo que no se puede entender hasta la fecha, sin
datos concretos para hacer una interpretación de
cómo ocurrieron los hechos. Tenga presente los
siguientes tres momentos importantes de la vida
planetaria:
•La gran explosión
•La aparición de la vida en la Tierra
•Los constantes cambios del planeta
El único planeta vivo (hasta donde sabemos)
39. El Antropoceno, o Era de los Humanos ha empezado
con una extinción masiva. Desde la visión de algunos
autores “el meteorito somos nosotros”, ya que se
centran en la historia a partir del Neolítico, asegurando
que fue hace 10.000 años cuando el ‘Homo sapiens’
comenzó a adaptar el entorno a sus necesidades, y
desde entonces no ha dejado de hacerlo.
La aparición y diseminación del ser humano
40. De acuerdo a los estudios realizados, no hay duda
alguna de que provenimos de un primate y por lo
tanto los primates modernos son nuestros parientes
más cercanos.
La aparición y diseminación del ser humano
41. Los primates son parte de los mamíferos al que
pertenecen el hombre y sus parientes más cercanos y
se caracterizan por un importante desarrollo del
cerebro, su comportamiento social, y los dedos de las
manos y pies, que a diferencias de otros organismos en
lugar de garras posee uñas.
La aparición y diseminación del ser humano
42. Nuestra aparición es muy reciente en la historia del
Planeta y esto se lo puede analizar de mejor forma si
construimos un ¨reloj geológico¨ que no es más que la
representación de la historia de la tierra en la escala de
un día.
La aparición y diseminación del ser humano
44. Las particularidades que distingue a nuestra especie de
otras especies de primates y del resto de animales,
entre otras son:
•Nuestro desarrollo intelectual y nuestros adelantos
tecnológicos.
• La formación de sociedades complejas,
• La domesticación de especies animales y vegetales.
• El control que hemos ejercido sobre nuestros
enemigos naturales.
La aparición y diseminación del ser humano
45. Otras reflexiones interesantes de algunos autores
lanzan su mensaje para la especie mejor adaptada,
aunque no sabemos si más evolucionada
“Es posible sacar rendimiento del entorno sin
necesidad de acabar con él, por ejemplo, explotando
un lugar turísticamente pero poniendo en valor su
biodiversidad y manteniéndola, en lugar de llenar de
ladrillos los espacios (Arsuaga 2010)”.
La aparición y diseminación del ser humano
46. Especial importancia para la diseminación del ser
humano fue la aparición “El genial y terrible invento de
la agricultura”.
Un campo sembrado tiene las funciones de una
enorme antena de recogida de energía solar para ser
aprovechada con una funcionalidad concreta. El
invento de la agricultura, hace unos 10000 años,
permitió que una parte muy importante de los
humanos dejase de ser nómada.
La aparición y diseminación del ser humano
47. Posteriormente los humanos aprendieron a obtener
una ventaja todavía mejor, la producción de trabajo a
partir del calor y energía con la ayuda de máquinas. La
utilización de esta nueva modalidad energética dio
paso a la revolución industrial del siglo XIX. Las
máquinas permitieron un gran progreso y un
crecimiento demográfico espectacular. Ahora bien, el
hombre tecnológico, nosotros, gasta, per cápita, más
de doscientas veces más energía que el hombre
primitivo (Grimalt 2005).
La aparición y diseminación del ser humano
48. A continuación me permito detallar algunos problemas
de este tipo:
•Cambio climático global.
•Adelgazamiento de la capa de ozono.
•Desaparición de ecosistemas y especies.
•El desarrollo de las grandes ciudades.
•Otros (Las guerras, Los accidentes nucleares).
Los problemas ambientales a escala global
49. Los cambios climáticos globales
• Son los problemas mas comunes que hoy en día se han
tratado y esto es justamente porque sus consecuencias
son cada día mas notorias y alarmantes, al punto de que
casi siempre vemos en las noticias algo relacionado con
ello
• Este problema se relaciona con la pérdida de especies,
fenómenos climáticos anormales, problemas con los
cultivos, hambrunas, derretimiento del hielo glaciar,
afectaciones cutáneas, inundaciones, sequías, etc.).
50. • Hoy en día los seres humanos somos los que tenemos
mayor parte de la responsabilidad por los cambios
climáticos.
• Nuestras actividades (como la quema de combustibles
fósiles) hacen que los niveles de gases contaminantes
aumenten en la atmósfera. Esto provoca también que
cambie el clima regional y mundial al igual que los
parámetros relacionados como temperatura,
precipitación, humedad del suelo y nivel del mar.
Los cambios climáticos globales
51. Pérdida de la capa de ozono
• Entre los principales problemas ocasionados a la
atmósfera tenemos la desaparición de la capa de ozono,
ésta se originó por el uso de los CFCs
(Clorofluorocarbonos) y actualmente el mayor causante
de esta pérdida es el Óxido Nitroso.
• Los CFCs se utilizan principalmente en productos
refrigerantes y en aerosoles, mientras de los óxidos
nitrosos se relacionan con le emisión de gases de los
automóviles.
53. Desaparición de ecosistemas y especies
El rápido aumento de las poblaciones humanas y el
incremento en los niveles de consumo hace que se acelere
la conversión de zonas naturales (principalmente bosques,
pastizales y pantanos) en fraccionamientos agrícolas y
urbanos con las consecuentes repercusiones sobre la
biodiversidad (fraccionamiento de hábitats, extinciones,
efectos de borde, etc.).
54. • Así mismo la explotación del “valor comercial” de las
especies, a pesar de los controles y regulaciones se ha
conformado en una seria amenaza a la existencia de las
especies.
• El habilitar más tierras para el cultivo hace que se tengan
que integrar a esta actividad al suelo de los ecosistemas
naturales lo que significa una grave pérdida de la
biodiversidad y gran presión sobre la flora y fauna (cerca
de 17500 spp. se pierden en el planeta por año).
Desaparición de ecosistemas y especies
55. • Existen especies desconocidas para la ciencia y muchas de
ellas se supone con potencial medicinal o productivo.
• La pérdida de la biodiversidad ocasiona otros problemas
iguales o más graves aún.
Desaparición de ecosistemas y especies
56. En el Ecuador, la
deforestación
4. Calentamiento
global
1. Destrucción de
hábitats naturales
y fragmentación
Causas de la desaparición de ecosistemas y especies
58. PROGRAMA: Introducción a las Ciencias Ambientales Carrera: Gestión Ambiental
Fecha: 23 de abril de 2013
Docente: Rafael Vicuña
Hora Inicio: 19h15 Hora Final: 20h15
GUIÓN DE PRESENTACIÓN
Puntos de la
Presentación
Intervienen Duración Aprox. en
minutos
Material de Apoyo
- Presentación
- Objetivos
Rafael Vicuña • 2 minutos
• 3 minutos
Sin material.
Sin material.
-Desarrollo del
contenido:
Capítulo I
Capítulo II
…………….
Rafael Vicuña • 35 minutos Diapositivas.
- Preguntas
- Despedida (Contactos,
Sugerencias)
Rafael Vicuña •15 minutos (Si no
existen, proponer y dar
solución)
• 5 minutos
Correo, teléfono.