Lavoro realizzato dagli studenti della 2B del liceo Mazzini nell'ambito del progetto Chain Reaction.
Autori: SIMONA IERVOLINO, ELEONORA GULIA, ILARIA MAZZOCCHI, MARIA FRANCESCA MASSARI
Docente: Paola Palazzo
This document contains a list of words beginning with the letter A, including astronaut, apple, ambulance, alligator, armadillo, ant. The words are in a seemingly random order with some words repeated.
Формирование деловой программы мероприятия. Ульяна Бурыловаlashkova
Презентация к выступлению Ульяны Бурыловой, организатора ежегодного форума «Безопасность Урала» для руководителей служб безопасности бизнеса
«Формирование привлекательной программы форума и работа со спикерами»
This document appears to be a list containing words starting with C such as car, camel, cat, casttle, cow, and carrots. The list is repeated twice with no other context provided.
This document lists various sea animals including fish, seahorse, dolphin, starfish, octopus, seal, and jellyfish. It also mentions the seahorse and fish as well as the starfish and dolphin.
Express Yourself Italia 2014
LE ORCHIDEE: DAL DNA AL FIORE
Ricercatrice Modello: Sofia De Paolo
Dottorato in Biologia Avanzata
Università degli Studi di Napoli Federico II
UN'AVVENTURA SUL PIANETA ROSSO
Presentazione realizzata per la conferenza nazionale "Express Yourself" 2015
Autori: L. Granato, S. Di Maio, S. Medio, L. Donnarumma, G.Vaiano e C. Noviello
(2C, IIS "Degni", Torre del Greco, prof. G. Sorrentino)
Bootstrap is a free collection of tools for building websites and web applications. It contains HTML and CSS-based design templates and components for things like navigation bars, dropdown menus, responsive image galleries. Developed by Twitter, Bootstrap is open source and one of the most popular projects on GitHub. It allows developers to build responsive, mobile-first sites or web applications quickly without having to write CSS code from scratch. Some key advantages of Bootstrap include being easy to use, having a large selection of customizable components and features, extensive documentation, and not requiring developers to write their own CSS.
Les Basiques - Web Développement HTML5, CSS3, JS et PHPHamdi Hmidi
The document provides an overview of basic web development concepts including:
- Definitions of terms like the Internet, World Wide Web, URLs, web servers, browsers, HTML, CSS, JavaScript, PHP, MySQL, and more.
- Explanations of static and dynamic websites, client-server architecture, and how PHP and MySQL can be used to create dynamic sites.
- Introductions to HTML, CSS, JavaScript, and how they are used to build static sites, along with examples of common tags and functions.
- An overview of how PHP, MySQL, and a LAMP/WAMP stack can be used to create dynamic, database-driven websites.
Express Yourself 2016
Autori: A. Corrado, Y. Di Dato, C. Luongo, T. Palumbo, S. Saccone
(I D, II F, LS “T.L. Caro” di Napoli, proff. M. Arcella, M. Di Benedetto)
This list contains school supplies including markers, colors, a book, scissors, paper, a chair, table, crayons, backpack, and glue which are commonly used materials for arts and crafts or school projects.
O documento descreve um site sobre segurança e saúde no trabalho no Brasil. Ele fornece conteúdo sobre esse tema desde 2014 e atrai principalmente profissionais de recursos humanos e segurança do trabalho. O documento também lista opções de anúncios no site e afirma que ele é uma boa opção para empresas que desejam se tornar mais visíveis nessa área.
Express Yourself 2016
Autori: M. Carotenuto, C. Cusano, F. D’Alessandro, C. Giso, A. Selvakumar, S. Paciolla
( I A, LS “ Cuoco – Campanella” di Napoli, prof. A. La Pegna)
QUANDO LA PIANTA DI FAGIOLO MAGICO TI PORTA BEN PIÙ SU DELLE NUVOLEchreact
Express Yourself 2016
M.F. De Nicola,F. Esposito, F. Ferrara,C. Giuranna, R. Mangia, R. Marfella, L. Zampino
( I A, LS “ Cuoco – Campanella” di Napoli, prof. A. La Pegna)
PER ANDARE NELLO SPAZIO ...CI VUOLE UN FIORE!chreact
Express Yourself 2016
Autori: C. Cacace, M.G. Franzes, I. Kaltenbacher, F. Loffredo , M.F. Mastrolinardi , A. Monteriso e M. Rossi
( I A, LS “ Cuoco – Campanella” di Napoli, prof. A. La Pegna)
Express Yourself 2016
Autori: G. Cariello, C. De Luca, M. Esposito, G.G. Lipardi, S. Mancuso, H. Puvanendran.
(I F, LSL “Cuoco - Campanella” di Napoli, prof. M. Moretti)
Express Yourself 2016
Autori: Cafaro C, Cariello G, Collino V, Colucci M, De Luca C, De Sio S, Della Torre L, Esposito A, Esposito M, Galluccio L, Giordano A, Lipardi GG, Mahamalimage SIKF, Mancuso S, Pagano D, Palumbo FP, Pone W, Puvanendran I, Rambone ME, Scaletta A, Tammaro AW
(IF, LSL “Cuoco - Campanella” di Napoli, prof. M. Moretti)
Express Yourself 2016
Autori: F. Cinque, L. Della Torre, A. Giordano, F. Palumbo, A. Scaletta
(IF, LSL “Cuoco - Campanella” di Napoli, prof. M. Moretti)
2. NOW IT’S OUR TURN!!!
We
have to
study
the
geology
of
Martian
ground!
3. Inizialmente abbiamo orientato le nostre indagini
per capire se vi sono caratteristiche comuni tra le
croste dei vulcani Marziani e quelle dei vulcani
Terrestri, basandoci soltanto sui dati, tralasciando
condizioni atmosferiche e temperatura.
TERRAMARTE
4. I vulcani vengono classificati in: vulcani a scudo e
vulcani a cono secondo il fattore di forma:
diametro/altezza.
I vulcani a scudo: presentano pendici non troppo
ripide e hanno un grande diametro
I vulcani a cono: sono molto più stretti e ripidi
GRANDE DIAMETRO
PENDICI NON RIPIDE,
POCO INCLINATE
PENDICI RIPIDE
DIAMETRO MINORE
5. • a cono (di composizione lavica reolitica)
• a scudo (di composizione lavica basaltica)
VULCANI TERRESTRI
6. ABBIAMO INDAGATO:
Sono tutti a scudo!
VULCANI MARZIANI
i vulcani si formano non nella zona di subduzione,
ma nelle mid-plate.
7. La viscosità è la resistenza che il fluido oppone
allo scorrimento, invece, la densità è il rapporto
tra la massa ed il volume.
Viscosità e densità
8. Abbiamo ipotizzato che la viscosità della lava
sia influenzata dalla sua densità e dalla sua
temperatura. Per dimostrare ciò abbiamo
creato un esperimento:
9. 1)1 tavola di legno
2) 1 vasetto di Yogurt
3)1 vasetto di maionese
4)1 pentolino
5)Carta argentata
6)1 Cronometro
7)1 Termometro
8)Fornello elettrico
Materiali usati nello svolgimento:
10. Temperatura ambiente (16,0±0,2)°C
MAIONESE (18,0±0,2)ml YOGURT (18,0±0,2)ml
SPAZIO (m) (0,300±0,001) m (0,300±0,001) m
TEMPO (s) (40,35±0,01) s (68,01±0,01) s
VELOCITA’ (m/s) (0,00743±0,00003) m/s (0,00441±0,00002) m/s
Aumentando la temperatura, aumenterà la velocità?
Controlliamo!
11. MAIONESE (18,0±0,2)ml YOGURT (18,0±0,2)ml
SPAZIO (m) (0,300±0,001) m (0,300±0,001) m
TEMPO (s) (11,58±0,01) s (30,68±0,01) s
VELOCITA’ (m/s) (0,0259±0,0001) m/s (0,00977±0,00004) m/s
Dopo aver riscaldato il fluido per 60 secondi …
Temperatura fluido: (48,0±0,2)°C
12. I nostri grafici
-0.05
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0.35
0 20 40 60 80
spazio(m)
tempo (s)
Fluidi a temperatura ambiente
Maionese a temperatura
ambiente
Yogurt a temperatura
ambiente
Linear (Maionese a
temperatura ambiente)
Linear (Yogurt a temperatura
ambiente)