(Go: >> BACK << -|- >> HOME <<)

SlideShare a Scribd company logo
10 jaar een DLWO aan de TU Delft Nationale E-Learning Congres Ir. W.F. van Valkenburg
Wie ben ik? e-learning consultant  voor  Shared Service  Centre ICT  van TU Delft Projecten waarbij ik betrokken ben (geweest): Blackboard  (Functioneel beheerder en projectleider) Social Software  (weblogs, wikis, twitter) OpenCourseWare TU Delft Mobile TU Delft Multimedia E-merge projecten Blog op  www.e-learn.nl Twitter on  twitter.com/wfvanvalkenburg
Agenda Het begin Infrastructuur Het gebruik Ontwikkelingen Lessons Learned Vragen
1. Het begin
Visie Schema van Piet van der Zanden 1999
Keuze voor teleleerplatform In 1999 onderzoek naar Teleleerplatformen door Surf  Op de TU Delft ook eigen onderzoek gedaan Conclusie :  Blackboard  is het meest gebruiksvriendelijk Uit Quickscan van Surf in 2001 blijkt: Blackboard marktleider in HO-NL 10 universiteiten 17 hogescholen Andere gebruikte systemen: O.a. WebCT, Lotus Learning Space, Teletop, N@tschool Instellingen die Blackboard gebruiken zijn verder in de implementatie Gong Reflection,  Teleleerplatforms in Nederland, Quickscan keuze, implementatie en gebruik in het hoger onderwijs , november 2001
I CT in het onderwijs binnen de TU Delft 2000-2005 Geschreven door Maarten van de Ven, Joost Groot Kormelink en Piet van der Zanden Kenmerken van het plan:   het planmatig invoeren van faciliteiten voor ICT in het onderwijs aan de TU Delft het projectmatig realiseren van onderwijsvormen van hoge kwaliteit, gebruikmakend van moderne hulpmiddelen het versterken van het gezicht van de TU Delft, zowel intern als extern
Onderwijs Support Systemen (1)
Onderwijs Support Systemen (2)
Welke systemen gebruiken we? Functionaliteit Systeem Portal Blackboard AS LMS Blackboard AS E-portfolio Blackboard AS Assessment Blackboard AS, Mapple TA LCMS Blackboard AS, Harvest Road Hive Collaboration/Groupware Blackboard AS, Wiki, Wimba Collaboration Suite Identity Management Novel eDirectory
Implementatie 2000 - 2005 Elke faculteit kiest  eigen implementatie .  Faculteit TBM was de voorloper hierin Faculteit TBM: Uitgangspunten: Docenten worden  niet gedwongen , maar worden verleid Goede support  is essentieel Ervaringen moeten  gedeeld worden Resultaat:  faculteit TBM had in 2002  80% van alle vakken  in Blackboard 90% van de docenten  was actief in Blackboard
Projecten Vanaf 2000 zijn er continue stimulatieprogramma’s geweest. Binnen de TU Faculteitsbrede ICTO projecten SOM-projecten Grassroot-projecten Met andere universiteiten E-merge projecten 3TU projecten Samenwerking Leiden-Delft Via Surf Lorenet NBKW Acculturatie
2. Techniek
Situatie TU Delft – 1999
Situatie TU Delft – 2001
Situatie TU Delft 2003
 
Situatie TU Delft 2005
February 9, 2010
Infrastructuur Begonnen met een enkele server met Blackboard CourseInfo 4 Nu volledig load-balanced omgeving met 12 servers en 6 TB aan data. Blackboard is een  common system  geworden Blackboard heeft vele koppelingen met andere systemen
Blackboard koppelingen
Organisatie centraal
ELS Social  Software Gaming ?? Authoring tools Blackboard Collegerama  & Vodcast Toetsystemen Peer review systemen Smartboards Coördinatie
Training Training voor  eerstejaars  in begin collegejaar Training voor  internationale studenten Meerdere keren per jaar cursussen voor  docenten Basiscursus Advanced cursus Wat is er nieuw rondom de update On the job  instructie Basiskwalificatie onderwijs Custom cursussen, bijvoorbeeld toetsen, social software, etc. voor onderwijsdagen, afdelingen e.d.
3. Het gebruik
Statistieken Blackboard
Gebruikersonderzoek Voor studenten: RISBO: Monitor logistieke kwaliteit 2009 Voor docenten: Van der Zanden: ICT in het Onderwijs 2008 onderzoek naar opbrengsten van ICT voor de onderwijspraktijk bij de TU Delft op basis van de mening van docenten Conclusie : Blackboard wordt door studenten en docenten goed gewaardeerd. Het wordt vooral gebruikt voor logistieke zaken.
4. Ontwikkelingen
Ontwikkelingen Open-Source Mobiel Video
Open-source Single sign-on A-Select Blackboard Verschillende building blocks Weblogsysteem B2evolution Wiki-omgeving Twiki Onderwijsmateriaal TU Delft OpenCourseWare
Waarom doet de TU Delft OCW? Instellingsniveau :  Reputatie Open academische gemeenschap :  open kennisorganisaties in wereldwijde netwerken.  Onomkeerbare trend   Bundeling van lokale initiatieven : onder 1 vlag brengen  Vakgebied:   Exposure :  Laten zien wat je doet, internationale reputatie, spil zijn in kennisnetwerken en dit verder uitbouwen Bedienen van de groep van  Life Long Learners Masters-instroom : laten zien wat je doet Positieve impact op  aantrekken promovendi Met het oog op  gezamenlijke opleidingen Positieve impact op  kwaliteit onderwijsmateriaal Reputatie docent
Social Software Vanaf 2004 ontstaan er verschillende Social Software pakketten, die ook binnen het onderwijs interessant zijn. Vanuit gebruikers vraag naar: TU-breed weblogsysteem TU-breed wikisysteem Niet geïntegreerd in Blackboard, omdat gebruik niet alleen voor onderwijs is.
Mobiel Enquete over mobiel gebruik door studenten: Meer dan 60% heeft een smartfoon Apple iPhone is de meest populaire smartfoon T-mobile is meest gebruikte provider Meer dan 80% van de smartfoon gebruikers heeft een data-abonnement Bijna 80% van de smartfoon gebruikers gebruikt zijn mobiel dagelijks om mee te internetten Nu  i TU Delft iPhone  app beschikbaar in App Store http://www.e-learn.nl/2010/01/06/resultaten-tu-delft-mobile-survey
 
Video Collegerama: sinds 2005 opnemen van colleges Sinds 2007/2008 op grote schaal in het onderwijs Er wordt gebruik gemaakt van MediaSite
Video in het onderwijs Wordt veel gebruikt Leidt niet tot lege collegezalen Distributie: Via  Blackboard Via  OpenCourseWare Via  TU Delft Multimediaportal  (in aanbouw) en …
TU Delft op iTunes University Vanaf vandaag is de TU Delft te vinden op  iTunes University . Samen met OpenUniversiteit de eerste in Nederland Er staan zo’n 200 video op van de TU Delft
 
5. Lessons Learned
Lessons learned Goede support   is essentieel voor een succesvolle implementatie Omarm  nieuwe ontwikkelingen Verleid gebruikers  om iets te gebruiken
ir. W.F. van Valkenburg [email_address] www.e-learn.nl   www.twitter.com/wfvanvalkenburg   Vragen?

More Related Content

What's hot

OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
Willem van Valkenburg
 
Utaut
UtautUtaut
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Releasecitigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
QuarterlyEarningsReports
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Kennisnet
 
Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015
Frederik De Schrijver
 
Move-IT_201113
Move-IT_201113Move-IT_201113
Move-IT_201113
Stijn Van Laer
 
Verkenning ELO in het PO
Verkenning ELO in het POVerkenning ELO in het PO
Verkenning ELO in het PO
Arnout Vree
 
Expertisedag hogent
Expertisedag hogentExpertisedag hogent
Expertisedag hogent
Cindy De Smet
 
2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders
Luc Vandeput
 
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbij
itslearning Nederland
 
E Leren Basiseducatie
E Leren BasiseducatieE Leren Basiseducatie
E Leren Basiseducatie
Peter Declercq
 
Weblectures Project - an introduction
Weblectures Project - an introductionWeblectures Project - an introduction
Weblectures Project - an introduction
Keith Russell
 
Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016
Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016
Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016
WilfredRubens.com
 
Didactiek en e-learning
Didactiek en e-learningDidactiek en e-learning
Didactiek en e-learning
WilfredRubens.com
 
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der LooOWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
SURF Events
 
Kennisclips
KennisclipsKennisclips
Kennisclips
Luc Vandeput
 
Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)
SURF Events
 
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
SURF Events
 
Webinar e-learning trends crowdale
Webinar e-learning trends crowdaleWebinar e-learning trends crowdale
Webinar e-learning trends crowdale
WilfredRubens.com
 

What's hot (20)

OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
 
Utaut
UtautUtaut
Utaut
 
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Releasecitigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
citigroup July 17, 2006 - Second Quarter Press Release
 
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009Seminar Ict En Onderwijs April 2009
Seminar Ict En Onderwijs April 2009
 
Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015Odisee onthaaltraject oktober2015
Odisee onthaaltraject oktober2015
 
Move-IT_201113
Move-IT_201113Move-IT_201113
Move-IT_201113
 
Verkenning ELO in het PO
Verkenning ELO in het POVerkenning ELO in het PO
Verkenning ELO in het PO
 
Expertisedag hogent
Expertisedag hogentExpertisedag hogent
Expertisedag hogent
 
2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders
 
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbij
 
E Leren Basiseducatie
E Leren BasiseducatieE Leren Basiseducatie
E Leren Basiseducatie
 
Weblectures Project - an introduction
Weblectures Project - an introductionWeblectures Project - an introduction
Weblectures Project - an introduction
 
Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016
Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016
Leertechnologie door een didactische bril bekeken cvi2016
 
Didactiek en e-learning
Didactiek en e-learningDidactiek en e-learning
Didactiek en e-learning
 
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der LooOWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
 
Kennisclips
KennisclipsKennisclips
Kennisclips
 
Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)Startup sessie (SOWISO)
Startup sessie (SOWISO)
 
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
Transitieagenda voor het hoger onderwijs - Derk Loorbach en Gijs Diercks (DRI...
 
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
OWD2010 - 5 - Open leermiddelen: Waarom geeft een universiteit onderwijsmater...
 
Webinar e-learning trends crowdale
Webinar e-learning trends crowdaleWebinar e-learning trends crowdale
Webinar e-learning trends crowdale
 

Viewers also liked

Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
HOlink
 
20081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.0
20081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.020081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.0
20081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.0
Marcel Heldoorn
 
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijsadviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
Jitske Gulmans-Weitenberg
 
De informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatie
De informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatieDe informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatie
De informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatie
Jan Van Hee
 
Ditr focus op kerntaken door ict outsourcing
Ditr focus op kerntaken door ict outsourcingDitr focus op kerntaken door ict outsourcing
Ditr focus op kerntaken door ict outsourcing
De IT Regisseur B.V.
 
Localisation of openMOOCs
Localisation of openMOOCsLocalisation of openMOOCs
Localisation of openMOOCs
Willem van Valkenburg
 

Viewers also liked (6)

Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
 
20081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.0
20081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.020081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.0
20081112 Sleutelen aan de regie - regie over ICT- Gezondheid 2.0
 
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijsadviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
adviesrapport-flexibilisering-hoger-onderwijs
 
De informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatie
De informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatieDe informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatie
De informatiekaart: informatie als strategisch element in een organisatie
 
Ditr focus op kerntaken door ict outsourcing
Ditr focus op kerntaken door ict outsourcingDitr focus op kerntaken door ict outsourcing
Ditr focus op kerntaken door ict outsourcing
 
Localisation of openMOOCs
Localisation of openMOOCsLocalisation of openMOOCs
Localisation of openMOOCs
 

Similar to TU Delft: 10 Jaar DLWO

20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
Tim Remmers
 
TU Delft goes Mobile
TU Delft goes MobileTU Delft goes Mobile
TU Delft goes Mobile
Willem van Valkenburg
 
20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres
20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres
20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres
Willem van Valkenburg
 
Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010
Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010
Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010
University of Amsterdam
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologie
itslearning Nederland
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
Tim Remmers
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
SURF Events
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
SURF Events
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
HOlink
 
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Frederik De Schrijver
 
Van Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar LaptopschoolVan Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar Laptopschool
i&i conferentie
 
2013 0605 presentatie ict-dag klaar
2013 0605 presentatie ict-dag klaar2013 0605 presentatie ict-dag klaar
2013 0605 presentatie ict-dag klaar
Zernike College
 
TU Delft goes mobile SISlink 2010
TU Delft goes mobile SISlink 2010TU Delft goes mobile SISlink 2010
TU Delft goes mobile SISlink 2010
Willem van Valkenburg
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
SURF Events
 
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijsOpen Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
Sake Jager
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In Praktijk
Henk Orsel
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
SURF Events
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet
 

Similar to TU Delft: 10 Jaar DLWO (20)

JNCH
JNCHJNCH
JNCH
 
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
 
TU Delft goes Mobile
TU Delft goes MobileTU Delft goes Mobile
TU Delft goes Mobile
 
20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres
20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres
20110405 TU Delft Social Media in het onderwijs voor elearningcongres
 
Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010
Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010
Presentatie Voor Noiv stand Onderwijs & ICT beurs 11 feb 2010
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologie
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
 
Presentatie Voor Bb Nl Dag 18 feb 2010
Presentatie Voor Bb Nl Dag 18 feb 2010Presentatie Voor Bb Nl Dag 18 feb 2010
Presentatie Voor Bb Nl Dag 18 feb 2010
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
 
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
Onthaaltraject nieuwe docenten AJ1314
 
Van Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar LaptopschoolVan Laptopklas Naar Laptopschool
Van Laptopklas Naar Laptopschool
 
2013 0605 presentatie ict-dag klaar
2013 0605 presentatie ict-dag klaar2013 0605 presentatie ict-dag klaar
2013 0605 presentatie ict-dag klaar
 
TU Delft goes mobile SISlink 2010
TU Delft goes mobile SISlink 2010TU Delft goes mobile SISlink 2010
TU Delft goes mobile SISlink 2010
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
 
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijsOpen Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
Open Educational Resources en Web 2.0 tools binnen het taalonderwijs
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In Praktijk
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 

More from Willem van Valkenburg

Online Teaching and Learning during and after the Pandemic
Online Teaching and Learning during and after the PandemicOnline Teaching and Learning during and after the Pandemic
Online Teaching and Learning during and after the Pandemic
Willem van Valkenburg
 
IHE2021 Blended Education in (post) Covid transformation
IHE2021 Blended Education in (post) Covid transformationIHE2021 Blended Education in (post) Covid transformation
IHE2021 Blended Education in (post) Covid transformation
Willem van Valkenburg
 
Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...
Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...
Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...
Willem van Valkenburg
 
Open Education Globale Francophone - opening OEGlobal
Open Education Globale Francophone - opening OEGlobalOpen Education Globale Francophone - opening OEGlobal
Open Education Globale Francophone - opening OEGlobal
Willem van Valkenburg
 
TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19
TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19
TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19
Willem van Valkenburg
 
Global HR Forum: Open Education and Lifelong Learning
Global HR Forum: Open Education and Lifelong LearningGlobal HR Forum: Open Education and Lifelong Learning
Global HR Forum: Open Education and Lifelong Learning
Willem van Valkenburg
 
EMBED Framework for OOFHEC2019 conference
EMBED Framework for OOFHEC2019 conferenceEMBED Framework for OOFHEC2019 conference
EMBED Framework for OOFHEC2019 conference
Willem van Valkenburg
 
European Maturity Model for Blended Education for EDEN19
European Maturity Model for Blended Education for EDEN19European Maturity Model for Blended Education for EDEN19
European Maturity Model for Blended Education for EDEN19
Willem van Valkenburg
 
#EAGE2019 longrun impact of moocs
#EAGE2019 longrun impact of moocs#EAGE2019 longrun impact of moocs
#EAGE2019 longrun impact of moocs
Willem van Valkenburg
 
TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019
TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019
TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019
Willem van Valkenburg
 
Longrun impact of moocs
Longrun impact of moocsLongrun impact of moocs
Longrun impact of moocs
Willem van Valkenburg
 
Impact online on campus education
Impact online on campus education Impact online on campus education
Impact online on campus education
Willem van Valkenburg
 
OOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended Education
OOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended EducationOOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended Education
OOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended Education
Willem van Valkenburg
 
#TCUIEC longrun impact of MOOCs
#TCUIEC longrun impact of MOOCs#TCUIEC longrun impact of MOOCs
#TCUIEC longrun impact of MOOCs
Willem van Valkenburg
 
Keynote about Quality in MOOCs
Keynote about Quality in MOOCsKeynote about Quality in MOOCs
Keynote about Quality in MOOCs
Willem van Valkenburg
 
Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...
Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...
Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...
Willem van Valkenburg
 
The long run impact of MOOCs
The long run impact of MOOCsThe long run impact of MOOCs
The long run impact of MOOCs
Willem van Valkenburg
 
TU Delft Open & Online Education: Results After Three Years
TU Delft Open & Online Education: Results After Three YearsTU Delft Open & Online Education: Results After Three Years
TU Delft Open & Online Education: Results After Three Years
Willem van Valkenburg
 
Online Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminar
Online Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminarOnline Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminar
Online Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminar
Willem van Valkenburg
 
D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...
D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...
D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...
Willem van Valkenburg
 

More from Willem van Valkenburg (20)

Online Teaching and Learning during and after the Pandemic
Online Teaching and Learning during and after the PandemicOnline Teaching and Learning during and after the Pandemic
Online Teaching and Learning during and after the Pandemic
 
IHE2021 Blended Education in (post) Covid transformation
IHE2021 Blended Education in (post) Covid transformationIHE2021 Blended Education in (post) Covid transformation
IHE2021 Blended Education in (post) Covid transformation
 
Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...
Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...
Online teaching and learning during the COVID-19 era: lessons learned and lon...
 
Open Education Globale Francophone - opening OEGlobal
Open Education Globale Francophone - opening OEGlobalOpen Education Globale Francophone - opening OEGlobal
Open Education Globale Francophone - opening OEGlobal
 
TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19
TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19
TU Delft Open Science Strategic Plan #oeglobal19
 
Global HR Forum: Open Education and Lifelong Learning
Global HR Forum: Open Education and Lifelong LearningGlobal HR Forum: Open Education and Lifelong Learning
Global HR Forum: Open Education and Lifelong Learning
 
EMBED Framework for OOFHEC2019 conference
EMBED Framework for OOFHEC2019 conferenceEMBED Framework for OOFHEC2019 conference
EMBED Framework for OOFHEC2019 conference
 
European Maturity Model for Blended Education for EDEN19
European Maturity Model for Blended Education for EDEN19European Maturity Model for Blended Education for EDEN19
European Maturity Model for Blended Education for EDEN19
 
#EAGE2019 longrun impact of moocs
#EAGE2019 longrun impact of moocs#EAGE2019 longrun impact of moocs
#EAGE2019 longrun impact of moocs
 
TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019
TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019
TU Delft Open & Online Education for SEFI PTEE2019
 
Longrun impact of moocs
Longrun impact of moocsLongrun impact of moocs
Longrun impact of moocs
 
Impact online on campus education
Impact online on campus education Impact online on campus education
Impact online on campus education
 
OOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended Education
OOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended EducationOOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended Education
OOFHEC2018: The European Maturity Model on Blended Education
 
#TCUIEC longrun impact of MOOCs
#TCUIEC longrun impact of MOOCs#TCUIEC longrun impact of MOOCs
#TCUIEC longrun impact of MOOCs
 
Keynote about Quality in MOOCs
Keynote about Quality in MOOCsKeynote about Quality in MOOCs
Keynote about Quality in MOOCs
 
Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...
Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...
Collaboration & Learning Environment to enable to be a university leader in e...
 
The long run impact of MOOCs
The long run impact of MOOCsThe long run impact of MOOCs
The long run impact of MOOCs
 
TU Delft Open & Online Education: Results After Three Years
TU Delft Open & Online Education: Results After Three YearsTU Delft Open & Online Education: Results After Three Years
TU Delft Open & Online Education: Results After Three Years
 
Online Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminar
Online Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminarOnline Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminar
Online Short Learning Programmes for EADTU/ENQA seminar
 
D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...
D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...
D2LFusion: A Collaboration & Learning Environment to enable to be a universit...
 

TU Delft: 10 Jaar DLWO

  • 1. 10 jaar een DLWO aan de TU Delft Nationale E-Learning Congres Ir. W.F. van Valkenburg
  • 2. Wie ben ik? e-learning consultant voor Shared Service Centre ICT van TU Delft Projecten waarbij ik betrokken ben (geweest): Blackboard (Functioneel beheerder en projectleider) Social Software (weblogs, wikis, twitter) OpenCourseWare TU Delft Mobile TU Delft Multimedia E-merge projecten Blog op www.e-learn.nl Twitter on twitter.com/wfvanvalkenburg
  • 3. Agenda Het begin Infrastructuur Het gebruik Ontwikkelingen Lessons Learned Vragen
  • 5. Visie Schema van Piet van der Zanden 1999
  • 6. Keuze voor teleleerplatform In 1999 onderzoek naar Teleleerplatformen door Surf Op de TU Delft ook eigen onderzoek gedaan Conclusie : Blackboard is het meest gebruiksvriendelijk Uit Quickscan van Surf in 2001 blijkt: Blackboard marktleider in HO-NL 10 universiteiten 17 hogescholen Andere gebruikte systemen: O.a. WebCT, Lotus Learning Space, Teletop, N@tschool Instellingen die Blackboard gebruiken zijn verder in de implementatie Gong Reflection, Teleleerplatforms in Nederland, Quickscan keuze, implementatie en gebruik in het hoger onderwijs , november 2001
  • 7. I CT in het onderwijs binnen de TU Delft 2000-2005 Geschreven door Maarten van de Ven, Joost Groot Kormelink en Piet van der Zanden Kenmerken van het plan: het planmatig invoeren van faciliteiten voor ICT in het onderwijs aan de TU Delft het projectmatig realiseren van onderwijsvormen van hoge kwaliteit, gebruikmakend van moderne hulpmiddelen het versterken van het gezicht van de TU Delft, zowel intern als extern
  • 10. Welke systemen gebruiken we? Functionaliteit Systeem Portal Blackboard AS LMS Blackboard AS E-portfolio Blackboard AS Assessment Blackboard AS, Mapple TA LCMS Blackboard AS, Harvest Road Hive Collaboration/Groupware Blackboard AS, Wiki, Wimba Collaboration Suite Identity Management Novel eDirectory
  • 11. Implementatie 2000 - 2005 Elke faculteit kiest eigen implementatie . Faculteit TBM was de voorloper hierin Faculteit TBM: Uitgangspunten: Docenten worden niet gedwongen , maar worden verleid Goede support is essentieel Ervaringen moeten gedeeld worden Resultaat: faculteit TBM had in 2002 80% van alle vakken in Blackboard 90% van de docenten was actief in Blackboard
  • 12. Projecten Vanaf 2000 zijn er continue stimulatieprogramma’s geweest. Binnen de TU Faculteitsbrede ICTO projecten SOM-projecten Grassroot-projecten Met andere universiteiten E-merge projecten 3TU projecten Samenwerking Leiden-Delft Via Surf Lorenet NBKW Acculturatie
  • 14. Situatie TU Delft – 1999
  • 15. Situatie TU Delft – 2001
  • 17.  
  • 20. Infrastructuur Begonnen met een enkele server met Blackboard CourseInfo 4 Nu volledig load-balanced omgeving met 12 servers en 6 TB aan data. Blackboard is een common system geworden Blackboard heeft vele koppelingen met andere systemen
  • 23. ELS Social Software Gaming ?? Authoring tools Blackboard Collegerama & Vodcast Toetsystemen Peer review systemen Smartboards Coördinatie
  • 24. Training Training voor eerstejaars in begin collegejaar Training voor internationale studenten Meerdere keren per jaar cursussen voor docenten Basiscursus Advanced cursus Wat is er nieuw rondom de update On the job instructie Basiskwalificatie onderwijs Custom cursussen, bijvoorbeeld toetsen, social software, etc. voor onderwijsdagen, afdelingen e.d.
  • 27. Gebruikersonderzoek Voor studenten: RISBO: Monitor logistieke kwaliteit 2009 Voor docenten: Van der Zanden: ICT in het Onderwijs 2008 onderzoek naar opbrengsten van ICT voor de onderwijspraktijk bij de TU Delft op basis van de mening van docenten Conclusie : Blackboard wordt door studenten en docenten goed gewaardeerd. Het wordt vooral gebruikt voor logistieke zaken.
  • 30. Open-source Single sign-on A-Select Blackboard Verschillende building blocks Weblogsysteem B2evolution Wiki-omgeving Twiki Onderwijsmateriaal TU Delft OpenCourseWare
  • 31. Waarom doet de TU Delft OCW? Instellingsniveau : Reputatie Open academische gemeenschap : open kennisorganisaties in wereldwijde netwerken. Onomkeerbare trend Bundeling van lokale initiatieven : onder 1 vlag brengen Vakgebied: Exposure : Laten zien wat je doet, internationale reputatie, spil zijn in kennisnetwerken en dit verder uitbouwen Bedienen van de groep van Life Long Learners Masters-instroom : laten zien wat je doet Positieve impact op aantrekken promovendi Met het oog op gezamenlijke opleidingen Positieve impact op kwaliteit onderwijsmateriaal Reputatie docent
  • 32. Social Software Vanaf 2004 ontstaan er verschillende Social Software pakketten, die ook binnen het onderwijs interessant zijn. Vanuit gebruikers vraag naar: TU-breed weblogsysteem TU-breed wikisysteem Niet geïntegreerd in Blackboard, omdat gebruik niet alleen voor onderwijs is.
  • 33. Mobiel Enquete over mobiel gebruik door studenten: Meer dan 60% heeft een smartfoon Apple iPhone is de meest populaire smartfoon T-mobile is meest gebruikte provider Meer dan 80% van de smartfoon gebruikers heeft een data-abonnement Bijna 80% van de smartfoon gebruikers gebruikt zijn mobiel dagelijks om mee te internetten Nu i TU Delft iPhone app beschikbaar in App Store http://www.e-learn.nl/2010/01/06/resultaten-tu-delft-mobile-survey
  • 34.  
  • 35. Video Collegerama: sinds 2005 opnemen van colleges Sinds 2007/2008 op grote schaal in het onderwijs Er wordt gebruik gemaakt van MediaSite
  • 36. Video in het onderwijs Wordt veel gebruikt Leidt niet tot lege collegezalen Distributie: Via Blackboard Via OpenCourseWare Via TU Delft Multimediaportal (in aanbouw) en …
  • 37. TU Delft op iTunes University Vanaf vandaag is de TU Delft te vinden op iTunes University . Samen met OpenUniversiteit de eerste in Nederland Er staan zo’n 200 video op van de TU Delft
  • 38.  
  • 40. Lessons learned Goede support is essentieel voor een succesvolle implementatie Omarm nieuwe ontwikkelingen Verleid gebruikers om iets te gebruiken
  • 41. ir. W.F. van Valkenburg [email_address] www.e-learn.nl www.twitter.com/wfvanvalkenburg Vragen?