(Go: >> BACK << -|- >> HOME <<)

SlideShare a Scribd company logo
Проект  Де Пасс е рел в Болгарии Альтернативные социальные услуги в сравнении с учреждениями для детей с нарушени я м и  интеллекта София, 22.11.2010 г. gg
Амстердам Поставщик социальных услуг 400  сотрудников  34  пунктов 600+  Клиентов  ( в основном, лица с нарушениями интеллекта ) Де Пассерел ,  Нидерланды Апелдум
Проект МАТРА  (2008-2010  гг. ) БАЛИЗ/ BALIZ –  досто йная жизнь для  людей с нарушениями интеллекта Проект МПАП/М PAP (2010 -2011  гг. ) О т планирования до эффективного оказания социальных услуг в сообществ ах  лицам с нарушени ями  интеллекта в Болгарии Де Пассарел в Болгарии gg
Дети с нарушениями интеллекта gg Неизвестно количество детей с нарушениями интеллекта в Болгарии ; 1 700  детей инвалидов проживают в учреждениях ; некоторое развитие социальных услуг в сообществах  ( центры дневного ухода ,  консультационные услуги ,  приюты для взрослых ) Недостаточно поддержки и альтернатив для родителей по уходу за их детьми инвалидами
Учреждения или Социальные услуги в сообществах Закрытие существующих учреждений Разработка альтернативных жилищных социальных услуг в сообществах Разработка социальных услуг в сообществах gg Как осуществить  переход ?
Система социальных услуг в сообществах Доступность Многообразие  Масштабность  Координация  gg Эффективная и результативная  система социальных услуг :
МКБ -10  Классификация нарушени й  интеллекта КИ  49 - 70 gg Уровень нарушения интеллекта Легкое нарушение интеллекта Тяжелое нарушение интеллекта Умеренное нарушение интеллекта Глубокое нарушение интеллекта Классификация  IQ /КИ КИ  35 - 49 КИ  20 - 34 КИ  0 - 19
Классификация жизненной сферы gg 1. Условия и поддержка самостоятельного проживания 2.  Образование ,  труд, дневной стационар 3.  Лечение и консультации
Многообразие  –  Классификация социальных услуг для детей с нарушениями интеллекта 15 - 18 gg 0 –  3 3 - 7 7 - 1 5 Возрастные группы
Классификация социальных услуг для детей с нарушениями интеллекта gg Возраст  Легкое нарушение КИ  49 - 70 Тяжелое нарушение КИ  20 - 34 Умеренное нарушение  КИ  35 - 49 Глубокое нарушение КИ  0 - 19 0 –  3 3 –  7 7 –  15 15 –  18
Классификация социальных услуг для детей gg Виды функций Проживание для детей 1 Виды услуг 1.1 . приют для небольших групп  ( попечение по месту жительства ) 1. 2.  Короткое пребывание для детей Дневной стационар для детей 2 2.1.  Дневной стационар   для детей от  0-3 2. 2.  Дневной стационар   с дошкольным обучением  2. 3 . Д невной стационар   с обучением  2.4 .  Дневной стационар   с развивающей деятельностью 2. 5 .  Дневной стационар   для детей со множественными нарушениями
Классификация социальных услуг для детей gg Questions? Терапия и консультации  5 5.1..1. Раннее выявление  (0 -7 г.) 5.1.2.   Ранее вмешательство 5.1.3. Психологическая поддержка 5.1.4.  Физиотерапия  5.1.5.  Логопедия 5.2.1 .  Управление случаем  5.2.2. Консультирование семей 5.2.3. Амбулаторная поддержка 5.2.4. Домашние  приспособления  5.2.5.  Транспорт 5.2.6.  Посещаемость
Статистический инструмент для планирования gg Количество людей с нарушениями интеллекта %  от всего населения по Болгарии Люди с нарушениями интеллекта 0.63% 47 651 Легкая степень 0.32% 23 826 Умеренная степень 0.22% 16 678 Тяжелая и глубокая степень 0.09% 7 148 Дети с нарушениями интеллекта 0.09% 7 148 Дети для раннего вмешательства 0.03% 2 269
gg

More Related Content

Similar to Альтернативные социальные услуги в сравнении с учреждениями для детей с нарушениями интеллекта.

Инновации по деинституционализации детей в Таджикистане
Инновации по деинституционализации детей в ТаджикистанеИнновации по деинституционализации детей в Таджикистане
Инновации по деинституционализации детей в Таджикистане
Self-employed
 
Мобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослым
Мобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослымМобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослым
Мобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослым
Alina Bazarenko
 
Доклад о ситуации по детям с инвалидностью в Македонии
Доклад о ситуации по детям с инвалидностью в МакедонииДоклад о ситуации по детям с инвалидностью в Македонии
Доклад о ситуации по детям с инвалидностью в Македонии
Self-employed
 
Частный Специализированный детский сад
Частный Специализированный детский садЧастный Специализированный детский сад
Частный Специализированный детский сад
Анастасия Бархатова
 
Мобильные бригады Центров поддержки семьи
Мобильные бригады Центров поддержки семьиМобильные бригады Центров поддержки семьи
Мобильные бригады Центров поддержки семьи
Антон Янченко
 
Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.
Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.
Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.
Self-employed
 
социальное сопровождение семей
социальное сопровождение семейсоциальное сопровождение семей
социальное сопровождение семей
islam031192
 
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
Self-employed
 
"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах
"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах
"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах
Self-employed
 
май 2011.профилактическая работа с семьями. польша
май 2011.профилактическая работа с семьями. польшамай 2011.профилактическая работа с семьями. польша
май 2011.профилактическая работа с семьями. польша
Likarinfund
 
Служба ранней помощи
Служба ранней помощиСлужба ранней помощи
Служба ранней помощи
Cmirinfo
 
проживание детей в учреждении
проживание детей в учреждениипроживание детей в учреждении
проживание детей в учреждении
Lena Alshanska
 
Prezentatsia1
Prezentatsia1Prezentatsia1
Prezentatsia1
Arinavah
 
Prezentatsia1
Prezentatsia1Prezentatsia1
Prezentatsia1
Arinavah
 
проживание детей в учреждении
проживание детей в учреждениипроживание детей в учреждении
проживание детей в учреждении
Lena Alshanska
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
Флаэ Биль
 
Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012
Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012
Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012
Partnership for Every Child
 
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
Ресурсный центр НКО Комитета общественных связей города Москвы
 
«Равные возможности»
«Равные возможности»«Равные возможности»
«Равные возможности»
Alina Bazarenko
 

Similar to Альтернативные социальные услуги в сравнении с учреждениями для детей с нарушениями интеллекта. (20)

Инновации по деинституционализации детей в Таджикистане
Инновации по деинституционализации детей в ТаджикистанеИнновации по деинституционализации детей в Таджикистане
Инновации по деинституционализации детей в Таджикистане
 
Мобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослым
Мобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослымМобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослым
Мобильная служба паллиативной помощи детям и молодым взрослым
 
Доклад о ситуации по детям с инвалидностью в Македонии
Доклад о ситуации по детям с инвалидностью в МакедонииДоклад о ситуации по детям с инвалидностью в Македонии
Доклад о ситуации по детям с инвалидностью в Македонии
 
Частный Специализированный детский сад
Частный Специализированный детский садЧастный Специализированный детский сад
Частный Специализированный детский сад
 
Мобильные бригады Центров поддержки семьи
Мобильные бригады Центров поддержки семьиМобильные бригады Центров поддержки семьи
Мобильные бригады Центров поддержки семьи
 
SPb BOO Perspektivy
SPb BOO PerspektivySPb BOO Perspektivy
SPb BOO Perspektivy
 
Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.
Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.
Опыт Пскова: система сопровождения ребенка с инвалидностью.
 
социальное сопровождение семей
социальное сопровождение семейсоциальное сопровождение семей
социальное сопровождение семей
 
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
 
"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах
"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах
"Спасите Детей": Открытие дневных центров в местных сообществах
 
май 2011.профилактическая работа с семьями. польша
май 2011.профилактическая работа с семьями. польшамай 2011.профилактическая работа с семьями. польша
май 2011.профилактическая работа с семьями. польша
 
Служба ранней помощи
Служба ранней помощиСлужба ранней помощи
Служба ранней помощи
 
проживание детей в учреждении
проживание детей в учреждениипроживание детей в учреждении
проживание детей в учреждении
 
Prezentatsia1
Prezentatsia1Prezentatsia1
Prezentatsia1
 
Prezentatsia1
Prezentatsia1Prezentatsia1
Prezentatsia1
 
проживание детей в учреждении
проживание детей в учреждениипроживание детей в учреждении
проживание детей в учреждении
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012
Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012
Partnership 4 Every Child_projects needs_rus_2012
 
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
НКО Лаб. Поддержка проектов-победителей СО НКО конкурса субсидий. Социально з...
 
«Равные возможности»
«Равные возможности»«Равные возможности»
«Равные возможности»
 

More from Self-employed

Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовыИнклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Self-employed
 
Информационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центровИнформационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центров
Self-employed
 
итоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данныхитоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данных
Self-employed
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Self-employed
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджментСоциальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджмент
Self-employed
 
Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.
Self-employed
 
Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.
Self-employed
 
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Self-employed
 
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугамПравовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Self-employed
 
Результаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрахРезультаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрах
Self-employed
 
Анализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрахАнализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрах
Self-employed
 
Написание писем и отчетов
Написание писем и отчетовНаписание писем и отчетов
Написание писем и отчетов
Self-employed
 
Личный паспорт общения
Личный паспорт общенияЛичный паспорт общения
Личный паспорт общения
Self-employed
 
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргооЗащита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Self-employed
 
Inclusive education
Inclusive educationInclusive education
Inclusive education
Self-employed
 
Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры  Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры
Self-employed
 
Как написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проектКак написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проект
Self-employed
 
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiariesEvaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Self-employed
 
Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.
Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.
Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.
Self-employed
 
известные люди с инвалидностью
известные люди с инвалидностьюизвестные люди с инвалидностью
известные люди с инвалидностью
Self-employed
 

More from Self-employed (20)

Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовыИнклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
 
Информационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центровИнформационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центров
 
итоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данныхитоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данных
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджментСоциальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджмент
 
Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.
 
Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.
 
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
 
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугамПравовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
 
Результаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрахРезультаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрах
 
Анализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрахАнализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрах
 
Написание писем и отчетов
Написание писем и отчетовНаписание писем и отчетов
Написание писем и отчетов
 
Личный паспорт общения
Личный паспорт общенияЛичный паспорт общения
Личный паспорт общения
 
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргооЗащита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
 
Inclusive education
Inclusive educationInclusive education
Inclusive education
 
Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры  Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры
 
Как написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проектКак написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проект
 
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiariesEvaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
 
Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.
Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.
Отчет по результатам исследования воздействия ХелсПром на родителей и детей.
 
известные люди с инвалидностью
известные люди с инвалидностьюизвестные люди с инвалидностью
известные люди с инвалидностью
 

Альтернативные социальные услуги в сравнении с учреждениями для детей с нарушениями интеллекта.

  • 1. Проект Де Пасс е рел в Болгарии Альтернативные социальные услуги в сравнении с учреждениями для детей с нарушени я м и интеллекта София, 22.11.2010 г. gg
  • 2. Амстердам Поставщик социальных услуг 400 сотрудников 34 пунктов 600+ Клиентов ( в основном, лица с нарушениями интеллекта ) Де Пассерел , Нидерланды Апелдум
  • 3. Проект МАТРА (2008-2010 гг. ) БАЛИЗ/ BALIZ – досто йная жизнь для людей с нарушениями интеллекта Проект МПАП/М PAP (2010 -2011 гг. ) О т планирования до эффективного оказания социальных услуг в сообществ ах лицам с нарушени ями интеллекта в Болгарии Де Пассарел в Болгарии gg
  • 4. Дети с нарушениями интеллекта gg Неизвестно количество детей с нарушениями интеллекта в Болгарии ; 1 700 детей инвалидов проживают в учреждениях ; некоторое развитие социальных услуг в сообществах ( центры дневного ухода , консультационные услуги , приюты для взрослых ) Недостаточно поддержки и альтернатив для родителей по уходу за их детьми инвалидами
  • 5. Учреждения или Социальные услуги в сообществах Закрытие существующих учреждений Разработка альтернативных жилищных социальных услуг в сообществах Разработка социальных услуг в сообществах gg Как осуществить переход ?
  • 6. Система социальных услуг в сообществах Доступность Многообразие Масштабность Координация gg Эффективная и результативная система социальных услуг :
  • 7. МКБ -10 Классификация нарушени й интеллекта КИ 49 - 70 gg Уровень нарушения интеллекта Легкое нарушение интеллекта Тяжелое нарушение интеллекта Умеренное нарушение интеллекта Глубокое нарушение интеллекта Классификация IQ /КИ КИ 35 - 49 КИ 20 - 34 КИ 0 - 19
  • 8. Классификация жизненной сферы gg 1. Условия и поддержка самостоятельного проживания 2. Образование , труд, дневной стационар 3. Лечение и консультации
  • 9. Многообразие – Классификация социальных услуг для детей с нарушениями интеллекта 15 - 18 gg 0 – 3 3 - 7 7 - 1 5 Возрастные группы
  • 10. Классификация социальных услуг для детей с нарушениями интеллекта gg Возраст Легкое нарушение КИ 49 - 70 Тяжелое нарушение КИ 20 - 34 Умеренное нарушение КИ 35 - 49 Глубокое нарушение КИ 0 - 19 0 – 3 3 – 7 7 – 15 15 – 18
  • 11. Классификация социальных услуг для детей gg Виды функций Проживание для детей 1 Виды услуг 1.1 . приют для небольших групп ( попечение по месту жительства ) 1. 2. Короткое пребывание для детей Дневной стационар для детей 2 2.1. Дневной стационар для детей от 0-3 2. 2. Дневной стационар с дошкольным обучением 2. 3 . Д невной стационар с обучением 2.4 . Дневной стационар с развивающей деятельностью 2. 5 . Дневной стационар для детей со множественными нарушениями
  • 12. Классификация социальных услуг для детей gg Questions? Терапия и консультации 5 5.1..1. Раннее выявление (0 -7 г.) 5.1.2. Ранее вмешательство 5.1.3. Психологическая поддержка 5.1.4. Физиотерапия 5.1.5. Логопедия 5.2.1 . Управление случаем 5.2.2. Консультирование семей 5.2.3. Амбулаторная поддержка 5.2.4. Домашние приспособления 5.2.5. Транспорт 5.2.6. Посещаемость
  • 13. Статистический инструмент для планирования gg Количество людей с нарушениями интеллекта % от всего населения по Болгарии Люди с нарушениями интеллекта 0.63% 47 651 Легкая степень 0.32% 23 826 Умеренная степень 0.22% 16 678 Тяжелая и глубокая степень 0.09% 7 148 Дети с нарушениями интеллекта 0.09% 7 148 Дети для раннего вмешательства 0.03% 2 269
  • 14. gg