(Go: >> BACK << -|- >> HOME <<)

SlideShare a Scribd company logo
Il Cloud a scuola - G Suite for Education
Antonio Fini
Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.
Desktop vs Cloud
Che software utilizzate per scrivere una email?
Cosa utilizzate per scrivere un testo/presentazione/foglio
di calcolo?
Qualcuno usa ancora chiavette USB?
Dati e applicazioni sul web → Cloud computing
Liberi dai dispositivi - vincolati alla rete
Software as a Service (SaaS)
Tre livelli di cloud
SaaS - Software as a Service
PaaS - Platform as a Service
IaaS - Infrastructure
as a Service
Per la scuola soprattutto:
SaaS
Cloud privato e pubblico
Pro e contro
PRO CONTRO
Abbattimento costi Dipendenza dalla connessione internet
Indipendenza dall’hardware Privacy
Sicurezza Proprietà dei dati
Scalabilità Lock-in
Aggiornamento automatico del software
Facilità d’uso
Collaborazione in rete
Il cloud a scuola
Email
Applicativi istituzionali (SIDI, MEF, INPS, ecc.)
Applicativi di segreteria
Registro elettronico
Servizi di comunicazione e archiviazione
Applicazioni di base
Piattaforme e-learning
Comunicazione - archiviazione - applicazioni
Cloud Office System
Tutte le principali applicazioni in un unico sistema
Approfondimento: G Suite
Google, non solo ricerca, non solo Gmail
Usare un account Google personale
Account gratuito per uso personale
● Indirizzo email nella forma: nomeutente@gmail.com
○ anche con indirizzo email già esistente (non Google)
● Quasi tutte le app disponibili (ma non Classroom)
● Spazio di archiviazione limitato
● Condizioni d’uso
○ “I nostri sistemi automatizzati analizzano i contenuti dell'utente
(incluse le email) al fine di offrire funzionalità dei prodotti
rilevanti a livello personale, come risultati di ricerca
personalizzati, pubblicità su misura e rilevamento di spam e malware.
Questa analisi si verifica nel momento in cui i contenuti vengono
trasmessi, ricevuti e memorizzati”
G Suite for Education
Account gestito da un’organizzazione scolastica
● Gratuito
● Funzionalità aggiuntive
○ Ad es: Classroom
● Amministrazione account e app
● Condizioni d’uso DIVERSE
○ FAQ su G Suite for Education
● Account anche per minori di 13 anni
○ Google+ escluso
● Utenti illimitati
● Spazio di archiviazione illimitato per ogni utente
● Assistenza dedicata, anche in italiano
Amministrazione
Un ruolo diverso rispetto all’utente normale
● Gestione account
● Gestione del dominio
○ Domini secondari
○ Organizzazioni
○ Gruppi
● Gestione delle app
● Impostazioni delle app per diversi gruppi di utenti
Differenze rispetto a Google Apps for Work
Account G Suite
● Account nel dominio della scuola
○ nomeutente@icarcolaameglia.it
● Account per chi?
○ Docenti
○ Personale
○ Studenti
○ ?
Gmail - con qualcosa in più
Con G Suite si può fare di più:
● Liste di bad word
● Controllare chi/da chi può inviare/ricevere
● Limitare il traffico email all’interno del dominio
● Ogni singolo utente ha spazio ILLIMITATO
Contatti
Gestione centralizzata dei contatti
● Una volta stabilito lo schema dei nomi account, facile
individuazione di ogni contatto
● Autocompletamento dell’indirizzo email durante l’invio di
email o la condivisione di documenti
● Praticamente impossibile “non ricordare” o sbagliare
indirizzo
Calendario
● Calendari privati
● Calendari condivisi
● Calendari pubblici
● Calendari collaborativi
Gruppi
Possono essere definiti dagli amministratori o dai singoli
utenti
● Equivalgono a mailing list
● Dipendono dal contesto
○ ad es.: docenti, docenti primaria, classe 1B, ecc.
Drive
Deposito file E applicazioni integrate
● Spazio illimitato per ogni singolo utente
● Dimensione massima del singolo file: 2TB (!)
● Possono essere caricati file di ogni tipo
○ Per alcuni è disponibile il visualizzatore (anteprima)
○ A seconda del formato, i file sono anche modificabili
● Creazione diretta di file nel formato nativo cone le app
● Possibilità di recupero di file cancellati per errore
fino a 30 giorni dopo la cancellazione
Condivisione file
● I file “nascono” PRIVATI
● I file possono essere condivisi con altri utenti
● I file possono essere resi pubblici
Add-on
● Gli add-on sono funzionalità aggiuntive, disponibili per
le diverse app
Moduli
Con G Suite, i moduli prevedono opzioni aggiuntive:
● Restrizione della compilazione ai soli utenti del dominio
(richiesta di login)
● Recupero automatico dell’account dell’utente compilatore
○ Firma digitale debole (a norma CAD)
Sites
● Realizzazione di siti web mediante editing visuale, senza
uso di HTML o altri linguaggi
● Siti privati, condivisi, pubblici
Classroom
Classroom è disponibile SOLO per G Suite for Education
● Un ambiente per la gestione di attività didattiche
● Poche, semplici funzioni
○ Stream
○ Compiti
● Semplifica la condivisione di file con una o più classi
Chrome
E’ possibile gestire centralmente le configurazioni
● Controllo su installazione di app ed estensioni
● Installazione automatica (push) di app ed estensioni a
diversi gruppi di utenti
● Browser consigliato. Alcune funzioni sono disponibili
sono per Chrome (ad esempio utilizzo offline)
Chromebook
Ancora poco diffusi in Italia…
● PC con sistema operativo Chrome
● Fondamentale avere connessione a internet!
● Con G Suite possibile gestione centralizzata
Attivare G Suite
https://www.google.com/a/signup/?enterprise_product=GOOGLE.EDU#0
Attivare G Suite/2
Checklist per l’attivazione/1
● Assicurarsi di avere un dominio intestato alla scuola
○ in alternativa: acquistare un dominio, anche da Google
● Accertarsi di avere accesso al DNS del dominio
● Registrazione
● Verificare la proprietà del dominio
● “Upgrade” a Google Apps for Education
● Attendere conferma (di solito entro due settimane)
Attivare G Suite/3
Checklist per l’attivazione/2
● Pianificare l’amministrazione
○ Organizzazione interna (chi userà cosa)
○ Schema per i nomi utente - politica password
○ Creazione utenti
● Pianificare la formazione
○ DS - Docenti - ATA
Per approfondire
Tre video dalla formazione AD Liguria 2016
Crediti
Questa presentazione è stata ispirata dal lavoro di Eric
Curts:
Google Apps for Education Overview
http://www.appsusergroup.org/presentations/gafe-overview
Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.

More Related Content

What's hot

STRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEB
STRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEBSTRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEB
STRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEB
Raffaella Gregori
 
Google Apps - Premessa
Google Apps - PremessaGoogle Apps - Premessa
Google Apps - Premessa
Laura Antichi
 
Come essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di google
Come essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di googleCome essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di google
Come essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di google
Raul Cafini
 
Corso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele Mangano
Corso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele ManganoCorso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele Mangano
Corso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele Mangano
Raffaele Mangano
 
Tutorial Google Drive
Tutorial Google DriveTutorial Google Drive
Tutorial Google Drive
Giusy Scopelliti
 
Padlet tools
Padlet toolsPadlet tools
Google apps per la scuola
Google apps per la scuolaGoogle apps per la scuola
Google apps per la scuola
Demetrio Caccamo
 
Il cloud computing
Il cloud computingIl cloud computing
Il cloud computing
Bruna Gottifredi
 
Collaborative Editing
Collaborative EditingCollaborative Editing
Collaborative Editing
Giacomo Bertoli
 
Primi passi con PADLET
Primi passi con PADLETPrimi passi con PADLET
Primi passi con PADLET
Ippolita Gallo Ippolita
 
Drive la collaborazione passa di qui
Drive  la collaborazione passa di quiDrive  la collaborazione passa di qui
Drive la collaborazione passa di qui
Aurora Mangiarotti
 
Google Drive
Google DriveGoogle Drive
Google Drive
Bruna Gottifredi
 
Strumenti online prima lezione 15 maggio
Strumenti online prima lezione 15 maggioStrumenti online prima lezione 15 maggio
Strumenti online prima lezione 15 maggio
Antonio Todaro
 
Che cos’è google docs
Che cos’è google docsChe cos’è google docs
Che cos’è google docs
Sabrina Russo
 
Guida googledocs
Guida googledocsGuida googledocs
Guida googledocs
Marco Chizzali
 
Applicazioni di Google Drive
Applicazioni di Google DriveApplicazioni di Google Drive
Applicazioni di Google Drive
classedigitale
 
Google Apps for Work
Google Apps for WorkGoogle Apps for Work
Google Apps for Work
Giulia Lippolis
 
Risorse on line per la condivisione di contenuti
Risorse on line per la condivisione di contenutiRisorse on line per la condivisione di contenuti
Risorse on line per la condivisione di contenuti
Patrizia De Milito
 
Slides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICASlides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Massimo Priano
 
Slides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICASlides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Massimo Priano
 

What's hot (20)

STRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEB
STRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEBSTRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEB
STRUMENTI DI COLLABORAZIONE SUL WEB
 
Google Apps - Premessa
Google Apps - PremessaGoogle Apps - Premessa
Google Apps - Premessa
 
Come essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di google
Come essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di googleCome essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di google
Come essere produttivi nel lavoro grazie agli strumenti di google
 
Corso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele Mangano
Corso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele ManganoCorso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele Mangano
Corso Google App (Gmail, Calendar, Contact) - Raffaele Mangano
 
Tutorial Google Drive
Tutorial Google DriveTutorial Google Drive
Tutorial Google Drive
 
Padlet tools
Padlet toolsPadlet tools
Padlet tools
 
Google apps per la scuola
Google apps per la scuolaGoogle apps per la scuola
Google apps per la scuola
 
Il cloud computing
Il cloud computingIl cloud computing
Il cloud computing
 
Collaborative Editing
Collaborative EditingCollaborative Editing
Collaborative Editing
 
Primi passi con PADLET
Primi passi con PADLETPrimi passi con PADLET
Primi passi con PADLET
 
Drive la collaborazione passa di qui
Drive  la collaborazione passa di quiDrive  la collaborazione passa di qui
Drive la collaborazione passa di qui
 
Google Drive
Google DriveGoogle Drive
Google Drive
 
Strumenti online prima lezione 15 maggio
Strumenti online prima lezione 15 maggioStrumenti online prima lezione 15 maggio
Strumenti online prima lezione 15 maggio
 
Che cos’è google docs
Che cos’è google docsChe cos’è google docs
Che cos’è google docs
 
Guida googledocs
Guida googledocsGuida googledocs
Guida googledocs
 
Applicazioni di Google Drive
Applicazioni di Google DriveApplicazioni di Google Drive
Applicazioni di Google Drive
 
Google Apps for Work
Google Apps for WorkGoogle Apps for Work
Google Apps for Work
 
Risorse on line per la condivisione di contenuti
Risorse on line per la condivisione di contenutiRisorse on line per la condivisione di contenuti
Risorse on line per la condivisione di contenuti
 
Slides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICASlides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides LAB L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
 
Slides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICASlides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
Slides Lab L2 - RISORSE CLOUD PER LA DIDATTICA
 

Viewers also liked

Risorse educative aperte - Open Educational Resources - Oer
Risorse educative aperte - Open Educational Resources - OerRisorse educative aperte - Open Educational Resources - Oer
Risorse educative aperte - Open Educational Resources - Oer
Antonio Fini
 
Come usare le Open Educational Resources nell'Insegnamento
Come usare le Open Educational Resources nell'InsegnamentoCome usare le Open Educational Resources nell'Insegnamento
Come usare le Open Educational Resources nell'Insegnamento
Gabriella Paolini
 
INSEGNARE AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVE
INSEGNARE  AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVEINSEGNARE  AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVE
INSEGNARE AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVE
Antonio Fini
 
Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...
Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...
Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...
Antonio Fini
 
L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)
L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)
L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)
Simone Aliprandi
 
Ma sono davvero nativi digitali?
Ma sono davvero nativi digitali?Ma sono davvero nativi digitali?
Ma sono davvero nativi digitali?
Antonio Fini
 
Workshop Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social media
Workshop  Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social mediaWorkshop  Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social media
Workshop Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social media
Antonio Fini
 
Cloud Computing Economia Numeri Mercato
Cloud Computing Economia Numeri MercatoCloud Computing Economia Numeri Mercato
Cloud Computing Economia Numeri Mercato
VMEngine
 
Risorse Didattiche Aperte
Risorse Didattiche AperteRisorse Didattiche Aperte
Risorse Didattiche Aperte
Francesco Verderosa
 
Introduction to Cloud Computing - ITS 2014 Edition
Introduction to Cloud Computing - ITS 2014 EditionIntroduction to Cloud Computing - ITS 2014 Edition
Introduction to Cloud Computing - ITS 2014 Edition
Marco Parenzan
 
Risorse educative aperte e sperimentazione didattica
Risorse educative aperte e sperimentazione didatticaRisorse educative aperte e sperimentazione didattica
Risorse educative aperte e sperimentazione didattica
Maria Ranieri
 
Introduzione al cloud computing
Introduzione al cloud computingIntroduzione al cloud computing
Introduzione al cloud computing
mzuccaroli
 
Linee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica Amministrazione
Linee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica AmministrazioneLinee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica Amministrazione
Linee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica Amministrazione
STUDIO BARONI
 
Cloud Interno alle Pubbliche Amministrazioni
Cloud Interno alle Pubbliche AmministrazioniCloud Interno alle Pubbliche Amministrazioni
Cloud Interno alle Pubbliche Amministrazioni
Alex Curti
 
Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...
Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...
Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...
Antonio Fini
 
Open Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic Freedom
Open Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic FreedomOpen Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic Freedom
Open Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic Freedom
David Wiley
 
Google apps per non esperti
Google apps per non espertiGoogle apps per non esperti
Google apps per non esperti
Project Group Srl
 
Google Education IPSIA
Google Education IPSIAGoogle Education IPSIA
Google Education IPSIA
Daniele Pauletto
 
Cloud Computing
Cloud Computing Cloud Computing
Cloud Computing
Leonard Damatar
 
Oss. Cloud ICT as a Service
Oss. Cloud ICT as a ServiceOss. Cloud ICT as a Service
Oss. Cloud ICT as a Service
Alessandro Piva
 

Viewers also liked (20)

Risorse educative aperte - Open Educational Resources - Oer
Risorse educative aperte - Open Educational Resources - OerRisorse educative aperte - Open Educational Resources - Oer
Risorse educative aperte - Open Educational Resources - Oer
 
Come usare le Open Educational Resources nell'Insegnamento
Come usare le Open Educational Resources nell'InsegnamentoCome usare le Open Educational Resources nell'Insegnamento
Come usare le Open Educational Resources nell'Insegnamento
 
INSEGNARE AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVE
INSEGNARE  AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVEINSEGNARE  AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVE
INSEGNARE AL TEMPO DEI NATIVI DIGITALI. SFIDE E PROSPETTIVE
 
Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...
Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...
Risorse educative aperte e corsi open online: sfide e opportunità per l'educa...
 
L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)
L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)
L’autoproduzione di contenuti didattici: copyright e OER (Olbia, maggio 2016)
 
Ma sono davvero nativi digitali?
Ma sono davvero nativi digitali?Ma sono davvero nativi digitali?
Ma sono davvero nativi digitali?
 
Workshop Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social media
Workshop  Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social mediaWorkshop  Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social media
Workshop Didattica Attiva con le tecnologie 2.0 - Introduzione ai social media
 
Cloud Computing Economia Numeri Mercato
Cloud Computing Economia Numeri MercatoCloud Computing Economia Numeri Mercato
Cloud Computing Economia Numeri Mercato
 
Risorse Didattiche Aperte
Risorse Didattiche AperteRisorse Didattiche Aperte
Risorse Didattiche Aperte
 
Introduction to Cloud Computing - ITS 2014 Edition
Introduction to Cloud Computing - ITS 2014 EditionIntroduction to Cloud Computing - ITS 2014 Edition
Introduction to Cloud Computing - ITS 2014 Edition
 
Risorse educative aperte e sperimentazione didattica
Risorse educative aperte e sperimentazione didatticaRisorse educative aperte e sperimentazione didattica
Risorse educative aperte e sperimentazione didattica
 
Introduzione al cloud computing
Introduzione al cloud computingIntroduzione al cloud computing
Introduzione al cloud computing
 
Linee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica Amministrazione
Linee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica AmministrazioneLinee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica Amministrazione
Linee Strategiche 2010 2012 Indirizzi Ict Pubblica Amministrazione
 
Cloud Interno alle Pubbliche Amministrazioni
Cloud Interno alle Pubbliche AmministrazioniCloud Interno alle Pubbliche Amministrazioni
Cloud Interno alle Pubbliche Amministrazioni
 
Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...
Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...
Frammenti da un'esperienza in un Istituto Comprensivo - Convegno "L’innovazio...
 
Open Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic Freedom
Open Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic FreedomOpen Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic Freedom
Open Educational Resources: Increasing Student Learning and Academic Freedom
 
Google apps per non esperti
Google apps per non espertiGoogle apps per non esperti
Google apps per non esperti
 
Google Education IPSIA
Google Education IPSIAGoogle Education IPSIA
Google Education IPSIA
 
Cloud Computing
Cloud Computing Cloud Computing
Cloud Computing
 
Oss. Cloud ICT as a Service
Oss. Cloud ICT as a ServiceOss. Cloud ICT as a Service
Oss. Cloud ICT as a Service
 

Similar to Il cloud a scuola - G Suite for Education

Collaborative Editing
Collaborative EditingCollaborative Editing
Collaborative Editing
Lorenzo Spini
 
Collaboration Suite
Collaboration SuiteCollaboration Suite
Collaboration Suite
dema
 
LibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOffice
LibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOfficeLibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOffice
LibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOffice
Stefano Paggetti
 
Evento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoftEvento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoft
desimonedeb
 
Evento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoftEvento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoft
PRAGMA PROGETTI
 
Dispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di Bergamo
Dispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di BergamoDispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di Bergamo
Dispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di Bergamo
Sergio Cocco
 
Online collaboration (slides quasi complete)
Online collaboration (slides quasi complete)Online collaboration (slides quasi complete)
Online collaboration (slides quasi complete)
Tonio Rollo
 
Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...
Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...
Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...
Factor-y S.r.l.
 
Job opportunities in_google_emea
Job opportunities in_google_emeaJob opportunities in_google_emea
Job opportunities in_google_emea
firenze-gtug
 
yuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloud
yuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloudyuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloud
yuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloud
yuppylab
 
Google Apps Studioservizi
Google Apps Studioservizi Google Apps Studioservizi
Google Apps Studioservizi
Studioservizi
 
Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that.
Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that. Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that.
Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that.
Paolo Nesi
 
Workshop civicrm
Workshop civicrmWorkshop civicrm
Workshop civicrm
Claudio Tancini
 
EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...
EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...
EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...
Alessandro Villani
 
Strumenti Web2
Strumenti Web2Strumenti Web2
Strumenti Web2
sidelab1
 
Webcast 26 marzo le novità di exchange online
Webcast 26 marzo le novità di exchange onlineWebcast 26 marzo le novità di exchange online
Webcast 26 marzo le novità di exchange online
Cloudea s.r.l.
 
La mia nuvola in azienda o a casa
La mia nuvola in azienda o a casaLa mia nuvola in azienda o a casa
La mia nuvola in azienda o a casa
Francesco Taurino
 
Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...
Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...
Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...
Stefano Penge
 
IBM Connections 4
IBM Connections 4IBM Connections 4
IBM Connections 4
Alessandro Chinnici
 

Similar to Il cloud a scuola - G Suite for Education (20)

Collaborative Editing
Collaborative EditingCollaborative Editing
Collaborative Editing
 
ThinkGeek
ThinkGeekThinkGeek
ThinkGeek
 
Collaboration Suite
Collaboration SuiteCollaboration Suite
Collaboration Suite
 
LibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOffice
LibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOfficeLibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOffice
LibreUmbria: l'esperienza di migrazione a LibreOffice
 
Evento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoftEvento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoft
 
Evento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoftEvento 15 novembre microsoft
Evento 15 novembre microsoft
 
Dispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di Bergamo
Dispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di BergamoDispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di Bergamo
Dispense lezione del 18 luglio 2013 presso CCIAA di Bergamo
 
Online collaboration (slides quasi complete)
Online collaboration (slides quasi complete)Online collaboration (slides quasi complete)
Online collaboration (slides quasi complete)
 
Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...
Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...
Dominopoint Days 2012 - Working Socially: Faster, Better, Easier with IBM Con...
 
Job opportunities in_google_emea
Job opportunities in_google_emeaJob opportunities in_google_emea
Job opportunities in_google_emea
 
yuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloud
yuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloudyuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloud
yuppyMe - Piattaforma di sviluppo applicazioni in cloud
 
Google Apps Studioservizi
Google Apps Studioservizi Google Apps Studioservizi
Google Apps Studioservizi
 
Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that.
Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that. Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that.
Cloud Computing and Virtualization, what you should know about that.
 
Workshop civicrm
Workshop civicrmWorkshop civicrm
Workshop civicrm
 
EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...
EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...
EXPLAN - VAR Group - Evento IBM Social Business Whats new in Notes 9 e Connec...
 
Strumenti Web2
Strumenti Web2Strumenti Web2
Strumenti Web2
 
Webcast 26 marzo le novità di exchange online
Webcast 26 marzo le novità di exchange onlineWebcast 26 marzo le novità di exchange online
Webcast 26 marzo le novità di exchange online
 
La mia nuvola in azienda o a casa
La mia nuvola in azienda o a casaLa mia nuvola in azienda o a casa
La mia nuvola in azienda o a casa
 
Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...
Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...
Collaborare con gli sviluppatori per organizzare e sviluppare servizi di orie...
 
IBM Connections 4
IBM Connections 4IBM Connections 4
IBM Connections 4
 

More from Antonio Fini

Digitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricolo
Digitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricoloDigitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricolo
Digitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricolo
Antonio Fini
 
Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018
Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018
Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018
Antonio Fini
 
Open Education - Cold case o Hot News
Open Education - Cold case o Hot NewsOpen Education - Cold case o Hot News
Open Education - Cold case o Hot News
Antonio Fini
 
Tecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioni
Tecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioniTecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioni
Tecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioni
Antonio Fini
 
Contenuti aperti per la didattica
Contenuti aperti per la didatticaContenuti aperti per la didattica
Contenuti aperti per la didattica
Antonio Fini
 
Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...
Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...
Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...
Antonio Fini
 
Introduzione ai social media
Introduzione ai social mediaIntroduzione ai social media
Introduzione ai social media
Antonio Fini
 
Open Educational Resources: origini e stato dell'arte
Open Educational Resources: origini e stato dell'arteOpen Educational Resources: origini e stato dell'arte
Open Educational Resources: origini e stato dell'arte
Antonio Fini
 
Web 2.0 communities for lifelong learning: a case analysis
Web 2.0 communities for lifelong learning: a case analysisWeb 2.0 communities for lifelong learning: a case analysis
Web 2.0 communities for lifelong learning: a case analysis
Antonio Fini
 
Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08
Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08
Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08
Antonio Fini
 
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...
Antonio Fini
 
La competenza digitale dei digital natives
La competenza digitale dei digital nativesLa competenza digitale dei digital natives
La competenza digitale dei digital natives
Antonio Fini
 
Intervento al Congresso Siel 2008
Intervento al Congresso Siel 2008Intervento al Congresso Siel 2008
Intervento al Congresso Siel 2008
Antonio Fini
 
Open Ed Cesena 08
Open Ed Cesena 08Open Ed Cesena 08
Open Ed Cesena 08
Antonio Fini
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
Antonio Fini
 
OER: alcuni temi ancora aperti
OER: alcuni temi ancora apertiOER: alcuni temi ancora aperti
OER: alcuni temi ancora aperti
Antonio Fini
 
Towards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learning
Towards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learningTowards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learning
Towards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learning
Antonio Fini
 
Presentazione Fini Sie-l 2007
Presentazione Fini Sie-l 2007Presentazione Fini Sie-l 2007
Presentazione Fini Sie-l 2007
Antonio Fini
 
Siel2007 Tutorial Fini
Siel2007 Tutorial FiniSiel2007 Tutorial Fini
Siel2007 Tutorial Fini
Antonio Fini
 
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informaleVerso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Antonio Fini
 

More from Antonio Fini (20)

Digitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricolo
Digitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricoloDigitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricolo
Digitale e informatica a scuola, fuori e dentro il curricolo
 
Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018
Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018
Prato Giornata regionale AID apprendimento regionale - ottobre 2018
 
Open Education - Cold case o Hot News
Open Education - Cold case o Hot NewsOpen Education - Cold case o Hot News
Open Education - Cold case o Hot News
 
Tecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioni
Tecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioniTecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioni
Tecnologie educative - qualche spunto di discussione e alcune provocazioni
 
Contenuti aperti per la didattica
Contenuti aperti per la didatticaContenuti aperti per la didattica
Contenuti aperti per la didattica
 
Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...
Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...
Oltre i contenuti. Prospettive e nuove opportunità per le Open Educational Re...
 
Introduzione ai social media
Introduzione ai social mediaIntroduzione ai social media
Introduzione ai social media
 
Open Educational Resources: origini e stato dell'arte
Open Educational Resources: origini e stato dell'arteOpen Educational Resources: origini e stato dell'arte
Open Educational Resources: origini e stato dell'arte
 
Web 2.0 communities for lifelong learning: a case analysis
Web 2.0 communities for lifelong learning: a case analysisWeb 2.0 communities for lifelong learning: a case analysis
Web 2.0 communities for lifelong learning: a case analysis
 
Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08
Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08
Ricerca sui tool utilizzati nel corso CCK08
 
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...
Mobile learning per l'integrazione di gruppi a rischio di marginalizzazione -...
 
La competenza digitale dei digital natives
La competenza digitale dei digital nativesLa competenza digitale dei digital natives
La competenza digitale dei digital natives
 
Intervento al Congresso Siel 2008
Intervento al Congresso Siel 2008Intervento al Congresso Siel 2008
Intervento al Congresso Siel 2008
 
Open Ed Cesena 08
Open Ed Cesena 08Open Ed Cesena 08
Open Ed Cesena 08
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
OER: alcuni temi ancora aperti
OER: alcuni temi ancora apertiOER: alcuni temi ancora aperti
OER: alcuni temi ancora aperti
 
Towards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learning
Towards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learningTowards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learning
Towards e-learning 2.0: new paths for informal learning and lifelong learning
 
Presentazione Fini Sie-l 2007
Presentazione Fini Sie-l 2007Presentazione Fini Sie-l 2007
Presentazione Fini Sie-l 2007
 
Siel2007 Tutorial Fini
Siel2007 Tutorial FiniSiel2007 Tutorial Fini
Siel2007 Tutorial Fini
 
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informaleVerso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
Verso l'e-learning 2.0, dal formale all'informale
 

Il cloud a scuola - G Suite for Education

  • 1. Il Cloud a scuola - G Suite for Education Antonio Fini Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.
  • 2. Desktop vs Cloud Che software utilizzate per scrivere una email? Cosa utilizzate per scrivere un testo/presentazione/foglio di calcolo? Qualcuno usa ancora chiavette USB? Dati e applicazioni sul web → Cloud computing Liberi dai dispositivi - vincolati alla rete Software as a Service (SaaS)
  • 3. Tre livelli di cloud SaaS - Software as a Service PaaS - Platform as a Service IaaS - Infrastructure as a Service Per la scuola soprattutto: SaaS
  • 4. Cloud privato e pubblico
  • 5. Pro e contro PRO CONTRO Abbattimento costi Dipendenza dalla connessione internet Indipendenza dall’hardware Privacy Sicurezza Proprietà dei dati Scalabilità Lock-in Aggiornamento automatico del software Facilità d’uso Collaborazione in rete
  • 6. Il cloud a scuola Email Applicativi istituzionali (SIDI, MEF, INPS, ecc.) Applicativi di segreteria Registro elettronico Servizi di comunicazione e archiviazione Applicazioni di base Piattaforme e-learning
  • 7. Comunicazione - archiviazione - applicazioni Cloud Office System Tutte le principali applicazioni in un unico sistema
  • 9. Google, non solo ricerca, non solo Gmail
  • 10. Usare un account Google personale Account gratuito per uso personale ● Indirizzo email nella forma: nomeutente@gmail.com ○ anche con indirizzo email già esistente (non Google) ● Quasi tutte le app disponibili (ma non Classroom) ● Spazio di archiviazione limitato ● Condizioni d’uso ○ “I nostri sistemi automatizzati analizzano i contenuti dell'utente (incluse le email) al fine di offrire funzionalità dei prodotti rilevanti a livello personale, come risultati di ricerca personalizzati, pubblicità su misura e rilevamento di spam e malware. Questa analisi si verifica nel momento in cui i contenuti vengono trasmessi, ricevuti e memorizzati”
  • 11. G Suite for Education Account gestito da un’organizzazione scolastica ● Gratuito ● Funzionalità aggiuntive ○ Ad es: Classroom ● Amministrazione account e app ● Condizioni d’uso DIVERSE ○ FAQ su G Suite for Education ● Account anche per minori di 13 anni ○ Google+ escluso ● Utenti illimitati ● Spazio di archiviazione illimitato per ogni utente ● Assistenza dedicata, anche in italiano
  • 12. Amministrazione Un ruolo diverso rispetto all’utente normale ● Gestione account ● Gestione del dominio ○ Domini secondari ○ Organizzazioni ○ Gruppi ● Gestione delle app ● Impostazioni delle app per diversi gruppi di utenti
  • 13. Differenze rispetto a Google Apps for Work
  • 14. Account G Suite ● Account nel dominio della scuola ○ nomeutente@icarcolaameglia.it ● Account per chi? ○ Docenti ○ Personale ○ Studenti ○ ?
  • 15. Gmail - con qualcosa in più Con G Suite si può fare di più: ● Liste di bad word ● Controllare chi/da chi può inviare/ricevere ● Limitare il traffico email all’interno del dominio ● Ogni singolo utente ha spazio ILLIMITATO
  • 16. Contatti Gestione centralizzata dei contatti ● Una volta stabilito lo schema dei nomi account, facile individuazione di ogni contatto ● Autocompletamento dell’indirizzo email durante l’invio di email o la condivisione di documenti ● Praticamente impossibile “non ricordare” o sbagliare indirizzo
  • 17. Calendario ● Calendari privati ● Calendari condivisi ● Calendari pubblici ● Calendari collaborativi
  • 18. Gruppi Possono essere definiti dagli amministratori o dai singoli utenti ● Equivalgono a mailing list ● Dipendono dal contesto ○ ad es.: docenti, docenti primaria, classe 1B, ecc.
  • 19. Drive Deposito file E applicazioni integrate ● Spazio illimitato per ogni singolo utente ● Dimensione massima del singolo file: 2TB (!) ● Possono essere caricati file di ogni tipo ○ Per alcuni è disponibile il visualizzatore (anteprima) ○ A seconda del formato, i file sono anche modificabili ● Creazione diretta di file nel formato nativo cone le app ● Possibilità di recupero di file cancellati per errore fino a 30 giorni dopo la cancellazione
  • 20. Condivisione file ● I file “nascono” PRIVATI ● I file possono essere condivisi con altri utenti ● I file possono essere resi pubblici
  • 21. Add-on ● Gli add-on sono funzionalità aggiuntive, disponibili per le diverse app
  • 22. Moduli Con G Suite, i moduli prevedono opzioni aggiuntive: ● Restrizione della compilazione ai soli utenti del dominio (richiesta di login) ● Recupero automatico dell’account dell’utente compilatore ○ Firma digitale debole (a norma CAD)
  • 23. Sites ● Realizzazione di siti web mediante editing visuale, senza uso di HTML o altri linguaggi ● Siti privati, condivisi, pubblici
  • 24. Classroom Classroom è disponibile SOLO per G Suite for Education ● Un ambiente per la gestione di attività didattiche ● Poche, semplici funzioni ○ Stream ○ Compiti ● Semplifica la condivisione di file con una o più classi
  • 25. Chrome E’ possibile gestire centralmente le configurazioni ● Controllo su installazione di app ed estensioni ● Installazione automatica (push) di app ed estensioni a diversi gruppi di utenti ● Browser consigliato. Alcune funzioni sono disponibili sono per Chrome (ad esempio utilizzo offline)
  • 26. Chromebook Ancora poco diffusi in Italia… ● PC con sistema operativo Chrome ● Fondamentale avere connessione a internet! ● Con G Suite possibile gestione centralizzata
  • 28. Attivare G Suite/2 Checklist per l’attivazione/1 ● Assicurarsi di avere un dominio intestato alla scuola ○ in alternativa: acquistare un dominio, anche da Google ● Accertarsi di avere accesso al DNS del dominio ● Registrazione ● Verificare la proprietà del dominio ● “Upgrade” a Google Apps for Education ● Attendere conferma (di solito entro due settimane)
  • 29. Attivare G Suite/3 Checklist per l’attivazione/2 ● Pianificare l’amministrazione ○ Organizzazione interna (chi userà cosa) ○ Schema per i nomi utente - politica password ○ Creazione utenti ● Pianificare la formazione ○ DS - Docenti - ATA
  • 30. Per approfondire Tre video dalla formazione AD Liguria 2016
  • 31. Crediti Questa presentazione è stata ispirata dal lavoro di Eric Curts: Google Apps for Education Overview http://www.appsusergroup.org/presentations/gafe-overview Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale.