(Go: >> BACK << -|- >> HOME <<)

سرآغاز

فرهنگ فرانسه

دانیل بن سعید: قدرت برآشفتگی

میشل لووی ترجمه مهرداد امامی
bensaid-cdec8.jpg

*مقدمه مترجم: میشل لووی این متن را دو ماه پس از مرگ دانیل بن سعید (2010-1946)، در مقام تجلیل از دست آوردهای او برای نظریه و عمل مارکسیستی نوشت. دانیل بن سعید، از رهبران جنبش تروتسکیستی در فرانسه و از شخصیت های اصلی در جنبش دانشجویی مه 1968، به دلیل ترجمه نشدن آثارش به زبان انگلیسی تا سال 2002 شخصیت شناخته شده ای در جهان آنگلوساکسون نبود. از آن زمان به بعد، با ترجمة کتاب

تلاقی دو موتیف افق و تبعید

سمانه طغیانی / علی عباسی
rien-a-l-horizon-248423.jpg

چکیده: درونمایه‌ی تبعید و افق های جدید به شکل مستقیم با هم مربوط هستند. همچنان که در تئوری میشل کولو، موتیف تبعید به موتیف افق نزدیک می‌شود در آثار بسیاری از نویسندگان نیز مفهوم عبور از افق- مرز وجود دارد و می‌توان بازنمودهای آن مثل جابجایی، مهاجرت،تبعید و کوچ را مشاهده کرد . مفهومی‌ که به زایش نوعی تمایل به مهاجرت در زمان و مکان منجر می‌شود. مهاجرتی که در واقع نوعی عبور از هر مرز جداکننده

پیوست: 

تحلیل نویسه شناسانه و ریخت شناسانۀ صفت های فرانسه و فارسی

گروه کتاب
tude-graphémologique-et-morphologique-des-adjectifs.jpg

کتاب «تحلیل نویسه شناسانه و ریخت شناسانۀ صفت های  فرانسه و فارسی» اثر دکتر محسن حافظیان به زبان فرانسه، در انتشارات آکادمیک فرانسه زبان (Presses Académiques Francophones) در ماه دسامبر 2012 به چاپ رسیده است.[1]این اثر که در چهارچوب نظری «دستور همگن ساختاری»(Grammaire homologique structurale)

پیوست: 

آلبر کامو و فلسفه (1)

دانشنامه ی فلسفی استنفورد ترجمه ی حمیرا بنایی فر
آلبر کامو

آلبر کامو(1913-1960)، روزنامه نگار، ویراستار، سردبیر، نمایشنامه نویس و کارگردان، رمان نویس، نویسنده ی داستان های کوتاه، فعال و نویسنده ی سیاسی، و اگرچه خودش هرگز این موضوع را قبول نکرد، اما فردی فیلسوف بود. او با روش های فلسفی نظام مند مخالف بود و از آن ها چشم پوشی می کرد، اعتقاد زیادی به اصالت عقل و خردگرایی (Rationalism) نداشت و به جای استدلال درباره ی بسیاری از ایده های مهمش،

شنیدن صدای امواج

جاوید سرایی
michel Serres_0.jpg

تصویر: میشل سر
می گویند فیلسوف مسئله‌آفرینی می‌کند و دانشمند (از جمله جامعه‌شناس و جمعیت‌شناس) تلاش می‌کند تا به این پرسش‌ها پاسخ دهد. در سال‌های اخیر ما بیشتر با متفکرانی روبه‌رو بوده‌ایم که تلاش کرده‌اند تا پاسخی برای پرسش‌های بی‌شمار زندگی آدمی بیابند؛ اما متفکران کم‌شماری باقی مانده‌اند که همچنان سؤال کنند.

مترجمان بزرگ ایران (زبان فرانسه): مهدی سحابی

سعیده بوغیری
Per-Sahabi_0.jpg

مهدی سحابی مترجم بزرگ زبان فرانسه کشورمان 15 بهمن 1322 در قزوین متولد شد. دوره دبیرستان را در تهران گذراند و سپس برای تحصیل در رشته نقاشی وارد دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران شد، البته تحصیل در این رشته را به پایان نرساند و مدتی بعد برای تحصیل در رشته کارگردانی سینما به مدرسه سینمای ایتالیا رفت، اما آن را نیز نیمه تمام رها کرد. سپس به فرانسه رفت و در آنجا با زبان و ادبیات فرانسه آشنا شد،

دانش چندرشته ای، دانش خودمدار و پایان نظام‌های متمرکز علمی

ناصر فکوهی
0022-edgard-morin.jpg

تصویر: مورن
تنها راه حل، گذاربسیار تدریجی اما موثر از مرز های سست شده ترویج/ تخصص و سلسله مراتب های آن از خلال شبکه های اجتماعی و الکترونیکی است که در جهان امروز مکان های کنش و حافظه جهان کنونی را تشکیل می دهند یا آنچه می توان گذار از دانش (science) به دانش خودکار (auto-science ) نامید.

زبان و فرهنگ دو مقوله تفکیک ناپذیر

هانه لث اندرسن ترجمه ی الهام رمضی فراهانی
french.jpg

چکیده:هدف از این مقاله قبل از هر چیز مقایسه و بحث و بررسی در مورد هدف برنامه های زبان فرانسه در رابطه با اهداف شخصی دانش آموزان در مدارس ابتدایی و متوسطه می باشد.
بدیهی است که اهداف آموزش زبان چند گانه هستند که این امر می تواند کار مشترک مدرسان و دانش آموزان را پیچیده تر کند.

پیوست: 

جنگ فرانسه در مالی

ايناتسيو رامونه ترجمه ی علي افشار نادري
mali french soldier banner.jpg

در فرانسه و منطقه ساحل، سال ٢٠١٣ با غرش توپ آغاز شد. ١١ ژانویه، فرانسوا اولاند، رئیس جمهور فرانسه، بدون نظرخواهی از مجلس و به اضطرار، یک نیروی نظامی به مالی اعزام کرد تا سدی در برابر تعرض نیروهای جهادی که شهر باماکو را مورد تهدید قرار داده بودند ایجاد نماید. در همان زمان نیز، نیروهای ویژه فرانسه، به منظور نجات یک مامور محفی که از سه سال پیش توسط شبه نظامیان اسلام گرای

مترجمان بزرگ معاصر ایران (زبان فرانسه): احمد سمیعی گیلانی

سعیده بوغیری
26768704301455398.jpg

تصویر: سمیعی
احمد سمیعی گیلانی، مترجم و ویراستار بزرگ ایرانی در سال 1299 در خانواده ای با اصالت گیلانی در سنگلج تهران متولد شد. دوران دبستان و دبیرستان را با رتبه ممتاز در رشت پشت سر گذاشت. ابتدا در آزمون دانشکده فنی دانشگاه تهران پذیرفته شد، اما دیری نپایید که

تمامی حقوق این پایگاه برای «انسان شناسی و فرهنگ» محفوظ است.