■冯圭璋

《诗》云：“泾以渭浊,湜湜其沚。”相城区渭塘二中校园内，有渭泾双亭。

2002年冬，我率组去渭塘二中评估验收“江苏省实施教育现代化工程示范初中校”。渭塘二中时属渭塘中学的初中部，当年8月刚迁入渭星街新址。学校西临小河，隔岸望去，树木掩映，校舍青青。步入校内，师生礼答，朗朗书声。读书廊、健康道、相傍的两座仿古亭子镶嵌在校园内。分管初中的方振荣副校长忙前忙后地张罗着工作。他中等个头，白净皮肤，戴着眼镜，镜片后有一双灵气的眼睛，很斯文的样子。看他走路一拐一拐，问起原由，是小腿骨折，尚未痊愈。天气阴冷，细雨淋淋，地砖湿滑，我担心他摔跤再受伤，建议他坐镇校长室指挥，他不肯听，仍四处巡看，追求完美，追求精致。

方校长陪我察看校园，他告诉我，渭塘发展，日新月异；精致渭塘，崇尚教育、亲和邻里。新校建成后社会反响良好，外流学生纷纷回归。渭塘二中顺应地方发展，承担提供公平教育、优质教学的重任。关心每位教师、关爱每名学生；引导学生向上，做人读书并重；珍珠文化选修课，采珠文学社，学生书法、绘画小组活动，在校园内光彩四射、散发出乡土气息。他说：“学校倡导精致教学，努力为建设精致渭塘培育后人。”我们边谈边行，来到校园中的两座亭子旁，亭子尚未命名，方校长问我要个主意。

听着校长介绍，感受渭塘新貌，想起往事烟云。渭塘旧称渭泾塘，据传境内长江浊流与阳澄湖清流汇合处泾渭分明，故河名渭泾塘，镇、乡遂随河名，1950年才改称渭塘。半个多世纪前，我在苏州市一中读高二，学校组织师生去渭塘参加秋收秋种，时人仍循旧称渭塘为渭泾塘。当地生产队专门派出手摇木船到娄门接送，单程需听半天“欸乃”之声。白天脱粒、开夜工拔油菜。近十人睡一屋地铺，屋后疏木几株、屋前砖场一片。晚间在场头小憩，举首繁星满天，耳边秋虫乱鸣，风送收割后的泥土芬芳，幽幽“鬼火”在田野上游弋。生活劳动虽属艰辛，岁月磨洗去苦存甜，梦里梦外，留下渭泾塘旧时江南水乡的淡淡墨影。

泾渭两水，孰清孰浊？自古至今、众说纷纭。红尘世界、物欲横流、鱼龙混杂、清浊难辨。教化之地、扬清抑浊、湜湜其沚、做人根本。善恶不同道、清浊不同流。学校理当颂扬真善美、抨击假恶丑，引导学子抵御诸色诱惑，坚守心灵清澈，提高素质修养，共绘渭塘水乡锦绣。

于是，我建议两亭分别命名为渭亭、泾亭。两亭并立、泾渭分明。追抚渭塘镇的历史掌故，宣昭育人的境界追求。方校长听后面露笑容、抚掌首肯。

渭塘二中于2005年1月建制独立。后又求得书法家林允祺老先生“渭亭”、“泾亭”两幅题书，制匾悬挂，校园添景。

湜湜其沚，渭泾双亭。