Веселівська районна різнопрофільна гімназія: відмінності між версіями
[неперевірена версія] | [неперевірена версія] |
Вилучено вміст Додано вміст
Скасування редагування № 32788017 користувача Fessor (обговорення) Мітка: Скасування |
|||
(Не показані 38 проміжних версій 23 користувачів) | |||
Рядок 1:
'''Гімна́зія''' (від {{lang-el|γυμνάζω}} «вправляюсь у гімнастиці») — навчальний заклад середньої освіти.
{{
|
|
|
|тип = [[загальноосвітня школа]]
|учителі = 42
▲| Директор = Кривко Ігор Олексійович
|
▲| Учні = 436 ([[2011]] — [[2012]])
▲| Адреса = 72202 [[смт Веселе|Веселе (смт)]], [[Запорізька область|Запорізька обл.]], вул. Макаренка, 4
}}
Рядок 26 ⟶ 14:
=== 1993 рік. Веселівська районна гімназія. ===
До створення гімназії в 1993 році доклали певних зусиль: Чернова
Приміщення типове, проект на 271 учня. На перше вересня 1993 року до навчального закладу зараховано 168 учнів. Педагогічний колектив
19 жовтня 1993 року на святі «День гімназичного братства» прийнято звернення до учнів гімназії, поміщено в капсулу і закладено на території лівадіона.<br>
З моменту створення, Веселівська гімназія є дійсним членом Асоціації «Відроджені гімназії України» президентом якої є Ярослав Турянський. А в 2002 році на
З 1997 року гімназію очолює «вчитель-методист», спеціаліст вищої категорії Стогній Раїса Олексіївна.<br>
На 2000 рік в гімназії навчаються 245 учні. Кількість класів-комплектів — 13, наповнюваність класів
За роки функціонування відпрацьована семестрово-залікова система організації навчально-виховного процесу за рекомендаціями С. І. Подмазіна. Проведено заміну класно-урочної системи на предметно-урочну, в основі якої лежить принцип варіативності навчання.<br>
До 1998 року гімназія існувала як навчальний заклад науково-природничого напрямку (економічний та природничий профілі).<br>
30.11.
З метою підвищення комп'ютерної грамотності учнів з 1 класу гімназії (5 класу середньої школи) викладається курс інформатики, введено в практику написання учнями творчих робіт та їх захист.<br>
Організовано та вдосконалюється робота курсів за вибором, факультативів, студій (вокальної, хорової, хореографічної), фольклорного ансамблю. Для гімназистів щороку організовуються комплексні екскурсії та експедиції, які сприяють розвитку пізнавальних інтересів, загальнокультурних запитів, формуванню професійних інтересів.<br>
З метою безперервного навчання з використанням сучасних науково-
Гімназія працювала в тісному контакті з асоціацією «Відроджені гімназії України» та багатьма
=== 1997 рік. Веселівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №3 ===
На початку 80х років чисельність населення в селищі збільшується . Сш №1 та СШ №2 перевантажені і адміністрація району приймає рішення про будівництво нової школи. Перший секретар райкому партії Кириченко О. Н. вносить пропозицію районному архітектору Божко А. П.,
Аж влітку 1997 року швидкими темпами було закінчено будівництво та завезено меблі. Урочисте відкриття Веселівської ЗОШ № 3 відбулося 1 вересня 1997 року. Школа розрахована на 860 місць, 24 класні кімнати, кабінети: хімії, біології, фізики, іноземної мови, 3 препараторські, комп'ютерний клас, 2 спортивні зали, актова зала, їдальня та бібліотека.<br>
Нова школа в перший навчальний рік прийняла 630 учнів; педагогічний колектив складався з 40 вчителів з них вищу категорію мали — 10, першу — 13, другу — 6, спеціаліст — 11. Педагогічні звання: «старший вчитель» — 6, «учитель методист» — 2.<br>
Рядок 50 ⟶ 38:
=== 2005 рік. Реорганізація. Веселівська районна різнопрофільна гімназія. ===
11 років тому, у вересні вперше пролунав дзвоник у Веселівській районній гімназії, з того моменту гімназія невпинно сіє розумне, добре вічне в душах учнів, плекає в них людяність, гідність, розум, доброту і порядність. За цей час гімназія набула визнання та поваги і вважається одним з
Комунальний заклад Веселівська районна різнопрофільна гімназія Веселівської районної ради Запорізької області (далі гімназія) створена рішенням 19 сесії Веселівської районної ради Запорізької області 4 скликання від 12.05.2005р. за №12 шляхом злиття Веселівської загальноосвітньої школи
== Досягнення
До основних досягнень закладу можна віднести створення у період з 1993 по 1999 рік варіативної освітньої системи, яка надає право вибору учнями профілів навчання, освітніх програм, поглибленого вивчення предметів тощо. Розроблено нормативно-правові документи: Статут та Концепція гімназії
<br>
Про те, що педагогічний колектив працює над самовдосконаленням, говорять статистичні дані про підвищення якості знань учнів:
{| border=1
|colspan=2 | Відсоток знань учнів за деякі навчальні роки
|-
|
| 38 %
|-
|
| 56 %
|-
|
| 65 %
|-
|
| 66 %
|-
|
| 70 %
|-
|
| 70 %
|-
|
| 70 %
|}
<br>
Учні беруть участь у Всеукраїнських олімпіадах на всіх рівнях, у тому числі і міжнародних:
*1996—1997
*1997—1998
*1999—2000
*
*
*2001—2002
<br>
<br>Порівняльний аналіз
Рядок 98 ⟶ 86:
{| border=1
| Навчальний рік
| Кількість
| Кількість переможців і призерів
|colspan=3 |Місця
Рядок 136 ⟶ 124:
|}
<br>
=== Досягнення 2002—2003
5 учнів
хіміко-біологічному, філології та мистецтвознавства, дві роботи отримали високу оцінку
* «Життєвий і творчий шлях С. Горлача»
* «Страшилки как жанр детского фольклора»
=== Досягнення 2004—2005
Гімназисти
*
* Всеукраїнському конкурсі творчих робіт «Мої права». Переможець районного етапу конкурсу у номінації «реферат»
* Всеукраїнському конкурсі на
=== Досягнення
53 переможців та призерів районного етапу<br />
*І місце
*ІІ місце
*ІІІ місце
=== Досягнення
12 переможців та призерів обласного етапу
*І місце
*ІІ місце
*ІІІ місце
Обласна конференція МАН<br>
4
* І місце в обласному конкурсі «Модель школи» (…………………)
=== Досягнення
58 переможців та призерів районного етапу<br />
*І місце
*ІІ місце
*ІІІ місце
=== Досягнення
9 переможців та призерів обласного етапу<br />
*ІІ місце
*ІІІ місце
Обласна конференція МАН <br>
6 учасників очної форми проведення обласного етапу МАН:<br>
*1 переможець
Всеукраїнський інтерактивний природничий конкурс «Колосок»:
* 8 переможців, дипломи «Золотий колосок»
* 9 дипломантів з окремих номінацій, дипломи «Срібний колосок»
Всеукраїнський інтерактивний фізичний конкурс «Левеня»:
* 3 переможця
Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру»
* 11 призерів
Обласна еколого-краєзнавча експедиція «Зелена мережа Запоріжжя-2006», напрямок «Заповідне Запоріжжя»
* ІІІ місце (вч. Можна В. Г.)
Обласний конкурс «
* І місце (Пед.-орг. Волошина О. І.) (грамота Запорізької обласної ради)
=== Досягнення
59 переможців та призерів районного етапу
Рядок 194 ⟶ 182:
*ІІ місце — 23 учні,
*ІІІ місце — 17 учнів
=== Досягнення
8 переможців та призерів обласного етапу
*ІІ місце
*ІІІ місце
Обласна конференція МАН<br>
Рядок 206 ⟶ 194:
Творчі, інтелектуальні конкурси:
* Обласний етап Всеукраїнської акції «Рослини
* Обласний етап Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості (шкільних літературних творів)
* Обласний етап Всеукраїнського конкурсу творів образотворчого мистецтва «Безсмертний подвиг українського народу»
* Обласний етап Всеукраїнського конкурсу науково-пошукових робіт школярів, студентів та педпрацівників «Голодомор 1932—1933 років. Україна пам'ятає» — 1 переможець (учитель — Гушуляк С. В.) (Грамота ОблУОН);
* Обласний огляд-конкурс «На
* Обласний етап міжнародного конкурсу «Вода і життя» — Грамота ОблУОН;
▲* Обласний огляд-конкурс «На кращу організацію туристсько-краєзнавчої роботи з учнівською молоддю у 2007 р.» — ІІІ місце
* Обласний етап
* Всеукраїнський інтерактивний природничий конкурс «Колосок» — 1 переможець, диплом «Золотий колосок» — … дипломантів з окремих номінацій, дипломи «Срібний колосок»;
* Всеукраїнський інтерактивний
▲* Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» — …. призерів
== Модель системи учнівського самоврядування ==
Маючи дієву модель учнівського самоврядування, Веселівська районна різнопрофільна гімназія не тільки дає знання, а й виховує в дусі патріотизму, вчить добра, порядності. Це — реальний шлях, на якому наша гімназія долає соціально-культурні розриви між школою та реальним життям. Саме тому учнівський колектив сильний і організований, з чіткою системою самоврядування й відповідальністю перед
<br />
Наш досвід є результатом плідної співпраці багатьох педагогів.
<br />
Таку систему учнівського самоврядування запроваджено в гімназії з моменту її заснування з 1993 року, оскільки вона доступна, мобільна, дозволяє раціонально використовувати час, засоби
<br />
Організаційно-функціональна структура «Гімназичного братства» представлена в окремій збірці документів оформлених і поданих у 2007 році на обласний конкурс «
Дана модель учнівського самоврядування повною мірою розкриває взаємозв'язки між органами учнівського самоврядування, нормативно-правову базу, що регулює функціонування нашої організації.
Традиції — це правила поведінки, котрі постійно виконуються людьми.
Рядок 236 ⟶ 223:
Перший дзвоник, День вчителя, День гімназичного братства, Ломоносівські турніри, Новий рік, Вечір зустрічі з випускниками, День Святого Валентина, Бал «Біла акація», Останній Дзвоник, Випускний Бал.<br />
Під час підготовки і проведення будь-якого традиційного свята учням створюються широкі можливості для самореалізації, що дає змогу здобувати навички самостійної поведінки, доброзичливого спілкування з людьми, готовності відповідати за свої вчинки та дії, а також сприяє формуванню в учнів почуття відповідальності за доручену справу, уміння спілкуватися з аудиторією, виховує комунікативність, тактовність, ввічливість. Формує життєвий досвід, виховує потребу створення радості успіху не тільки для себе, а й інших. І в цілому здійснюється розвиток дитини, як особистості, її фізичних, вольових, емоційних, творчих та мотиваційних сфер і життя стає цікавим та змістовним.
== Посилання ==
'''Посилання на зведену таблицю пропозицій http://veselgimnazia.ucoz.ru <br>
*Образование- школы- гимназия
http://vesele.com.ua<br>
*Головна сторінка -- Візитки шкіл
http://wiki.ciit.zp.ua {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160819143452/http://wiki.ciit.zp.ua/ |date=19 серпня 2016 }}<br>
*Головна сторінка--Виртуальное МО учителей Запорожской области
http://wiki.ciit.zp.ua {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20160819143452/http://wiki.ciit.zp.ua/ |date=19 серпня 2016 }}<br>
|